Maestras asignadas al museo realzan la experiencia de los estudiantes de HISD

Cuando un grupo de educadores del Distrito Hidian de la República Popular China visitaron el Museo de Ciencias Naturales de Houston recientemente, se llevaron una sorpresa: descubrieron que algunos de los maestros con quienes se encontraron allí trabajan para HISD.

El distrito tiene a varios maestros asignados al museo gracias a una alianza que se mantiene desde hace mucho tiempo. Los maestros trabajan con los estudiantes de HISD que visitan el museo en excursiones escolares durante todo el año.

“Es un magnífico programa”, dice Teresa Phillips, Directora de Currículo de Ciencia para Primaria de HISD. “Se financia con fondos del departamento de currículo, y el distrito paga los gastos de transporte para que cada año académico las clases de cuarto grado de todas las escuelas primarias puedan visitar el museo. Los estudiantes visitan el laboratorio y el planetario y disfrutan de algunas de las exhibiciones permanentes. También tenemos un programa especial durante los exámenes STAAR para visitas de alumnos de segundo grado, y a fin de año para alumnos de sexto grado”.

Phillips dijo que cada año casi todos los alumnos de cuarto grado de HISD visitan el museo gracias a esta alianza, excepto algunos de una o dos escuelas que a último momento tienen conflictos de calendario.

“Cada vez es mejor”, dijo. “Es asombroso ver cuántos niños nunca han visitado un museo, y esta es su oportunidad”.

La Dra. Carolyn Sumners compartió sus experiencias con los visitantes chinos mientras observaban a los estudiantes de la Primaria Robinson colaborar con ella y con los otros tres maestros de HISD asignados al museo que aparecen en este artículo (.pdf en inglés). Los otros maestros asignados son: Amber Pepper, Rebecca Spedden y James Wooten.

Los directores de escuela que deseen programar una visita pueden comunicarse con la coordinadora Deborah Blocker por email, DBLOCKER@houstonisd.org, o llamando al 713-556-6823.