Archivos de la categoría Aprendizaje a distancia

Maestros de HISD crearán lecciones para HISD @ H.O.M.E. TV

Las lecciones de HISD @ H.O.M.E. TV continuarán en el primer semestre, y los maestros crearán contenido para transmitirlo en las diferentes plataformas.

A partir del 10 de agosto, las oficinas de cada zona de escuelas del distrito distribuirán una encuesta para reunir información básica de maestros interesados en esta tarea –como su plantel, grado escolar, materia e idioma. Los maestros que llenen la encuesta recibirán un enlace para subir una lección de 10 minutos en video antes del 17 de agosto. 

Un comité evaluará las lecciones y seleccionará a 25 maestros para contribuir una lección semanal durante el semestre de otoño basándose en el nivel de grado y la materia del video que presentaron los candidatos. Se anunciará a los maestros seleccionados el 21 de agosto y ellos recibirán un estipendio.

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HISD pone en marcha la línea directa HISD @ H.O.M.E. para apoyar el aprendizaje a distancia

Dentro de poco, el Distrito Escolar Independiente de Houston pondrá en marcha la línea directa HISD @ H.O.M.E. para brindar respuestas oportunas a las preguntas de padres y estudiantes sobre el aprendizaje a distancia este otoño.

A partir del lunes 3 de agosto, los padres y estudiantes podrán llamar a la línea directa de HISD @ H.O.M.E. de lunes a viernes, de 7 a.m. a 7 p.m., al 713-556-INFO (4636). El personal de atención estará disponible para responder a preguntas relacionadas con HISD @ H.O.M.E. en inglés y en español.

En primavera, HISD implementó el plan de aprendizaje a distancia HISD @ H.O.M.E. (educación móvil en línea en la casa) para garantizar que se cubrieran las necesidades académicas y no académicas de los estudiantes mientras las escuelas y oficinas del distrito permanecen físicamente cerradas a causa de las precauciones tomadas ante el COVID-19.

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HISD lanza su programa virtual de liderazgo estudiantil

En respuesta a los retos singulares presentados por COVID-19, el Distrito Escolar Independiente de Houston ha contratado a casi 100 pasantes para ofrecer sesiones virtuales de tutoría de verano a los estudiantes del distrito.

HISD adaptó su Programa de Liderazgo Estudiantil de Verano, que contrata estudiantes para pasantías presenciales en varios departamentos del distrito, cambiándolo a un modelo de instrucción académica virtual de alta calidad.

El distrito procura siempre que los estudiantes tengan acceso a oportunidades competitivas de trabajo en el verano. Este año, las empresas de todo el país están rescindiendo ofertas de empleo y pasantías. A pesar de las circunstancias, los estudiantes de HISD pueden adquirir experiencia laboral práctica y remunerada y desarrollar sus destrezas interpersonales para contar con un perfil más competitivo a la hora de solicitar admisión a universidades, o presentarse como candidatos para becas y trabajos.

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Líderes de los planteles y de HISD participan en la primera conferencia PLS virtual del distrito

Se ha llevado a cabo la conferencia de capacitación profesional (PLS) anual del distrito, por primera vez este año en formato virtual, con la participación de casi 2000 empleados de las escuelas y la administración central de HISD.  La serie de tres días de sesiones fomenta el desarrollo profesional, fortalece al equipo y sirve de apoyo a los preparativos para el nuevo ciclo escolar.

El tema de la serie de este año, que tuvo lugar del 15 al 17 de junio, fue “El aprendizaje virtual y más allá: Superar las brechas con sistemas eficaces”. Uno de los puntos más salientes de la serie fue la preparación para un sistema escolar virtual, si bien se trataron temas importantes de prácticas recomendables y pautas de apoyo a los estudiantes para las escuelas y los maestros en el marco del aprendizaje virtual.

«En HISD hemos adoptado ampliamente el espacio de aprendizaje virtual, y la PLS de este verano no será la excepción», dijo la superintendente interina Grenita Lathan en su mensaje de la sesión general grabada. «Nuestra meta es que los líderes se renueven e imaginen nuevas posibilidades para el próximo ciclo escolar».

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Estudiantes de HISD participan en Cumbre Virtual de Temas Mundiales

Hoy más que nunca antes es importante mantenerse conectados, y el grupo HISD Abroad responde a este llamado en una Cumbre Virtual de Temas Mundiales presentada la semana próxima por estudiantes del distrito.

Los estudiantes Van Nguyen y Boris Mejia, séniors de la Academia de Estudios Internacionales de Houston de HISD, presentarán la cumbre en vivo por Zoom a las 2 p.m. el miércoles, 27 de mayo, para hablar sobre el impacto que tienen en los estudiantes de preparatoria los diferentes temas de alcance mundial. Estarán acompañados por los invitados especiales John Moravec, fundador de Education Futures, y Carrie Olson, presidenta de la Mesa Directiva de Educación de las Escuelas Públicas de Denver. 

La cumbre incluirá:

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Mesa Directiva de HISD aprueba resolución para procurar la designación de Distrito de Innovación

Nota de la redacción: La Mesa Directiva de Educación de HISD presentará una audiencia pública el jueves, 28 de mayo, a las 5 p. m. para escuchar comentarios sobre el comienzo del proceso de convertirse en Distrito de Innovación, según la designación de la TEA. Para ver más información, haga clic aquí.

La Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston en su reunión virtual del jueves votó 7 a 2 a favor de una resolución presentada para dar comienzo al proceso de solicitar la designación de HISD como Distrito de Innovación (DOI).

Al adquirir estatus de Distrito de Innovación, HISD ejercería mayor control local sobre decisiones que pueden tener un impacto favorable en el rendimiento académico estudiantil. La resolución aprobada por la Mesa Directiva define exenciones específicas de leyes estatales que el distrito procuraría obtener:

  • Comenzar el ciclo escolar antes del cuarto lunes de agosto.
  • Contratar profesionales cualificados de la industria para impartir clases de Educación Vocacional y Técnica (CTE) en cursos para los cuales al distrito le cuesta llenar vacantes de maestros
  • Contar con flexibilidad en cuanto al mínimo de asistencia requerido para obtener crédito en una clase (regla del 90% de asistencia)
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Estudiantes de danza basan su proyecto en una pieza escrita por una estudiante de la Secundaria Pershing

Los estudiantes de las Secundarias Black, Hamilton, Meyerland, Pershing, Revere y el Centro Educativo Gregory-Lincoln participaron en HISD Dance Connected Project, el proyecto de baile colaborativo de HISD inspirado en una pieza creativa escrita por Mariam Galstyan, una estudiante de la Secundaria Pershing.

La pieza escrita por Mariam, inspirada en la pandemia de COVID-19, fue recitada por Kendal Burns, un estudiante del Centro Educativo Gregory-Lincoln. La edición del video y la mezcla de sonido la realizó Chadwick Peters, maestro de Meyerland PVA.

Para ver esta actuación colaborativa, visite este enlace.

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HISD celebrará una feria de trabajo virtual para estudiantes senior

El Departamento de Career Readiness de HISD organizará, la próxima semana, una asamblea virtual para estudiantes de último año de Preparatoria interesados en ingresar a la fuerza laboral después de su graduación.

La feria Seniors to Success 2.0 se celebrará el miércoles 20 de mayo, de 2 a 4 p.m. En ella se destacarán los programas de capacitación profesional y otras oportunidades profesionales para los estudiantes senior de HISD. Cerca de 20 empleadores locales, incluyendo Goodwill, H-E-B y Allegiance Staffing, estarán allí para conversar sobre las estrategias para una entrevista, consejos para el éxito y sobre actuales ofertas de empleo con un salario de 10-16 dólares por hora.

El evento es gratuito. Los estudiantes que quieran asistir deberán inscribirse y se les enviará un enlace de Microsoft Teams para acceder al evento. Para registrarse, haga clic aquí. Si desea más información sobre la Career Readiness de HISD, visite http://www.hisdcareerreadiness.org/

Educadores del año 2019-2020 de HISD anunciados en visitas sorpresa a su casa

Los educadores del año 2019-2020 del Distrito Escolar Independiente de Houston fueron anunciados en visitas sorpresa a la casa de los ganadores. La superintendente interina, Grenita Lathan, participó en las visitas a los maestros de primaria y secundaria del año y a los maestros principiantes del año.

Las visitas se llevaron a cabo el miércoles y jueves, 6 y 7 de mayo, durante la Semana de Apreciación de los Maestros, e incluyeron carteles, globos y canastas con regalos colocadas junto a la puerta de los maestros. Cumpliendo con las prácticas de distanciamiento social, se les pidió a los maestros que salieran afuera para escuchar los anuncios.

  • Rebecca Hiatt, una maestra de ciencias de séptimo grado de la Academia Biotécnica de la Facultad de Medicina Baylor en Rusk, es la Maestra de Secundaria del Año 2019-2020 en HISD.
  • Rebecca Busse, una maestra de educación especial de la Escuela Primaria Bush, es la Maestra de Primaria del Año 2019-2020 en HISD.
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Alcalde y superintendente interina de HISD anuncian celebración para seniorsque se gradúan en toda la ciudad

La superintendente interina del Distrito Escolar Independiente de Houston, Grenita Lathan, y el alcalde la Houston, Sylvester Turner, anunciaron una celebración al aire libre para todos los seniors de la ciudad que se van a graduar.

Se invitará a los estudiantes a regresar a sus planteles vistiendo sus togas y birretes para esta celebración que tendrá lugar el viernes, 5 de junio, simultáneamente al aire libre en todas las escuelas preparatorias de HISD. Los planes para este acontecimiento los está coordinando la Oficina de eventos especiales del alcalde, que organiza grandes producciones como Freedom Over Texas y el Desfile Anual de Acción de Gracias.

Aún no se han concretado todos los detalles, pero la celebración podría incluir actividades como una canción popular cantada al unísono por los estudiantes reunidos en todas las escuelas de Houston, un mensaje grabado de celebridades locales, nacionales o internacionales, y fotografías grupales tomadas desde un dron.

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