Archivos de la categoría Bilingüe

La comunidad y los padres se reunieron en la Feria Educativa Hispana

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El sábado, 8 de abril, Wanda Adams, presidente de la Mesa Directiva de Educación de HISD y representante del Distrito IX, fue la anfitriona de la Feria Educativa Hispana, con el propósito de brindarles información y recursos a las familias hispanas para que apoyen el rendimiento académico de sus estudiantes.

Para dar inicio al evento, la Sra. Adams le dijo al auditorio en español, “El factor más determinante para el éxito de un niño es la participación positiva de sus padres, por lo que es muy bueno verlos a todos ustedes aquí hoy, porque es una señal de qué tan exitosos sus niños — nuestros estudiantes — serán”.

Asimismo, la Dra. Adriana Tamez, representante del Distrito III de Houston Community College, enfatizó, “Es crítica la importancia de estar informados, esa relación con los maestros y apreciar este tipo de conferencias porque es importante para el futuro de nuestros niños”. Sigue leyendo

Inauguran la construcción la Preparatoria Sam Houston, cuyo lema sobre la excelencia sigue vigente

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El viernes 24 de marzo 2017 se celebró la inauguración de la construcción del nuevo edificio del Centro Sam Houston de Matemáticas, Ciencia y Tecnología comenzó con mucha energía y la presentación de su grupo mariachi que dio inicio a la celebración.

Varios estudiantes, maestros, padres, y exalumnos se reunieron en el estacionamiento de la escuela, a pesar de las fuertes ráfagas de viento. Fueron testigos de la ceremonia de inauguración de la construcción del nuevo edificio del Centro Sam Houston de Matemáticas, Ciencia y Tecnología, que se realiza gracias al Programa de Bonos 2012. Además, pudieron observar la actividad que se lleva a cabo en la obra de construcción que ya está en marcha. Sigue leyendo

Presentan el plan de ampliación y renovación de Escuela Wharton a la comunidad; pronto inicia la construcción

Una vez terminada la construcción, la Escuela Wharton tendrá espacios de aprendizaje y laboratorios nuevos, un gimnasio y una biblioteca nueva, un patio interior que conserva sus árboles tradicionales y una gran entrada principal de vidrio de tres niveles.

El jueves en la noche, casi 100 padres de familia y miembros de la comunidad de Wharton recibieron información detallada sobre los planes de diseño para la renovación y la ampliación de la escuela durante la reunión comunitaria en la Escuela Wharton.

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El proyecto es parte del Programa de Bonos 2012 del Distrito Escolar Independiente de Houston con el cual se renovarán o remplazarán 40 escuelas del distrito. Se espera que la construcción en la Escuela Wharton inicie más tarde este año y que las puertas de esta escuela en Montrose se abran en el otoño de 2018.

El proyecto incluye una ampliación de la escuela que tendrá una capacidad para 900 estudiantes para eliminar todos los edificios temporales de la escuela. Sigue leyendo

Destacan maestros de HISD en nueva campaña publicitaria

Si ha ido al cine durante el transcurso de la semana, es probable que haya visto varios maestros de HISD durante los cortos de películas. El Departamento de Recursos Humanos de HISD lanzó recientemente una campaña publicitaria para atraer a maestros que viven en Houston y los suburbios aledaños para que “Enseñe[n] en la ciudad” (“Teach in the City”). La campaña de reclutamiento incluye un segmento de 30 segundos que se está proyectando en varios cines de Houston, cuatro anuncios panorámicos y una página web  nueva.

HR-Teach-in-the-City-Web Sigue leyendo

Celebran apertura de la Escuela Magnet de Inmersión al Árabe

Este miércoles, HISD hizo la presentación formal de su Escuela Magnet de Inmersión al árabe (AIMS) en el marco de una ceremonia de inauguración.

“Cuando el Dr. Grier mencionó la posibilidad de abrir esta escuela hace un poco menos de dos años, durante el almuerzo del Estado de las Escuelas, yo supe que quería ser parte de ella”, dijo su directora, Kate Adams. “En ese momento, yo era decana de instrucción de estudios internacionales de la Preparatoria Early College de HISD, pero también recientemente me había convertido mamá. La idea de abrir una escuela de inmersión al árabe me parecía emocionante porque era exactamente el tipo de escuela que quería para mi hija. Una que la preparara para ser un miembro competente de la economía global”.

A menos de tres semanas del nuevo año escolar, la directora Adams comentó que muchos de sus estudiantes ya podían contar hasta 10, recitar el alfabeto, identificar los colores e incluso escribir algunas palabras básicas (como sus nombres) en árabe. “Los niños están haciendo un muy buen trabajo”, dijo. “Estoy impresionada con la rapidez con que están aprendiendo”.

Durante la inauguración de AIMS, los asistente disfrutaron de la actuación de los estudiantes de kindergarten y se realizó una visita guiada al campus, lo que dio a los invitados una idea de cómo la escuela está sentando las bases para los futuros Graduados Globales.

“Estoy tan contenta de que mi hija este inscrita en esta escuela”, dijo Keila Pérez. “Sobre todo porque ya sabe español e inglés y ahora será trilingüe”.

Hubo invitados especiales como la representante de la Mesa Directiva de HISD, Anna Eastman, el director académico, Andrew Houlihan y Maggie Salem, directora ejecutiva de la Qatar Foundation International, fundación que le ha brindado todo su apoyo a la escuela.

Maestros de ESL de HISD arrasan con los premios de la categoría HAABE

El 9 de mayo en su banqute anual la Asociación de Educación Bilingüe del Área de Houston (HAABE por sus siglas en inglés) anunció el resultado de las selecciones de los Maestros del año Bilingües y de Inglés como Segundo Idioma 2015 (ESLpor sus siglas en inglés). El Distrito Escolar Independiente de Houston arrasó en la categoría de maestros ESL de este año tanto de primaria y secundaria.

Osias Mendoza

Osias Mendoza

Osias Mendoza, maestro en la Escuela Primaria Love, recibió el honor como Maestro del año HAABE ESL de primaria. Él  esta consciente de lo difícil que es aprender un segundo idioma y navegar en una nueva cultura ya que llego a Houston desde las Filipinas cuando era joven.

Tanya Thompson

Tanya Thompson

Tanya Thompson,  maestra en The Rice Schooly fue honrada como maestra del año HAABE ESL de secundaria. Ella ha sido maestra por 31 años y ha trabajado la mayoría del tiempo en el área de ESL.  A ella se le conoce por su compromiso en crear un salón de clase en donde todos los estudiantes son valorados y desafiados.

“Estos premios demuestran la gran calidad de los maestros de HISD y el éxito del programa bilingüe/ESL”, dijo Gracie Guerrero, Superintendente adjunto de programas multilingües. “Estoy muy orgullosa del trabajo de los dos.

Primaria Twain ganadora del Certamen Nacional de Matemática DreamBox

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Estudiar en una escuela de doble vía ha tenido muy buenos resultados para un grupo de alumnos de tercer grado de la Escuela Primaria Twain.

La clase de inmersión en español de Francisco Martínez fue nombrada ganadora del Certamen Nacional de Matemáticas DreamBox, una competencia para estudiantes de K-8 en la cual el objetivo es resolver problemas de matemáticas planteados en español.

Los alumnos de Martínez ganaron el primer premio en la categoría “Lecciones de Promedio Mayor”, completando 4,872 problemas de matemáticas, lo cual representa un promedio de 203.8 lecciones por estudiante. El 13 de mayo, los niños recibieron reconocimiento formal en una ceremonia especial celebrada en su escuela durante la cual los representantes de DreamBox presentaron cinco iPads, brazaletes, certificados y pizza a la clase ganadora.

“Me encanta integrar DreamBox en mis clases porque es un recurso que se adapta a las necesidades individuales de cada estudiante”, dijo Martínez. “Los expone a nuevo vocabulario de matemáticas en español, especialmente terminología de matemáticas, y eso es esencial en mi clase de doble vía. Estoy totalmente a favor de emplear este recurso”.

“Esto es un excelente ejemplo del alto nivel de participación, entusiasmo y motivación que los estudiantes están demostrando, a la vez que van aprendiendo conceptos de matemáticas para lograr el dominio de la materia”, dijo Jessie Woolley-Wilson, presidente y CEO de DreamBox Learning. “Nos complace mucho colaborar con HISD para proveer a los estudiantes oportunidades de aprendizaje personalizado que les facilitarán la adquisición de las habilidades necesarias para lograr el éxito escolar no solo en matemáticas sino en la vida misma”.

Twain es una de 32 escuelas de HISD que actualmente ofrecen programas de dobla vía, entre ellas la Escuela Magnet de Inmersión al Lenguaje Chino Mandarín. HISD ha hecho planes para ampliar el programa Español-Inglés a otras 21 escuelas en el ciclo escolar 2015-2016. Además, para el próximo ciclo escolar contaremos con una Escuela Magnet de Inmersión al Lenguaje Árabe.

Inscríbase ya para asistir a la feria de trabajo para docentes el 13 de mayo

El distrito busca educadores altamente eficaces para producir graduados globales

Súmese al Equipo HISD y ayúdenos a producir graduados globales. El distrito presenta una feria de trabajo que tendrá lugar el miércoles, 13 de mayo de 2015, para reclutar docentes eficaces que deseen unirse a nuestro equipo.

Aviso importante: Primero debe solicitar un puesto docente en nuestro sistema de solicitud de empleo en línea, al cual podrá acceder pulsando aquí. Sigue leyendo

HISD añade 21 escuelas al programa de doble vía para 2015–2016

HISD ampliará su exitoso programa de doble vía en el ciclo escolar 2015-2016 añadiendo 21 escuelas, con lo cual colocará a miles de alumnos de pre-kindergarten y kindergarten más en el camino al aprendizaje de un segundo idioma. En la actualidad, 31 escuelas de HISD ofrecen un programa de doble vía en español.

A partir de agosto, los alumnos de kindergarten —y de pre-kindergarten en algunas escuelas— aprenderán tanto en inglés como en español. Con cada nuevo ciclo escolar se sumará un nivel académico al programa hasta que esté implementado en todos los niveles de la escuela.

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Fuerte apoyo en las aulas promueve la expansión de los programas de doble vía de HISD

Cuando Houston ISD duplicó sus programas de doble vía para tener un total de 28 escuelas este mes de agosto, fue sólo el comienzo del compromiso del distrito para crear estudiantes bilingües y biculturales en esas escuelas.

Los representantes del Departamento de Programas Multilingües de HISD han visitado cada escuela para evaluar la instrucción y para ofrecerles su apoyo a los directores y maestros con el fin de integrar la enseñanza de idiomas con un fuerte contenido académico. Los alumnos hispanohablantes nativos aprenden inglés y los angloparlantes adquieren un segundo idioma por medio de la inmersión. Sigue leyendo