Monthly Archives: March 2015

Hàng ngàn học sinh tận dụng những khóa dạy kèm “STAAR EOC”

Tuần qua, HISD thông báo việc thiết lập những khóa dậy kèm trực tuyến cho năm bài thi STAAR EOC (cuối môn học) mà mọi học sinh phải đậu để được tốt nghiệp.

Trên 33,000 học sinh trung học II cấp đã tận dụng nguồn năng giá trị này, với hầu hết (khoảng 40 phần trăm học sinh) sử dụng khóa dậy kèm này để chuẩn bị các bài thi Anh Văn I và II, được dự trù vào tuần tới.

Một số học sinh biết nghĩ xa đã sử dụng khóa dậy kèm STAAR về sinh học (5,180), đại số I (8,870), và sử Hoa Kỳ (5,891), tuy những bài thi này sẽ xảy ra vào đầu tháng Năm.

Trường Trung Học Lamar tự hào về số học sinh tham dự (trên 1,000) trong mọi môn ngoại trừ môn đại số I; môn này trường Shaprtown chiếm ngự, mà cho đến 13 tháng Ba, số học sinh tham dự lên đến hơn 3,200 lần.

Muốn biết thêm về bài thi STAAR sắp tới, vui lòng đọc bản tin liên hệ này (Anh ngữ). Muốn biết chi tiết về STAAR, gồm những nguồn năng hữu ích, những câu thường hỏi, và trọn bộ ngày thi, vui lòng vào trang mạng STAAR được cập nhật hóa www.houstonisd.org/STAAR.

Học biết một bài học trong chính quyền từ “Student Congress”

HISD đang trong việc thành lập một hồ sơ với các đặc điểm và khả năng cần có cho học sinh tốt nghiệp để trở nên ganh đua “toàn cầu” – sẵn sàng hoạt động trong một thế giới ngày càng phức tạp. Trong những điều đó, các đặc tính mà chúng ta nhận diện là các khả năng lãnh đạo, truyền thông và suy nghĩ chín chắn.

“Student Congress” của HISD – của học sinh, bởi học sinh, cho học sinh – có được một cuộc họp đáng kể trong hồ sơ đó. Nghị hội này nở rộ từ đồ án của học sinh lớp 12 là Zaakir Tameez vào mùa xuân qua tại trường Carnegie Vanguard, với một nhóm sơ khởi gồm các học sinh lớp 11 và 12 của các trường trung học Bellaire, Carnegie, Lamar, và Yates, cho đến một nhóm toàn khu học chánh đại diện cho hơn 30 trường trung học của chúng ta.

Những người trẻ sáng lạn, có nhận thức, tận tụy này có một tiếng nói trong trường mình, trong cộng đồng, và trong thế giới. Chín người trong bọn thật phấn khởi khi thăm các nhà lập pháp ở Austin vào dịp nghỉ mùa xuân, tìm hiểu về thủ tục lập pháp, và vận động cho sự giáo dục ấu nhi. Sau khi gặp những học sinh này, tôi rất vui để hỗ trợ chuyến đi của các em, cũng như ủy ban giáo dục HISD biểu quyết phê chuẩn tổ chức này.

Tổ chức “Student Congress” có chương mục Twitter riêng (@HISDStuCon), và một trang mạng (DearHISD.org). Chúng tôi hãnh diện về những nỗ lực tự điều hướng của họ để tạo sự khác biệt bởi sự quyết tâm – và nghĩ rằng mọi người lớn, đang đứng bên lề trong nền dân chủ, có thể học được một hai điều từ các học sinh này.

Đừng quên: HISD sẽ đóng cửa ngày 3 tháng Tư vì Ngày Lễ Mùa Xuân

Tất cả trường và văn phòng HISD sẽ đóng cửa vì ngày lễ Mùa Xuân vào thứ Sáu, 3 tháng Tư, 2015

Học khu sẽ hoạt động bình thường trở lại vào thứ Hai, 6 tháng Tư, 2015

Sở Cảnh Sát Houston sẽ vẫn tuần hành các cơ sở của học khu trong ngày đó. Các trường hợp khẩn cấp có thể được báo cáo qua điện thoại 713-892-7777.

Sắp đến hạn chót ghi danh để được thi SAT miễn phí trong ngày học

Học sinh lớp 11 phải ghi danh trước 1 tháng Tư để có thể lấy bài thi này

Kể từ mùa xuân 2010, HISD đã cung cấp cho học sinh lớp 11 cơ hội để lấy bài SAT, bài thi vào đại học, mà không tốn phí trong ngày đi học, nhưng học sinh phải ghi danh trước ngày 1 tháng Tư để có thể lấy bài thi này vào ngày 15 tháng Tư, 2015.

Học sinh phải gặp các vị cố vấn để được giấy miễn phí ghi danh và phải ghi tên càng sớm nếu có thể.

“Đây là một cơ hội lớn cho học sinh lớp 11 vượt qua bất cứ trở ngại nào và nhắm đến bài thi SAT,” Phụ Tá TGĐ về Chuẩn Bị Đại Học là Rick Cruz nói. “Chúng tôi hy vọng trên 9,000 học sinh tại mọi trường trung học HISD sẽ tận dụng bước quan trọng này để lên đại học.”

Bài SAT thường được ra thi vào thứ Bẩy, mà có thể đó là một trở ngại cho một số học sinh vì vấn đề di chuyển hay phải đi làm

HISD cung cấp môn học SAT miễn phí trên mạng – PrepMe – có giá trị đến $500 và được chứng tỏ là gia tăng điểm thi của học sinh. Bài này có thể lấy qua trang mạng của College Readiness dưới phần Naviance.

Muốn biết thêm thông tin về “School Day SAT”, vui lòng gọi 713-556-7196 hay gửi email về collegereadiness@houstonisd.org.

Những người nổi tiếng của Telemundo giúp nối liền giữa văn hóa và đời sống

Các nhân vật truyền hình thăm một số trường chọn lọc của HISD để cho thấy sự quan hệ giữa đọc sách và nghề nghiệp

Antonio Hernandez thông tín viên của Telemundo Houston đã đến thăm học sinh tại trường Wharton K-8 Dual Language Academy.

Một đài truyền hình tiếng Mễ phổ thông giúp học sinh HISD thấy phấn khởi về việc đọc sách trong một phương cách hoàn toàn mới.

Qua Leyendo con Telemundo, năm nhân vật truyền hình khác nhau—gồm Paulina Sodi người đọc tin, thông tín viên Antonio Hernandez, và khí tượng gia Irene Sans—đến thăm các lớp học trong một số trường được chọn của khu học chánh mỗi tháng một lần để nói về sự quan trọng của văn hóa.

Những chuyến thăm này nằm trong sự tương giao liên tục giữa Telemundo Houston và HISD, để hỗ trợ cho phong trào Literacy By 3 của học khu.

“Học sinh biết rõ Bà Sodi sống bằng nghề gì và công việc đó liên hệ thế nào đến việc đọc sách,” Giáo Chức Đặc Biệt Norma Sosa của trường Tiểu Học Braeburn nói. “Bà nói lên được tầm quan trọng của việc đọc sách bên ngoài lớp học và ảnh hưởng của nó trên đời sống sau này khi lớn lên. Học sinh rất phấn khởi mỗi khi chúng biết bà ấy đến, và các giáo chức nói sau cuộc thăm viếng của bà, một vài học sinh nói về việc trở nên thông tín viên TV khi chúng lớn.”

Telemundo và HISD còn thực hiện một số thông báo chung (PSAs) qua sự hợp tác này. Các đoạn này được phát hình trên các kênh của HISD cũng như của Telemundo và cổ vũ văn hóa trong học sinh, khích lệ phụ huynh/học sinh đọc sách cho con em, và khích lệ các nhà lãnh đạo cộng đồng hãy tình nguyện qua khởi xướng Read Houston Read của học khu này.

“Các thông tín viên tin tức quý trọng thời giờ của họ trong lớp,” Điều Hợp Viên của Telemundo Houston là Rick Boeker nói. “Chúng tôi thực sự quý trọng sự hợp tác này.”

Muốn trở nên một hợp tác viên cộng đồng? Hãy vào trang Strategic Partnerships hoặc gọi số 713-556-7200 để biết cách.

Học sinh thích thú phản ứng với “Dogs of Character” (chó ngoan)

Các con chó mới đây đã đến trường Tiểu Học Condit trong chương trình chống ức hiếp, gây thiện cảm nhằm dậy học sinh những bài học quan trọng trong đời. Được bảo trợ bởi “Dogs of Character”, những con chó này được dùng như những gương mẫu sống động về sự can đảm, kiên nhẫn, và trung thành.

Học sinh không chỉ biết được một bài học giá trị về đức tính nhưng còn vui thích đùa giỡn với các con chó, chúng được chọn vì sự hiền hòa.

Tổ chức này khởi sự ở Montgomery, Texas, và phát triển để gồm cả California. Nó được thành lập bởi bà Joy Southard, là người yêu thích đưa các con chó đến với học sinh. “Mỗi con chó là một câu chuyện khác biệt, và chúng yêu thích cảm nghiệm này cũng như các học sinh,” bà nói. “Đây là một bài học mà các học sinh sẽ nhớ rất lâu.”

Học sinh trường Challenge được thưởng với chuyến thăm Disney World

Vào hồi đầu tháng này, Shaylah Cooper đã tham dự với 100 “Disney Dreamers” trong Walt Disney World. Em được chọn từ 10,000 người nộp đơn để có bốn ngày ở Orlando, Florida, nhờ ở tổ chức Disney Dreamers Academy.

Trong khi ở đó, Cooper được dìu dắt bởi một số người thành công, gồm Steve Harvey, đại diện của báo ESSENCE, chủ tịch của Walt Disney Company, và cầu thủ NFL cũng như nhân vật TV là Michael Strahan.

“Đây là một sự đổi đời, ước mơ thành sự thật trong đời cho Shaylah,” mẹ Cooper nói, bà Debra Randolph-Ross. Cooper là một học sinh trung học II cấp tại trường Challenge Early College High School và sẽ nhận được bằng cán sự cùng lúc với bằng trung học vào tháng Năm. Em đã được nhận vào trường Spelman College và hiện đang cân nhắc học bổng từ các trường University of Houston, Howard University, Georgia State University.

Chuyến đi đến Disney này gồm các diễn giả được mời, các hội thảo ngành nghề và sinh hoạt, và cơ hội giao tiếp. Walt Disney World thành lập tổ chức này vào năm 2008 trong sự hợp tác với Steve Harvey và báo ESSENCE. Các đơn được nhận từ 1 tháng Bẩy và 31 tháng Mười.

Các học sinh phần tử của Nghị Hội chia sẻ các ưu tư với nhà lập pháp tiểu bang

Chín học sinh HISD đến Austin trong dịp nghỉ mùa xuân để lên tiếng

Chín học sinh từ nhiều trường trung học HISD đã có cơ hội để ảnh hưởng đến luật Texas vào tuần qua khi các em đến Austin hôm 17 tháng Ba để thăm thủ phủ của tiểu bang này.

Chuyến đi này đem cho các học sinh trung một cái nhìn sau hậu trường về tiến trình làm luật và một cơ hội để bày tỏ những lưu tâm về một vài vấn đề với các nhà lập pháp tiểu bang.

Học sinh lớp 12 trường Carnegie Vanguard là Raquel Douglas và David Valerio đã nói với các nhân viên của gần 20 dân biểu, đặc biệt chú trọng đến các phần tử của Tiểu Ban Giáo Dục Công.

“Anneliese Vogel, trưởng phòng nhân viên cho Dân Biểu Alma Allen, dường như thực sự lưu tâm đến đề nghị của chúng em đối với Chapter 41,” Douglas nói. “Nếu ngân khoản của HISD bị ảnh hưởng tiêu cực, chúng em sẽ mất thầy cô, và phẩm chất giáo dục đi xuống. Và nếu chúng ta không có thêm trẻ em vào chương trình vườn trẻ, theo thống kê các em có khả năng đọc dưới cấp lớp, như thế sẽ giảm đi cơ hội thành công của các em này.”

“Cuộc học hỏi ngắn này là một cảm nghiệm phi thường,” học sinh lớp 11 trường Furr là Pierre Davison nói thêm. “Em thích thú trò chuyện với John Frullo và giám đốc giao tế của ông. Chuyến đi này là một cơ hội tuyệt diệu.”

Các học sinh còn tham dự trong cuộc dọn dẹp thủ đô và được xem Giám Đốc Giao Tế Chính Quyền là Ashlea Graves và Chủ Tịch Ủy Ban Giáo Dục của HISD là Rhonda Skillern-Jones và Tổng Thư Ký Paula Harris hành động.

“Chuyến đi này đem cho học sinh một sự hiểu biết về cách làm luật và chính sách mà chúng có ảnh hưởng trực tiếp thế nào đến đời sống các em – và trong nhiều trường hợp, sự thương thảo,” Skillern-Jones nói. “Các em còn được thấy mọi tiến trình và bắt đầu cảm kích với tính nghiêm trọng của công việc này. Nó không chỉ là một thủ tục đơn giản. Chỉ cần ở trong không khí đó, trong những hành lang căng thẳng làm luật, đó la một kinh nghiệm quý báu.”

Chuyến đi này được tài trợ bởi khu học chánh, nhưng được điều hợp qua Jack and Jill, Inc.

Chương trình phát hình trường Reagan tìm hiểu khía cạnh cá biệt của cải tổ di dân

Sáu học sinh thảo luận về những sự ảnh hưởng trên gia đình bởi chính sách hiện thời của Hoa Kỳ

Học sinh trong lớp thính thị của chương trình magnet của Michael Shea đang thực hiện chương trình TV cho riêng mình kể từ mùa xuân 2014, nhưng một trong đoạn mới đây đối phó với vấn đề vừa đúng lúc và vừa cá biệt với nhiều học sinh trường Trung Học Reagan: vấn đề cải tổ di dân.

Thành phần học sinh trường Reagn thì trên 80 phần trăm là người Mễ, và một số học sinh có cha mẹ, anh chị em, hay các phần tử khác sống bất hợp pháp trong nước. Sáu học sinh khác nhau – bốn trai và hai gái – đồng ý xuất hiện trước ống kính trong một đoạn được chiếu vào 13 tháng Ba, 2015, để thảo luận về ảnh hưởng của chính sách di dân mới đây của Hoa Kỳ đối với các em và gia đình.

“Khi tôi vào lứa tuổi trung học I cấp, bố mẹ tôi bị trục xuất,” một học sinh nói. “Thực tế tôi sống một mình với người chị.”

Một học sinh khác nói “Là một đứa bé khi thấy mẹ mình bị bắt đi, điều đó thật tan nát.”

Để xem trọn đoạn này (khoảng năm phút đầu của nguyên phần phát hình) hay để xem toàn thể tình tiết, vui lòng vào “Vimeo archive”  của Reagan News Network. Các học sinh và giáo chức HISD còn có thể tìm thấy các đoạn phát hình cũ của trường Reagan trên “PowerUp HUB”.

Trường Reagan hiện là trường trung học II cấp duy nhất trong vùng Houston có cung cấp chương trình về sản xuất phim được Apple ủy quyền chứng nhận.

“Tôi rất hãnh diện về các học sinh,” thầy Michael Shea nói. “Chúng tôi cố gắng nhắm đến các đề tài dựa trên thực tế và có liên quan đến trường Reagan. Đây là một công việc của tình thương.”

Trường Tiểu Học Sanchez được vào chung kết giải “National Excellence in Urban Education Award”

Trường Tiểu Học Sanchez được lên cấp kế tiếp trong giải thưởng “2015 National Excellence in Urban Education Award” (NCUST – Xuất Sắc Toàn Quốc về Giáo Dục Thành Phố Lớn 2015). Trường này từng được vào chung kết ở cấp bậc Vàng và Bạc 2015.

Trong hàng ngàn trường ở thành phố lớn trên toàn quốc, trường Sanchez được vinh dự này vì cho thấy các kết quả học vấn ngoại hạng qua các điểm bài thi và các dấu chỉ khác về thành tích học vấn cho mỗi nhóm học sinh. Các giám đốc của NCUST đã bay đi khắp nước để thăm những trường được chọn vào chung kết để gặp các hiệu trưởng và quan sát lớp.

Những trường thắng giải Vàng sẽ được công bố trong hội nghị “2015 National Excellence in Urban Education Symposium” ở Dallas vào 21 tháng Năm.