Monthly Archives: January 2016

Huấn luyện viên trường Bellaire được tuyển vào “Athletics Hall of Honor”

Huấn luyện viên Granvil “Wayne” Tedder từng dẫn dắt các học sinh thể lực của HISD đến thành công trong hơn 30 năm, nhưng vào ngày 22 tháng Giêng, các viên chức học khu và học sinh dành thời giờ để vinh danh ông, với một nghi lễ đặc biệt được tổ chức tại trường Trung Học Bellaire để đưa ông vào đài danh dự “HISD and Houston Coaches Association Hall of Honor”.

“Thật là một vinh dự để được nhận biết bởi đồng nghiệp, các cầu thủ và thân hữu,” ông Tedder nói. “Không ai trong gia đình tôi tốt nghiệp trung học trừ tôi. Nhưng tôi có huấn luyện viên đã giúp tôi, nên tôi dành cuộc đời mình để đền đáp lại những gì tôi nhận được, đó là tình thương, kiến thức, và sự tận tụy.”

Ông Tedder đầu tiên tham gia Nhóm HISD năm 1985 là trưởng huấn luyện viên của trường Trung Học Lee, nhưng còn là giám đốc thể lực của trường này. Từ 1994, ông từng phụ tá huấn luyện dã cầu và đội bóng rổ của trường Trung Học Bellaire. Sau nhiều năm, ông Tedder đã giúp gửi đi trên 200 học sinh thể lực đến các trường đại học Division I, cũng như bảy cầu thủ đến các đội lớn. Năm 1999, đội của ông các giải bóng rổ vô địch tiểu bang và toàn quốc. Ông được tuyển vào đài danh dự Bellaire Baseball Hall of Fame năm 2000.

“HLV Tedder thực sự có ảnh hưởng ở HISD,” HLV Rocky Manuel của Bellaire nói thêm. “Chúng tôi không có được chương trình tốt như ngày nay nếu không có sự tận tụy và hy sinh của ông.”

“HLV Coach Tedder luôn biết chắc là các cầu thủ có những gì họ cần, dù đó là một sân chải cuối hay tập thêm giờ,” Hiệu Trưởng Mike McDonough của Bellaire nói. “Tôi từng biết ông gần 15 năm, và tôi từng thấy ông trên sân cỏ, hỗ trợ mọi loại thể thao. Điều đó làm tôi hãnh diện, và cho thấy rằng một khi quý vị là phần tử của gia đình Bellaire, quý vị luôn luôn là một phần tử của gia đình này.”

“Thật là một vinh dự để nhận biết HLV Tedder,” Giám Đốc Thể Lực HISD là Marmion Dambrino nói. “Ông dành nhiều năm không mệt mỏi cho các nam và nữ học sinh tại các trường Lee và Bellaire. Sự tận tụy của ông thì không ai sánh được.”

Nghệ nhân bích họa và học sinh HISD vẽ tranh cho hội báo giới NCAA

<!–<!–
20160119_NCAA – Images by Houston Independent School District
Nghệ nhân nổi tiếng Houston là GONZO247 đã chia sẻ tài nghệ của ông với khoảng một chục học sinh trường Tiểu Học Codwell vào hôm 20 tháng Giêng, khi vẽ bức tranh mầu cho biểu tượng mới của NCAA March Madness.

Tranh này sẽ được treo trong sân bóng rổ tại câu lạc bộ Jim & Barbara Morefield Boys & Girls Club, mà nó phục vụ gần 1,000 đa số người trẻ gốc Phi Châu.

Biểu tượng mới của NCAA đã được công bố ngay sau bài học về nghệ thuật trong một cuộc họp báo tán dương cuộc thi đấu bóng rổ nam trường đại học của NCAA là Final Four, sẽ được tổ chức ở Houston từ 1-4 tháng Tư. Tranh này được tiết lộ trong cuộc họp báo, cùng với một kế hoạch tân trang sân bóng rổ này.

Các học sinh trường Codwell được hấp dẫn bởi nghệ nhân này, ông mặc áo chùm đầu và quần đầy sơn khi ông biểu diễn cách sử dụng những dụng cụ khác nhau để vẽ tranh.

Ông nói, “Nó có những từng lớp. Một khi chúng ta vẽ xong phần nền, các em có thể giúp tôi vẽ các bóng của nam và nữ cầu thủ bóng rổ trên đó.”

Một học sinh nói, “Tranh thật hay. Em nghĩ em sẽ là một nghệ nhân khi lớn lên!”

Codwell là một trong những trường HISD tham dự trong cộc thi văn hóa “Read to the Final Four” của NCAA được tổ chức cùng lúc với cuộc thi bóng rổ Final Four của sinh viên đại học mà sẽ được tổ chức ở Houston từ 1-4 tháng Tư. Trong cuối tuần Final Four này, sáu sinh hoạt chính sẽ được tổ chức, gồm các sinh hoạt miễn phí và giá rẻ coh trẻ em và gia đình.

Vào ngày thứ Sáu Final Four, NCAA sẽ cung cấp chuyên chở cho học sinh HISD đến nơi mà các người thắng giải cuộc thi văn chương Read to Final Four sẽ được công bố. Tất cả các trường HISD có tham dự đều được mời.

Phụ huynh được hướng dẫn cách giúp con em tập đọc qua sự hợp tác mới

Nhiều phụ huynh HISD không bao lâu sẽ biết cách đọc trôi chảy với con nhỏ của mình, nhờ sự hợp tác liên tục với Houston Area Urban League (HAUL) là tổ chức cung cấp sự huyện luyện về cách hỗ trợ cho các sinh hoạt Guided Reading.

Giám đố của HAUL về Hỗ Trợ Gia Đình là ông John Robinson đã hướng dẫn một lớp văn hóa trong Guided Reading tại trường Tiểu Học Bastian vào hôm 19 tháng Giêng.

“Chúng tôi cung cấp sự huấn luyện Guided Reading cho phụ huynh trong các trường tiểu học HISD, vì Guided Reading là giải pháp mà các giáo chức đang sử dụng trong các lớp trên toàn học khu,”ông Robinson nói. “Chúng tôi đang giúp các phụ huynh hiểu cách hỗ trợ con cái tại nhà với cùng một dụng cụ được dùng trong các lớp HISD. Chúng tôi đã khởi sự chương trình này năm qua, và đó là một thành công lớn.”

Việc huấn luyện mất khoảng một giờ và sau đó là phát sách và ăn tối. Các em tham dự đã đem về nhà ba hay bốn cuốn lựa chọn cho thư viện ở nhà.

Các đại diện từ Thư Viện Houston cũng sẽ có mặt, giúp học sinh ghi tên lấy thẻ thư viện.

Ông Robinson sẽ huấn luyện các khóa còn lại trong các trường tiểu học HISD từ 5g45-7g30 tối vào những ngày sau:

  • 25 T. Giêng: Hilliard
  • 26 T. Giêng: Wesley
  • 28 T. Giêng: Hartsfield
  • 3 T. Giêng: Atherton
  • 9 T. Giêng: Law
  • 11 T. Hai: Fondren
  • 16 T. Hai: Elmore
  • 21 T. Hai: Young
  • 23 T. Hai: Betsy Ross
  • 25 T. Hai: Thompson
  • 3 T. Ba: Reynolds
  • 8 T. Ba: Kashmere Gardens
  • 10 Ba: Woodson
  • 11 Ba: Mading
  • 14 Tư: Pleasantville
  • 21 Tư: Young

Các khóa hội thảo về Guided Reading sẽ được tổ chức tại các trường sau vào ngày giờ sẽ cho biết sau: Fonwood, Frost, Lewis, Marshall, và Shadydale. Vui lòng kiểm điểm với trường để biết thêm chi tiết và xác nhận cuộc huấn luyện.

Được thiết lập năm 1910, tổ chức Urban League là một phong trào xưa nhất và lớn nhất nước dành để tăng cường cho người Mỹ gốc Phi Châu đi vào kinh tế và dòng xã hội chính. Nhiệm vụ của Houston Area Urban League, được thành lập năm 1968, là giúp các học sinh gốc Phi Châu và các thiểu số khác đảm bảo sự tự túc về kinh tế, sự ngang hàng, sức mạnh và nhân quyền.

Các hợp tác viên khác trong chương trình này là Barbara Bush Houston Literacy Foundation, H-E-B, United Way, Project Ready.

Các học sinh trường Scroggins vui thích ‘cat-seañera’ nhờ bởi “Castro’s Kids”

Các học sinh trường Tiểu Học Scroggins của HISD vừa mới vui thích với một chủ văn văn hóa “cat-seañera,” nhờ bởi tổ chức Castro’s Kids, một tổ chức văn hóa được khởi sự bởi cầu thủ của đội Houston Astros là Jason Castro và bà vợ, Maris.

Quản thư trường Scroggins là Jo-Anne Reed kiếm được một ngân khoản $1,000 từ tổ chức này cho trường, mà bà dùng để cử hành một chủ đề về con mèo nhân dịp quinceañera, một truyền thống cử hành cho các thiếu nữ Tây Ban Nha 15 tuổi khi chuyển sang thời kỳ trưởng thành.

Quinceañeras được cử hành với các buổi liên hoan lớn,” Hiệu Trưởng Brenda Garcia-Salazar giải thích. “Nên với cat-seañera, chúng tôi phải có âm nhạc và khiêu vũ, ngoài sinh hoạt đọc sách.” Các trẻ em còn vẽ và sinh hoạt khoa học kết hợp với “Splat the Cat” và “Skippyjon Jones,” các nhân vật từ các sách phổ thông trong trường này.

Chính ông Castro đã đến trường này hôm 12 tháng Giêng để đọc sách cho học sinh, và mọi học sinh các lớp vườn trẻ và mẫu giáo của trường Scroggins đều nhận được một cuốn “Splat the Cat” và “Skippyjon Jones: The Great Bean Caper.”

“Sinh hoạt như thế này thì rất quan trọng để các em phấn khởi đọc sách,” bà Reed nói. “Việc đọc sách đi kèm với sự sôi nổi, vui vẻ và sung sướng. Không chỉ khả năng biết đọc biết viết gia tăng, nhưng còn tạo được những người ham đọc sách và thay đổi cuộc đời.”

Bà Reed nghĩ ra chủ đề này vì thành phần học sinh tại trường Scroggins thì 97 phần trăm là người nói tiếng Tây Ban Nha, và nhiều cuốn sách phổ thông trong thư viện trường năm nay có các nhân vật là con mèo.

Học sinh ‘đương đầu’ với cái đói qua “Souper Bowl of Caring”

Các học sinh từ hàng chục trường HISD bắt đầu thu góp các thực phẩm đồ hộp và không dễ hư vào tuần này để giúp chống với nạn đói trong Houston qua sinh hoạt “Souper Bowl of Caring”.

Cuộc quyên góp thực phẩm hàng năm, được đề ra để đưa sự phấn khởi về trận đấu dã cầu chuyên nghiệp  vào sự giúp đỡ cho người kém may mắn, được mở màn vào ngày 20 tháng Giêng, và các học sinh đã bắt đầu thu góp những tặng phẩm.

“Khi nghĩ về cái đói, em thường nghĩ là nó xảy ra ở một nơi xa xôi, như các quốc gia ở thế giới thứ ba nghèo khổ,” học sinh trường Carnegie Vanguard là Christine Huang giải thích. “Sự kiện là chương trình Souper Bowl of Caring thực sự nhắm đến các lĩnh vực quốc gia và địa phương, đó là điều em chưa từng thấy.”

“Em từng biết một số người có khó khăn để kiếm được thực phẩm,” học sinh trường Westside là Alvin Chen nói thêm, em là một phần tử của ban cố vấn SBOC Youth Advisory Board. “Điều đó thực sự thúc giục em hãy giúp đỡ.”

Hầu hết các tặng phẩm từ HISD sẽ gửi cho Houston Food Bank, nhưng các trường cũng có thể gửi cho các tổ chức khác mà có nhận thực phẩm.

“Trong cuộc họp, chúng tôi quyết định bảo trợ cho trung tâm Madge Bush Transitional Living Center,” các sự xã hội của trung tâm King Early Childhood Center là Renée Mills nói. “Cơ sở này cung cấp chỗ ở và dịch vụ cho các phụ nữ vô gia cư và con cái, và cung cấp một môi trường an toàn trong thời gian khủng hoảng.”

Sinh hoạt “Souper Bowl of Caring” kéo dài cho đến 7 tháng Hai. Các ban tổ chức đặt mục tiêu gây quỹ và thực phẩm là $2,016,000 trong chiến dịch năm 2016. Nếu đạt được mục tiêu này sẽ có 2.75 triệu bữa ăn được cung cấp để đáp ứng nhu cầu thực phẩm trong cộng đồng.

Chương trình “Monarch Heroes” giúp đảo ngược sự suy thoái loài bướm

Cơ quan “National Wildlife Federation” một lần nữa lại hợp tác với HISD để giúp đảo ngược sự suy thoái của loài bướm monarch, để khởi sự chương trình “Monarch Heroes” cho các học sinh lớp sáu đến lớp tám.

“Mục tiêu của chương trình ‘Monarch Heroes’ là để giúp loài bướm monarch, mà số bướm này đã giảm sút trên 90% trong hai thập niên qua, trong khi đem cho học sinh cơ hội để tham dự vào và được củng cố để giúp giải quyết “vấn đề môi sinh thực sự” rõ ràng và hiện thời, Tổng Quản Lý Giáo Dục của cơ quan National Wildlife Federation là bà Marya Fowler nói. “Bướm monarch là một loài mà học sinh có thể có ảnh hưởng tốt đẹp trực tiếp mà các em thấy chúng trong sân trường, sân nhà và công viên.”

Bà Fowler nói chương trình này thật thích hợp với một phương cách học hỏi dựa trên đồ án: học sinh biết được tầm quan trọng của sự thụ phấn, các kế hoạch phát triển, và giải pháp hữu hiệu – tỉ như làm các vườn bướm monarch với mật hoa thiên nhiên và các cây có mủ giống sữa – mà chúng có thể tạo sự khác biệt cụ thể cho các loài bướm.

Trường Tiểu Học Piney Point hiện nay là một trong những trường tiểu học làm một vườn nuôi bướm monarch trong trường với sự hỗ trợ của chương trình Monarch Heroes và qua sự gây quỹ.

“Cơ cấu và sự hỗ trợ để thiết lập một đồ án học hỏi nhắm đến khoa đời sống và sự quản lý từng là những điều tốt đẹp nhất cho tôi và nhóm chúng tôi,” giáo chức trường Piney Point là bà Kim Boyce-Quentin nói. “Sự huấn luyện và các tài liệu giúp cho việc thiết kế và thực hiện rất đơn giản.”

Các trường được tặng một ngân khoản mà sẽ nhận được tổng cộng là $2,000 để mua dụng cụ làm vườn. Số tiền $1,000 đầu tiên sẽ được phân phối vào mùa xuân, và lần kế tới trong tháng Chín, cho phép các trường có nhiều thời gian để thành lập nhóm Monarch/Eco trong trường và thận trọng hoạch định, thiết kế, và thiết lập thời gian thi hành vườn nuôi bướm.

“Các học sinh chịu trách nhiệm và làm chủ là khía cạnh thỏa mãn nhất của đồ án này,” Boyce-Quentin nói. “Các em tiếp tục khởi xướng các chương trình và hoạch định để hỗ trợ bướm monarch và khu vườn.”

Để nộp đơn vào chương trình “Monarch Heroes”, hãy điền đơn ở đây và email về fowler@nwf.org.

Cuộc thi diễn thuyết “Martin Luther King Jr.” được chú ý ở địa phương và toàn quốc

Phần trình bầy của một vài học sinh tiểu học HISD là những em đã diễn thuyết theo bài nói chuyện của cố Mục Sư Martin Luther King Jr. vào tuần qua đã được sự ca ngợi trên các truyền thông nội địa và toàn quốc. Chương trình “Good Morning America” của hãng ABC diễn tả các bài diễn thuyết của học sinh thì “sâu xa” và “cảm kích.”

Các bài diễn thuyết của học sinh nhắm đến câu hỏi, “Ts. King sẽ nói gì trong chiến dịch của ông nếu ông ra tranh cử tổng thống năm nay?” là một phần năm trong cuộc thi thường niên Martin Luther King Jr. Oratory Competition lần thứ 20 được bảo trợ bởi Gardere Wynne Sewell LLP.

Các học sinh từ các trường tiểu học Cornelius, Pleasantville, Wainwright, và Whidby được nhắc đến trong các bản tin về cuộc thi này, nhờ  Ts. King vì sự phục vụ và di sản của ông. Nhiều phần diễn thuyết cũng được chiếu trên truyền hình.

Học sinh lớp năm trường Cornelius là Richard Espinoza-Garza, người thắng giải cuộc thi này, nói với ABC rằng Ts. King “muốn tất cả chúng ta phải đến với nhau – mọi sắc dân, mọi văn hóa.”

Nhấn vào các liên kết bên dưới để đọc các câu truyện về học sinh HISD tham dự trong cuộc thi này (bằng Anh ngữ).

Các học sinh trong giai đoạn cuối của khởi xướng PowerUp nhận được máy điện toán xách tay

Các học sinh tại hơn một chục trường trung học II của HISD không bao lâu sẽ tận dụng kỹ thuật của thế kỷ 21, nhờ chương trình PowerUp của HISD. Khởi xướng trên toàn học khu nhằm biến đổi các dậy và học đi vào giai đoạn ba và sau cùng trong niên khoá 2015–2016, và học sinh trong nhóm 12 trường trung học II cấp sau cùng đã bắt đầu nhận máy điện toán vào tháng này để sử dụng trong lớp cũng như ở nhà.

Noah Brown, một học sinh lớp mười của trường Booker T. Washington High School, nói rằng em rất phấn khởi để nhận được máy vào hôm 20 tháng Giêng. Em nói, “Nó sẽ giúp việc học dễ dàng hơn. Cho đến nay, em thường dùng điện thoại để nghiên cứu.”

Karla Bueno, cũng là một học sinh lớp mười, nói em đã hư máy điện toán của chính em, nên em thường dùng máy ở trường để học. Em nói, “Bây giờ, em có thể email cho các giáo chức và đặt câu hỏi [qua HUB] khi ở nhà”.

Giáo chức dậy môn cờ và xã hội học là Joseph Cropper gọi việc phân phát máy điện toán là “một chào đón trước.” Ông nhận được máy cùng với huấn luyện về cách sử dụng vào cuối tháng Tám. “Với các học sinh của tôi, điều này có nghĩa một bước nhảy vọt vào các nguồn tài nguyên thế kỷ 21, cũng như nhiều thách đố, ích lợi, và đồ án hấp dẫn.”

Vào cuối tháng Giêng 2016, tất cả 65,000 học sinh trung học II của HISD sẽ được nhận một máy điện toán.

Hãy tỏ lòng biết ơn vào ngày ‘Thank Your Mentor Day’ toàn quốc

Vào ngày thứ Năm, 21 tháng Giêng, 2016, tất cả mọi người sẽ dành thời giờ trong ngày bận rộn để tỏ lòng biết ơn trong ngày “Thank Your Mentor Day” (ngày cảm ơn người dẫn dắt) toàn quốc. Ngày này, xảy ra trong tháng “National Mentoring Month” (tháng dẫn dắt toàn quốc) được dành để cảm ơn những người Samariatan tốt lành họ đã cung cấp sự hướng dẫn, khuyên bảo, và khích lệ giới trẻ.

Nhiều học sinh HISD, hiện tại và quá khứ, được ảnh hưởng bởi một người đặt biệt là người đã dành thời giờ để cải tiến cuộc đời của người khác. Dù đó là một giáo chức, hiệu trưởng, phụ huynh, hay người tình nguyện, nếu các em hiện là học sinh hay cựu học sinh mà cuộc đời mình đã thay đổi tốt hơn nhờ một người dẫn dắt, hãy chia sẻ câu chuyện đó với chúng tôi.

Hãy để lại một giải thích bên dưới, hãy gửi tweet cho chúng tôi @HoustonISD, hay vào trang Facebook và gửi một lời nhắn đặc biệt cho người đã hình thành cuộc đời bạn. Hãy dùng hashtag #ThankYourMentor.

Nếu quý vị đang tìm cách trở nên một người dìu dắt cho một học sinh trong HISD, hãy tìm hiểu thêm về chương trình Read Houston Read. Là một người tình nguyện cho Read Houston Read, quý vị có thể dành một giờ hàng tuần, đích thân hay trên mạng, đọc và được đọc cho nghe bởi một học sinh mới biết đọc. Nếu quý vị muốn những cơ hội dẫn dắt khác, hãy liên lạc với sở Volunteer in Public Schools (VIPS) ở số 713-556-7020.

HISD cùng với Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ, Nha Nhân Dụng và Y Tế công bố một khởi xướng mới hỗ trợ sự lành mạnh của học sinh, cộng đồng

Khu Học Chánh Houston và Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ và Nha Nhân Dụng & Y Tế cùng hợp lực vào hôm thứ Sáu để khích lệ các cộng đồng có các dịch vụ y tế và giáo dục để hỗ trợ học sinh tốt hơn.

Tổng Giám Đốc HISD là Terry Grier đã chào đón đại diện Bộ Giáo Dục là ông John King và Phó Tổng Thư Ký Nha Nhân Dụng và Y Tế là bà Mary Wakefield đến trường Trung Học Sharpstown, một trường kiểu mẫu cho sự hợp tác y tế và giáo dục.

Trong khi ở đây, họ đã đi thăm chẩn y viện Memorial Hermann trong trường và Apollo Market — nó cung cấp thực phẩm miễn phí, khám sức khỏe, và các nguồn năng cộng đồng cho các học sinh và gia đình – và tham dự trong một cuộc thảo luận bàn tròn.

“Khi các em khỏe mạnh, các em muốn đến trường, và muốn học và thành công khi ở đó,” Ts, Grier nói. “Khi giúp học sinh và gia đình dễ dàng có được sự chăm sóc sức khỏe, chúng ta đang bảo đảm là các học sinh có được cơ hội tốt nhất để thành công.”

Chương trình này là một phần của chuyến đi mang tên Opportunity Across America của ông King, nó bao gồm những sự gặp gỡ với học sinh, giáo chức, hiệu trưởng, phụ huynh và các người lãnh đạo cộng đồng trong bốn tiểu bang và Hoa Thịnh Đốn. Qua chuyến đi này, các viên chức hy vọng sẽ có được cái nhìn sáng suốt về những gì có hiệu quả và những gì không có.

Trong tổ chức này, Bộ Giáo Dục và Y Tế và Nha Nhân Dụng cho công bố một dụng cụ mới mà nó chi tiết hóa những cơ hội có ảnh hưởng lớn cho các tiểu bang và khu học chánh để gia tăng sự hợp tác giữa các ngành giáo dục và y tế, đề cao những cách thực hành tốt nhất và các yếu tố nghiên cứu chính trong cả hai lãnh vực.

Phó TTK John King nói, “Những học sinh lành mạnh là những người học hành tốt hơn và ở vào vị thế tốt hơn để phát triển trong trường và sau này trong đời. Những cơ hội mà chúng tôi đề cao trong dụng cụ mới thì đã xảy ra trong một số trường, nhưng chúng ta cần hành động thêm. Hy vọng của chúng tôi là lời mời gọi hành động này là một ngày mới cho sự hợp tác. Chúng ta cần có thêm các trường, các khu học chánh và các tiểu bang hãy tận dụng các nguồn và cơ hội sẵn có để tạo ra những cơ hội lành mạnh cho học sinh.”

Trong những điều được đề cao của chương trình là chương trình Children Health Insurance Outreach của khu học chánh này, nó cung cấp sự giúp đỡ trực tiếp cho các gia đình đang nộp đơn xin bảo hiểm sức khỏe. Trong hai năm qua, HISD đã giúp ghi danh trên 1,200 gia đình của học sinh vào các chương trình bảo hiểm sức khỏe tỉ như Medicaid và Children’s Health Insurance Program (CHIP).