Author Archives: HISD Communications

Hạn chót được kéo dài cho phụ huynh để chọn học cá nhân hay ảo

Để phụ huynh có thêm thời gian quyết định mà nó đáp ứng với các nhu cầu giáo dục của con em tốt nhất, khu học chánh đã kéo dài hạn chót việc chọn học cá nhân hay ảo cho đến thứ Hai, 28 tháng Chín.

Như một nhắc nhở, phụ huynh có thể chọn sự giảng dạy cá nhân hay ảo qua trang HISD Connect Parent Portal

Nếu phụ huynh gặp bất cứ vấn đề kỹ thuật nào,  họ cũng có thể liên lạc với trường để cho biết sự lựa chọn của mình. Chúng tôi cũng thiết lập một video chỉ dẫn hữu ích để đưa quý vị qua tiến trình này.

Ba trường HISD được chọn là “2020 National Blue Ribbon Schools”

Trường Tiểu Học Memorial, trường “Young Women’s College Preparatory Academy” và trường “High School for Law & Justice” được định danh là các trường “2020 Blue Ribbon” bởi Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ.

Đây là lần đầu tiên các trường này được định danh như vậy, nó được trao tặng cho những trường duy trì được các tiêu chuẩn học vấn cao trong các học sinh trường trong khi chứng tỏ sự tiến bộ trong việc bớt đi khoảng cách thành tích giữa các nhóm học sinh.

Continue reading

Học sinh, giáo chức HISD tham dự trại ảo STEM tại Đại Học Rice

Gần 20 học sinh HISD và giáo chức thuộc về một nhóm chọn lọc trên toàn tiểu bang là những người được mời để tham dự trại ảo có uy tín “Tapia Say virtual STEM Camp” tại Đại Học Rice trong hè này. 

Tại trại hè này, được bảo trợ bởi “ExxonMobil”, trại sinh trải qua năm ngày cảm nghiệm trực tuyến về STEM được hướng dẫn bởi các giáo sư trường Rice và các điều hợp viên kinh nghiệm, chú trọng đến các khả năng giải quyết vấn đề và giao tiếp. Mỗi trại sinh được thách đố hãy thiết kế cho mình một “heatsink” (vật dẫn nhiệt), phỏng theo tiến trình mà qua đó nhiệt được lấy ra khỏi bộ xử lý trong một máy điện toán để giữ cho nó khỏi quá nóng.

Những nhà giáo dục nào tham dự trong trại này thì có được các dụng cụ để thực hiện những gì học hỏi trong lớp, dù là ảo hay diện đối diện, qua 10 ngày hội thảo. Ngoài việc kiếm được các giờ “Continuing Professional Education” (CPE), các tham dự viên còn hợp tác với các giáo chức khác trên toàn Texas và xa hơn nữa.

Trại này được tổ chức bởi trung tâm “Richard Tapia Center for Excellence and Equity” tại Đại Học Rice, nó cổ vũ sự hợp tác lớn lao hơn của thành phần thiểu số ít có đại diện và phụ nữ trong các ngành khoa học và kỹ sư.

HISD nhận tài trợ $1 triệu từ Moody Foundation để giúp khép lại sự chia cách kỹ thuật số

Khu Học Chánh Houston sẽ nhận được $1 triệu từ “Moody Foundation” để giúp khép lại sự chia cách kỹ thuật số bằng các mua các máy điện toán cho học sinh trong chương trình “Achieve 180” của HISD trong một số trường kém hiệu quả.

Ngân khoản này sẽ được dùng để mua hơn 2,000 máy cho học sinh trong lớp vườn trẻ cho đến lớp năm tại những trường có chương trình Achieve. “Achieve 180” là một kế hoạch hành động dựa trên sự nghiên cứu để hỗ trợ, củng cố, tăng cường, và gia tăng thành tích học sinh trong các trường không được phục vụ đúng mức và kém hiệu quả của HISD.

Continue reading

Chương trình “National Merit Scholarship” chọn 81 học sinh HISD vào bán kết

Chương trình “National Merit Scholarship”đã chọn 81 học sinh lớp 12 của Khu Học Chánh Houston là những người vào bán kết 2021.

Các học sinh trung học này có cơ hội để thi đua với gần 7,600 học bổng trị giá hơn $30 triệu mà nó sẽ được cung ứng vào mùa xuân tới. Trên toàn quốc có khoảng 16,000 học sinh vào bán kết trong chương trình “National Merit Scholarship Program” thường niên lần thứ 66.

“Chúng tôi hãnh diện về các học sinh ưu tú của chúng tôi, các em đang thi đua với chúng bạn trên toàn quốc cho vinh dự nhiều uy tín này,” Tổng Giám Đốc Lâm Thời HISD Grenita Lathan nói. “Chúng tôi hỗ trợ và khuyến khích các em hãy duy trì mức độ xuất sắc này mà nó có kết quả là được vào bán kết, bất kể những thách đố các em phải đối diện trong niên khóa linh động này.”

Continue reading

HISD tổ chức Parent University ảo lần đầu tiên trong niên khóa 2020-21

Khu Học Chánh Houston mở đầu Parent University năm thứ ba vào hôm thứ Ba với buổi hội thảo ảo đầu tiên của sáu lần.

Chủ đề của khóa đầu tiên này là “2020-2021 School Year 101” và chú trọng đến kế hoạch mở cửa lại của học khu “Reconnect Safely, Return Strong”. Khóa chung của buổi hội thảo đưa tham dự viên đi qua nhiều phần quan trọng của kế hoạch “Instructional Continuity Plan”.  

“Nhóm HISD làm việc cực nhọc để thích ứng với thực tại mới của khoảng cách giao tiếp vì COVID-19,” August Hamilton, Tổng Quản Lý về Chiến Thuật và Canh Tân của HISD, nói trong phần giới thiệu của buổi tối này. “Tối hôm nay cung cấp cho chúng tôi khả năng để chia sẻ với một số quý vị về công việc và khả năng thông tin tốt hơn cho các phụ huynh về cách họ có thể hỗ trợ con em trong thời gian học trực tuyến này.”

Continue reading

HISD nhận biết Tháng Di Sản Tây Ban Nha 

Ủy Ban Giáo Dục Khu Học Chánh Houston vào hôm thứ Năm đã đưa ra một tuyên bố ấn định ngày 15 tháng Chín đến 15 tháng Mười là Tháng Di Sản Tây Ban Nha trong học khu.

Tháng Di Sản Tây Ban Nha khởi sự với việc kỷ niệm ngày Độc Lập 1821 của các quốc gia Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, và Nicaragua. Tháng này còn bao gồm những ngày độc lập của Mễ Tây Cơ (16 tháng Chín) và Chí Lợi (18 tháng Chín).

Trong suốt tháng này, nhiều sinh hoạt trực tuyến về trình diễn văn nghệ, nghệ thuật, và nhiều trưng bày về văn hóa phong phú Tây Ban Nha có thể được cử hành trên toàn thành phố Houston.

Continue reading

Sự chọn lựa vào giai đoạn sáu tuần lễ thứ hai để học ảo hay diện đối diện bắt đầu ngày 21 tháng Chín

Bắt đầu với sáu tuần lễ thứ hai của niên khóa 2020-2021, các gia đình trong Khu Học Chánh Houston sẽ phải chọn sự giảng dạy diện đối diện hay ảo cho học sinh. Ngày đầu của sáu tuần lễ thứ hai là 19 tháng Mười.

Phụ huynh sẽ có thời gian từ thứ Hai, 21 tháng Chín, cho đến thứ Sáu, 25 tháng Chín, để lựa cvhọn qua phần “Forms” của trang “HISD Connect Parent Portal”. Phụ huynh có thể đăng nhập và chọn cách học diện đối diện hay ảo cho niên khóa. Thủ tục này sẽ bảo đảm các trường có thể hoạch định chỗ ngồi, nhân viên, và lịch trình. Một khi đã lựa chọn, sự lựa chọn đó có giá trị cho toàn thể niên khóa. Tuy nhiên, sẽ có những cơ hội để thay đổi sự lựa chọn này trong năm, nếu cần.

Continue reading

Học sinh HISD thắng giải “Microsoft Innovation Challenge”

Sáu học sinh trường Heights High School đã đem về nhà các vinh dự hàng đầu trong một thách đố ảo vào thứ Bảy tuần qua trong lần chính thức mở đầu “JA Company Program” của “Junior Achievement of Southeast Texas”.

Thách đố “Microsoft Innovation Challenge” ủy quyền cho các nhóm học sinh trên toàn học khu hãy nghĩ ra những đổi mới thêm vào nền thông tin và hợp tác Teams của Microsoft mà nó sẽ gia tăng năng xuất, và sự giao tiếp con người, khi làm việc, cũng như khi học từ xa.

Nhóm thắng cuộc, “Bulldog Apparel,” gồm các học sinh trường Heights là Bora Colkesen, Faustino Martinez, Joe Maddux, Emma Rodriguez, Alan Hernandez Saavedra và Kevin Valerio. Sau một khóa 30 phút suy nghĩ dữ dội, sáu học sinh này đã đưa ra ý nghĩ thắng giải của họ cho một hình Teams mà nó sẽ đem cho người tổ chức cuộc họp ý kiến phản hồi ngay lập tức và trực tiếp từ người tham dự.

Continue reading

Đầu bếp HISD được chọn để hướng dẫn bộ phim video Texas AgriLife

Huấn Luyện Viên Nấu Ăn Sở Dinh Dưỡng là bà Brittany Jones quen với việc dạy người khác cách chuẩn bị những bữa ăn ngon, nhiều dinh dưỡng. Bây giờ bà sẽ chia sẻ kinh nghiệm với người khác trên toàn tiểu bang qua một cuộc hội thảo ảo để học hỏi.

Bà Jones vừa đến thăm đại học Texas A&M University là nơi bà thu hình những trình bày thuật nấu ăn để được bao gồm trong những bài học ảo cho chương trình “Learn, Grow, Eat and Go” được cung cấp bởi chương trình “Junior Master Gardener” của Texas AgriLife Extension.

Học trình “Learn, Grow, Eat, and Go” được sử dụng trong các lớp khoa học trường tiểu học chọn lọc để dạy học sinh về làm vườn, dinh dưỡng, và hoạt động thể dục để cổ vũ sức khỏe lâu dài. Sở Dinh Dưỡng hy vọng chia sẻ các bài học ảo mới, mà nó bổ túc cho học trình diện đối diện, với mọi giáo chức tiểu học HISD qua các điều hợp viên khoa học.

Continue reading