Maestra de la Primaria Rodríguez les da el mando a los estudiantes y les permite liderar
Sharlene Laud, maestra de inglés como segundo idioma en la Primaria Rodríguez, está sembrando un fuerte sentido de pertenencia en sus alumnos. Les permite que hagan sus propias reuniones de clase y los alienta a investigar y salir adelante cuando los detienenlas dudas.
“Cada mañana, después del desayuno, mi grupo de estudiantes organiza una reunión dirigida por ellos mismos en la que repiten nuestro credo”, dijo. “Me he dado cuenta de que cuando repiten las reglas, recuerdan las expectativas que necesitan cumplir y empiezan el día con una mentalidad enfocada. Es un recordatorio diario de que deben ser participantes activos de su educación”.
La maestra Laud tiene un cartel en la pared que dice, “En lugar de no se, digamos…” para recordarles a sus alumnos sus opciones. “Eso refuerza un dicho que tenemos en nuestro salón de clases que dice, Está bien no saber, pero no está bien no intentarlo”, explicó. “Los estudiantes están consientes de que siempre tienen la opción de que un compañero o amigo los apoye. Yo quiero que se sientan cómodos cuando admitan que no saben algo y que tomen la oportunidad de aprender y ser proactivos para conseguir más información por ellos mismos”.
| ¿Ha descubierto que algo le da buenos resultados en clase? ¡Cuéntenos! Envíe un mensaje con una descripción breve a info@houstonisd.org, y podría ver su idea publicada aquí.. |
