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Todos los distritos escolares, maestros y directores empleados a tiempo completo en una escuela pública que esté ubicada dentro del área de servicio de H-E-B son elegibles para una nominación. Visite esta página para enterarse de los detalles de las diferentes categorías de premios, y esta página para nominar a alguien

El Superintendente Terry Grier envió el siguiente mensaje al Equipo HISD después de la ceremonia en que se otorgó el Premio Broad para la Educación Urbana 2012 a las Escuelas Públicas del Condado de Miami-Dade.

Estimados colegas:

Hoy, la Fundación Eli y Edythe Broad dio a conocer que el Premio Broad para la Educación Urbana 2012 había sido otorgado a las Escuelas Públicas del Condado de Miami-Dade.

Si bien HISD no fue el ganador este año, podemos sentirnos orgullosos de la labor que venimos realizando para mejorar el nivel de rendimiento de los estudiantes, especialmente entre los jóvenes de  grupos minoritarios  y los de familias económicamente desfavorecidas. HISD fue uno de tan solo cuatro finalistas de la competencia por el Premio Broad, y uno de solamente dos distritos que fueron nominados por segunda vez después de haber ganado el premio. Muchos de ustedes recuerdan cuando HISD ganó el Premio Broad la primera vez que se otorgó en el año 2002.

Como HISD fue uno de los finalistas de este año, la Generación 2013 recibirá $150.000 en becas universitarias y nuestro distrito será objeto de estudio como modelo para la implementación de prácticas de enseñanza óptimas, con el objetivo de ayudar a otros distritos escolares de ciudades grandes a mejorar el nivel de rendimiento de sus alumnos.

Los invito a felicitar conmigo a nuestros amigos de las Escuelas Públicas del Condado de Miami-Dade, y a enorgullecernos por todo lo que estamos haciendo para asegurarnos de que todos nuestros alumnos, más allá de su procedencia, lleguen a graduarse bien preparados para la universidad y para carreras profesionales relevantes.

Sinceramente,

Terry B. Grier, Ed.D.
Superintendente de Escuelas

Distrito Escolar Independiente de Houston

Todavía hay puestos vacantes en HISD para el año escolar 2012-2013.  Buscamos maestros motivados y comprometidos a ejercer un efecto positivo para mejorar el rendimiento de los estudiantes.

Ofrecemos incentivos de $5000 para maestros capacitados para trabajar en las siguientes áreas donde hay gran necesidad de personal:

Bilingüe (español), español, matemática para secundaria y ciencias para secundaria; áreas de la Educación Especial como las relacionadas con el autismo, destrezas para la vida diaria, programas preescolares para niños con discapacidades, enseñanza para sordos y apoyo para el comportamiento.

El salario base de un maestro de HISD es de $45,887, y las ofertas de salario específicas dependen de las credenciales de estudio y de la experiencia previa del candidato. HISD ofrece a los maestros un paquete de beneficios integral que incluye seguro médico, dental, para la vista, y por discapacidad; seguro de vida; una variedad de opciones en cuentas de gastos flexibles; y vacaciones.

Los candidatos deben poseer una licenciatura, una certificación para la enseñanza en Texas (o una recíproca de otro estado) y pasar una investigación de sus antecedentes. HISD está comprometido a la diversidad en sus prácticas de reclutamiento y empleo e invita a todos los candidatos calificados a presentar una solicitud de empleo.  

Si usted recomienda a un maestro para llenar una vacante en una de estas áreas de necesidad crítica, y el distrito lo contrata, ¡podría ganar un premio de $75!

Por favor, ayúdenos a correr la voz de que éste es el momento ideal para enseñar en HISD. Si conoce a alguien que comparta nuestra visión, por favor, comuníquese con nuestro equipo de reclutamiento mediante este breve formulario electrónico.  Si contratamos a la persona que nos recomiende, usted será elegible para ganar $75 por habernos ayudado a cumplir con nuestra visión.

Creemos que contar con un maestro eficaz en cada aula de HISD es esencial para garantizar un futuro brillante para nuestra ciudad. Si desea presentar una solicitud de empleo para

TRANSPORTE

• El Departamento de Transporte de HISD ha figurado en la lista de las 100 mejores flotas de transporte del país, de la revista Government Fleet, dos veces: 2011 y 2012.
• En 2011, la flota del Departamento de Transporte de HISD fue nombrada una de las 40 mejores “flotas verdes” por la revista Government Fleet, una publicación líder de la industria del transporte.
• HISD fue el único distrito escolar que figuró en la lista de las mejores 100 flotas de transporte del país en la revista Government Fleet.
• Los autobuses escolares de HISD recorren aproximadamente 70.000 millas por día. Ese recorrido es equivalente a viajar de ida y vuelta a la luna cada siete días.
• HISD opera más de 1.000 autobuses escolares y transporta a casi 30.000 alumnos por día.
• Todos los autobuses de HISD usan combustible biodiesel, el cual se elabora utilizando recursos renovables como la soja.

 SERVICIOS DE ALIMENTACIÓN

• Todos los años, el Departamento de Servicios Alimenticios de HISD sirve casi nueve millones de plátanos frescos y más de 11 millones de manzanas deliciosas rojas.
• HISD sirve casi 280.000 comidas cada día.
• Las instalaciones del Departamento de Servicios Alimenticios de HISD cuentan con un congelador de  25.950 pies cuadrados, lo que es decir 950 pies cuadrados más grande que el piso del estadio Reliant Arena.

 SERVICIOS DE APOYO A LA CONSTRUCCIÓN Y LAS INSTALACIONES

•  HISD cuenta con más de 29 millones de pies cuadrados en propiedades y edificios.
• La oficina del Servicio de Apoyo a la Construcción y las Instalaciones administra un número de edificios 13 veces mayor que el número de edificios del centro de Houston.
• El número de personas atendidas por la oficina del Departamento de Apoyo a la Construcción y las Instalaciones es igual a la población de Galveston, Texas.

 

ADMINISTRACIÓN DEL DEPÓSITO DE MATERIALES

•  Los empleados del depósito de HISD recorren 246.000 millas por año. Esa distancia es equivalente a casi diez viajes alrededor del mundo.
• Los empleados del depósito de HISD reparten casi 500,000 productos, suministros y muebles todos los años.
• El verano pasado, la oficina administrativa del depósito envió más de 150.000 libros a escuelas de todo el distrito.
• Todos los años se distribuyen más de 133.000 toallas de papel a las escuelas del distrito. Si se pusieran en fila, cubrirían una extensión de 25 millas.

 SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

•  El Departamento de Servicios de Imprenta de HISD provee servicios a todo el distrito y a clientes externos que incluyen a 14 distritos escolares, organizaciones sin fines de lucro y el gobierno de la ciudad de Houston.
• HISD es uno de tan solo 35 distritos escolares del país que reciben un subsidio para el Fondo de Incentivos para Maestros. El subsidio de $7.7 millones se utiliza para atraer, recompensar y retener a maestros de matemáticas y ciencias de alto nivel.

 RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

•  13 alumnos afroamericanos de duodécimo grado son finalistas del Programa Nacional de Becas por Rendimiento Académico, 2013.
•  56 alumnos de duodécimo grado de seis escuelas de HISD son semifinalistas del Programa de Becas por Mérito, 2013.
• La Generación 2012 recibió un total récord en ofertas de becas universitarias: $180 millones
• Durante el año escolar 2011-2012, los alumnos de HISD completaron más de 6.000 créditos académicos como parte del programa Grad Labs del distrito.
• Más de 150 directores y oficiales de mejoras escolares recibieron capacitación del Neuhaus Education Center durante el verano para poder ser más eficaces en su papel de líderes de la enseñanza.

 TECNOLOGÍA INFORMÁTICA

•  Durante el verano, el personal de tecnología instaló más de un millón de pies de cable para mejorar el sistema de computadoras y el acceso a Internet. Si se unieran todos los cables instalados, llegarían casi hasta San Antonio.
• El Departamento de Tecnología provee acceso a Internet y conexión a la red de informática a más de 65.000 ordenadores.

 PRESUPUESTO

•  Debido a los recortes implementados para la educación pública, solamente el 21% del presupuesto de HISD actualmente proviene del gobierno del estado de Texas, en comparación con el 26% que recibía hace un año.

 RENDIMIENTO DE LOS MAESTROS

• Durante el año escolar 2011–2012, los maestros de HISD fueron observados en las aulas por evaluadores y especialistas en desarrollo profesional de maestros más de 57.000 veces.

 

 INICIATIVA VERDE/ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS

• En 2011, HISD ahorró casi 800.000 kilovatios-hora gracias a las iniciativas para el ahorro de energía implementadas por el distrito. Esa cantidad es suficiente para cubrir las necesidades de energía de una escuela primaria por un año entero.

 PROPIEDAD

•  HISD cuenta con más de 29 millones de pies cuadrados de propiedad, lo cual equivale a 23 Minute Maid Parks.

 

 

Las visitas guiadas de las escuelas se conducirán a la 1 de la tarde, entre el lunes y el viernes

Durante la Semana para Informarse sobre los Programas Magnet, el distrito brindará dos funciones para los padres y alumnos que deseen aprender más sobre los Programas Magnet del distrito.

La primera, una Sesión Informativa, se llevará a cabo el sábado 3 de noviembre, entre las 9:00 a.m. y el mediodía en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White (4400 W. 18^th St, 77092).

“Nuestros alumnos y sus padres cuentan con magníficas opciones cuando se trata de elegir una escuela primaria, secundaria o preparatoria, dijo el Superintendente Asistente de la Oficina de Opciones Escolares Dave Wheat. “Lo más asombroso de este evento es que todas las escuelas Magnet estarán representadas allí, junto a otras escuelas a las que es posible optar asistir. Los representantes responderán a las preguntas de los interesados, ofrecerán información e invitarán a los padres a visitar sus escuelas”.

Desde el lunes 5 de noviembre hasta el viernes 9 de noviembre, las escuelas con Programas Magnet conducirán visitas guiadas todos los días a la 1:00 p.m.

Después del 9 de noviembre, los padres deben llamar por teléfono a las escuelas que estén interesados en visitar para enterarse de las fechas de visita a la escuela y de otros eventos que tendrán lugar a principios de enero.

Visite el sitio web del Departamento de Programas Magnet para obtener más información sobre las solicitudes de ingreso, y sobre las escuelas Magnet, su ubicación y la información de contacto.

Haga clic aquí (.pdf) para informarse sobre los requisitos y fechas límite de la solicitud de ingreso a escuelas Magnet, y haga clic aquí para ver un mapa de todas las escuelas y programas Magnet de HISD.

Fundadora y Presidenta de la firma Mountaintop Consulting

 Q: Usted fue la alumna de la Generación 1993 de la Escuela Preparatoria DeBakey para las Profesiones Médicas que obtuvo las calificaciones más altas en el duodécimo grado. ¿Qué la impulsó a buscar la excelencia?

A: Yo siempre fui una alumna muy aplicada, pero DeBakey me brindó la oportunidad de descubrir cómo sacarle provecho a esa cualidad, y me marcó nuevas expectativas en cuanto a mi habilidad para poner en práctica lo que estaba aprendiendo en las clases.

 Q: ¿De qué manera las experiencias que adquirió en DeBakey contribuyeron a prepararla para los desafíos que la esperaban?

A: DeBakey me preparó muy bien para competir por una plaza en Yale y por las becas que yo necesitaba para lograr estudiar allí. Tuve la buena fortuna de recibir un generoso paquete de asistencia de Yale, pero también recibí becas de otras instituciones importantes como Vinson & Elkins, Jones (the Houston Endowment), National Merit, y Coca-Cola.

 Q: Su hermana es la directora de la escuela Foerster ES y su madre recién se jubiló de la escuela Worthing HS después de 16 años en la enseñanza. ¿Cuál fue la inspiración que le señaló a usted un camino diferente?

A: Yo elegí DeBakey porque siempre había soñado con ser doctora y tuve la suerte de poder adquirir experiencia clínica real cuando cursaba el undécimo grado allí. Pero recuerdo claramente que estaba trabajando en Ben Taub cuando me di cuenta de que la atención a los pacientes no era para mí. Afortunadamente, DeBakey me ayudó a conseguir pasantías en administración del cuidado de la salud y en el aspecto legal del cuidado de la salud, ambas profesiones del servicio público, una tradición de familia para nosotros.

 Q: He oído que usted colabora mucho con el Centro para el Futuro de Houston. ¿En qué tipo de actividades participa?

A: En estos momentos me encuentro en medio de un plan de aprendizaje centrado en identificar la visión que los líderes de Houston tienen respecto a lo que esta región podría llegar a ser en cinco o diez años. Yo he conversado con el Dr. Grier, con el CEO del Centro Médico de Texas, con el director de Greater Houston Partnership, y con el director de United Way, y me pareció interesante ver que casi todo el mundo está dedicado a la educación y al desarrollo de la fuerza laboral.

 Q: ¿Qué consejo le ofrecería a los estudiantes de hoy en día?

A: Aprovechen las oportunidades que HISD les brinda. Hay una gran diversidad de talento en HISD, y muy buenas opciones para el aprendizaje práctico, si tienen intereses específicos. Pero es necesario concentrarse en las materias básicas estudiando matemáticas, ciencias y lectura a fondo y aprovechando todo los recursos que el distrito ofrece para poder dominarlas porque se pueden aplicar a cualquier carrera universitaria.

 Q: ¿Hay algo más que deberíamos saber acerca de usted que yo no le haya preguntado?

A: No soy abogada. Fui a la facultad de abogacía, pero mi carrera está en la empresa. Si una persona posee una base académica equilibrada, tendrá más flexibilidad para responder a las oportunidades que vayan surgiendo con el correr del tiempo

 Una maestra de la Escuela Primaria Briscoe Gana el premio Golden Whisk: Jamie Goins, una maestra de educación física de la Escuela Primaria Briscoe, ha sido nombrada ganadora del premio Golden Whisk Award 2012 (Premio Batidor Dorado) de la Fundación Recipe for Success (Receta para el éxito) en la categoría Maestro del Año.

Goins fue seleccionada entre docenas de maestros nominados en reconocimiento a los extraordinarios esfuerzos que realizan para ayudar a cambiar la manera como los niños entienden, aprecian y comen sus alimentos, y por su contribución a la creación de una cultura de salud y bienestar físico en la escuela. La maestra recibirá su reconocimiento formal durante el Almuerzo  Blue Plate Special Café Harvest Market and Awards de Recipe for Success el 19 de noviembre en el hotel The Houstonian. La labor colaborativa de Briscoe y Recipe for Success incluye clases de cocina mensuales con chefs de la zona para alumnos de 4to grado, y clases de jardinería para alumnos de PreK a 5to grado, además de las actividades “Fun Friday” (Viernes divertidos) copatrocinadas por Goins. (photo)

 Más premios:

Peggy Wilgis, una voluntaria de la Escuela Primaria Garden Oaks, ha sido nombrada una de los “Heroes for Children” (Héroes para los Niños) de 2012 por el Consejo de Educación del Estado. Wilgis, que se jubiló de HISD en 1998 después de brindar más de 30 años de servicio, es tan solo una de las 14 personas voluntarias del estado de Texas que han recibido este reconocimiento por su compromiso a los jóvenes. Lea la historia completa aquí.

 También deseamos felicitar a Casandra Martinez (Chávez HS), Laura Ortíz (HSLECJ), Raul Piñeda (East Early College HS), Edith Solis (Eastwood Academy), Rosio Trejo (Worthing HS), y Sarahy Umanzor (Lee HS), por haber recibido la beca Hispanic Bar Association’s Scholarship for Excellence. Esta beca, otorgada por la Asociación de Abogados Hispanos a alumnos de excelente rendimiento académico, consiste en un premio de $1,000 por alumno. Los ganadores podrán usar el dinero para ayudar a pagar por sus estudios universitarios.

El programa de Instrucción en casa para padres de niños en edad preescolar (HIPPY) es un servicio gratuito de la comunidad que se ofrece a los padres de niños de 3, 4 y 5 años.

 El programa ha sido diseñado para ayudar a los niños a desarrollar las destrezas que necesitan para tener éxito en la escuela, y consiste en tres planes de instrucción de 30 semanas de duración a cargo de maestros autorizados (a veces egresados del programa HIPPY) que imparten las clases a domicilio una vez por semana. Cada lección dura entre 15 y 20 minutos, por lo general, y las actividades cubren una amplia variedad de temas, como canto y rima o figuras y colores, que cuando se presentan de manera colectiva, constituyen un plan de preparación para la escuela para niños preescolares.

 El programa HIPPY se ofrece en 11 escuelas de la ciudad (las escuelas primarias Brookline, Coop, DeChaumes, De Zavala, Foster, Garcia, Garden Oaks, J.R. Harris, Lantrip, y Roosevelt y el Centro de Educación Temprana Farías). Los alumnos que vivan dentro de los límites de asistencia escolar de cualquiera de estas escuelas pueden participar.

 Para obtener más información, llame al Departamento de Padres Comprometidos al 713-556-7290.