La Mesa Directiva del Distrito Escolar Independiente de Houston aprobó este jueves la primera lectura de una medida que beneficiaría a los estudiantes que toman cursos para obtener créditos universitarios, pues le daría un impulso a su promedio general de calificaciones.

El cambio en esta directriz está diseñado para ponerle peso académico adicional a los cursos de doble crédito que ofrece HISD, gracias a las asociaciones que ha hecho con universidades. Como su nombre lo indica, el doble crédito les da a los estudiantes la oportunidad de obtener créditos tanto de la preparatoria como de la universidad, al mismo tiempo.

Los representantes de la Mesa Directiva votaron ocho votos a uno, en la primera lectura de la propuesta que se presentó durante su reunión de enero, y deben aprobar una segunda lectura antes de que el cambio sea oficial. Si la segunda lectura también se aprueba, la nueva directriz entraría en vigor para el año escolar 2015-2016.

“En HISD, ofrecemos una variedad de cursos rigurosos y avanzados que garantizan que nuestros estudiantes estén preparados para ingresar a la universidad y para competir en el mercado global del siglo XXI”, dijo el superintendente de HISD, el Dr. Terry Grier. “A ningún estudiante se le debe penalizar académicamente por haber elegido tomar un curso de crédito universitario”.

Los cursos generales se clasifican en una escala estándar de 4.0 y los cursos de más peso se clasifican en una escala de 5.0. Esto les permite a los estudiantes la posibilidad de obtener créditos adicionales debido al aumento del rigor.

De antemano, los estudiantes ya tomaban cursos de más peso, como las clases de honor, las de nivel universitario de colocación avanzada, de pre-colocación avanzada, las del Bachillerato Internacional y los cursos del Programa de los Años Intermedios IB.

Los cursos de más peso como los de doble crédito están diseñados para equipararse con los cursos rigurosos y avanzados que toman los estudiantes.

La reunión mensual de la Mesa Directiva se celebró el jueves, 15 de enero de 2015, en el auditorio del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th Street. Haga clic aquí para ver la agenda completa.