El año escolar 2012-2013 ya llega a su fin, pero para los maestros recientemente contratados por HISD, la preparación para el año 2013-2014 acaba de comenzar. Entre el 21 y el 23 de mayo, los nuevos maestros participaron en rondas de observación en la Escuela en St. George Place, la Escuela Secundaria McReynolds y la Escuela Preparatoria Furr para observar a maestros de HISD.

“Sabemos que tenemos un número muy grande de nuevos maestros que empezarán a trabajar en el distrito el próximo año, y queríamos darles la oportunidad de que vieran en contexto todo lo que HISD ofrece”, dijo Gail McGee, Directora de Iniciación de nuevos maestros de HISD. “Deseamos que nuestros maestros logren el éxito en su labor, y sabemos que van a tener que empezar de lleno. Cuantas más oportunidades les brindemos, mejor se desempeñarán”.

Como parte del proceso de orientación de HISD, los nuevos maestros tendrán la oportunidad de conocer el Sistema de evaluación y desarrollo de docentes de HISD, visitar salones de clases para adquirir experiencia de contexto, y observar a maestros del distrito en acción en una variedad de áreas disciplinarias y de niveles de enseñanza. Estas experiencias facilitan la preparación de los nuevos maestros para los cursos de New Teacher Academy, Classroom Management and Culture Institute, y módulos de capacitación adicionales. Todos estos recursos se ofrecerán en julio y agosto.

“Es muy importante para mí ver lo que HISD espera de mí, qué expectativas tienen para mi salón de clases, cómo quieren que sean las relaciones con los niños”, dijo la maestra principiante Sharon Ellinger. “Estoy muy entusiasmada por ser parte de HISD. Creo que es un distrito maravilloso, y espero poder hacer carrera aquí”.

Todos los maestros en su primer año de docencia en HISD tendrán un mentor asignado en la misma escuela en que trabajen, que les brindará apoyo semana a semana durante el correr del año. Es más, HISD no solo ofrece apoyo y capacitación profesional para los maestros principiantes, sino que los especialistas en capacitación de docentes y los Maestros clave ofrecen también respaldo tanto a los principiantes como a los que ya tienen experiencia.

“Se imaginaría usted que un maestro con experiencia no necesita ver modelos de enseñanza, pero para alcanzar la excelencia es necesario continuar aprendiendo, experimentar cosas nuevas y ver diferentes perspectivas”, dijo Sarah Campbell, una maestra veterana que ya tiene 15 años de experiencia. “Ver a un maestro eficaz en acción, le permite a uno perfeccionar sus habilidades, y al redefinir lo que uno considera excelente aumenta la expectativa para su propio rendimiento”.

Si le interesa ser docente en Houston ISD, visite el sitio web de carreras de HISD.