Propuesta cerraría Jones, Dodson; nuevo plan de graduación bajo HB 5 incluiría Álgebra II como requisito

La Mesa Directiva del Distrito Escolar Independiente de Houston estudiará propuestas presentadas para el cierre de la Escuela Preparatoria Jones y la Escuela Primaria Dodson, y someterá a votación nuevas normas asociadas con el Proyecto de ley HB 5 durante una junta programada para el jueves, 13 de marzo.

•  El lunes, durante la reunión preliminar para estudiar la agenda de la Mesa Directiva, se propusieron varias opciones a considerar en caso de que la votación del jueves resulte en el cierre de las dos escuelas:Trasladar el programa Montessori de la Primaria Dodson a la Escuela Primaria Blackshear. Los alumnos de Dodson inscritos en clases de educación especial también serían trasladados a Blackshear o a otras escuelas cercanas. 

• Adaptar el edificio de la Escuela Dodson para su posible uso como sitio de traslado para la Escuela Secundaria Project Chrysalis, una escuela secundaria que ofrece un programa magnet de orden público y justicia criminal. Además, el edificio podría utilizarse como sede de un programa magnet de energía de nivel de secundaria, o para albergar a los alumnos de otras escuelas durante el periodo de construcción de otras escuelas de la zona.

• Usar la Escuela Preparatoria Jones para un programa de preparación para la universidad o un programa Vanguard. También podría usarse como centro de educación técnica y profesional, o para albergar a los alumnos de otras escuelas durante el periodo de construcción de otras escuelas de la zona.

Durante la junta también se considerarán modificaciones a la zona de asistencia de Billy Reagan K-8, en atención al crecimiento del área donde se encuentra esta escuela.

Los administradores han recomendado que la Mesa Directiva de HISD apruebe un plan de graduación oficial para los alumnos de preparatoria. El plan recomendado por los administradores para nuestro distrito, requiere que los alumnos que actualmente cursan el octavo grado —la Generación de 2018— sigan el Plan de Nivel de Rendimiento Distinguido de 26 créditos. Los estudiantes deberán tomar Álgebra II y completar los estudios de un área de concentración. Este plan permitirá que los graduados de HISD sean elegibles para admisión automática en las universidades estatales, si al graduarse se encuentran en el grupo del 10 por ciento de rendimiento superior de su generación.

La Mesa Directiva someterá a votación reglas nuevas o más específicas que regirán la asistencia escolar en el distrito, y una nueva normativa que asegura que las calificaciones de los estudiantes reflejen su nivel o grado de dominio de una asignatura. Estas y otras medidas son necesarias para el proceso de implementación de la ley HB 5 y sus cambios a los requisitos de graduación y responsabilidad educativa.

Otros asuntos incluyen una solicitud de expansión del programa de la Escuela Magnet de Inmersión al Lenguaje Chino Mandarín hasta el octavo grado.

La junta regular de la Mesa Directiva comienza a las 4 p.m. el jueves, 13 de marzo, en el auditorio del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White (4400 W. 18th Street). La Mesa Directiva recibirá informes sobre varios proyectos y someterá a votación propuestas de programas, contratos y subvenciones. Para leer una copia completa de la agenda de la Mesa Directiva haga clic aquí. La reunión se transmitirá en vivo en el sitio de internet de HISD y en el canal de HISD, canal 18 de Comcast, y 99 de AT&T U-verse.