El Distrito Escolar Independiente de Houston ha dado a conocer sus planes para la transición en el próximo ciclo escolar a un nuevo sistema de evaluación docente (T-TESS), y para la solicitud de la Asignación de Incentivos para Maestros (TIA) en la primavera de 2023. Ambas oportunidades abrirán la puerta a fuentes de recursos estatales de gran beneficio para los estudiantes, maestros y administradores de nuestro distrito.

T-TESS

La implementación del sistema T-TESS establece una visión clara de la excelencia que HISD procura lograr en todo el distrito centrándose en los maestros. En el marco del T-TESS, el distrito ofrecerá a los maestros valoraciones y comentarios sobre su desempeño docente, y creará oportunidades de asesoramiento para fomentar su desarrollo profesional. Adoptar el T-TESS también implica tener acceso a numerosos recursos estatales de capacitación, evaluación y calibración, que ayudarán al distrito a lograr un sistema equitativo y justo. El T-TESS está alineado con los principios y prioridades de HISD en materia de enseñanza y aprendizaje y generará mejoras en el crecimiento y el rendimiento estudiantil.

T-TESS tiene tres componentes principales: un plan de capacitación profesional y fijación de metas, un ciclo de evaluación y la medición del desarrollo estudiantil. Además de estos tres componentes, el T-TESS ofrece flexibilidad en cuanto a la definición de detalles del sistema de evaluación. En el otoño de 2021, HISD comenzó el proceso de diseño del T-TESS con el objetivo de implementarlo por completo para el otoño de 2022. A lo largo de este proceso, el distrito ha tenido la oportunidad de trabajar de forma colaborativa en la creación de un sistema de evaluación de maestros que incorpora la sabiduría y la experiencia de la comunidad de HISD.

Progreso del plan del T-TESS

Este invierno, HISD presentó decisiones de diseño claves a los comités del T-TESS. Sus recomendaciones, junto con los aportes de proveedores de asistencia técnica, padres, miembros de la comunidad y varios departamentos del distrito, serán parte de las recomendaciones finales que se presentarán ante la Mesa Directiva en la primavera de 2022.

El periodo de primavera y verano de 2022 será un tiempo muy importante en el camino a la implementación total en septiembre. Desde el comienzo del invierno y hasta el final del año, los evaluadores completarán su capación sobre el T-TESS, los comités y los líderes del distrito finalizarán el diseño del sistema, y los grupos de discusión designados compartirán sus opiniones sobre el T-TESS y su plan de implementación. Los maestros recibirán capacitación formal a partir de finales de la primavera hasta el otoño, antes del lanzamiento completo del T-TESS en el distrito cuando comience el ciclo escolar.

Si usted es maestro o administrador de HISD y tiene preguntas, comentarios o inquietudes sobre la transición de HISD al T-TESS, inscríbase en una de tres sesiones que tendrán lugar próximamente. Haga clic en uno de los enlaces para inscribirse en la fecha de su interés:

• Lunes, 31 de enero, 4:15-5:15 CT
• Martes, 1 de febrero, 4:15-5:15 CT
• Miércoles, 2 de febrero, 4:15-5:15 CT

Si no puede asistir a una de estas sesiones, o desempeña otra función en el distrito, envíenos sus comentarios por email a T-TESS@houstonisd.org.

TIA

La TIA es un programa de apoyo para el reclutamiento, la retención y la colocación de maestros altamente eficaces en distritos y escuelas con necesidades críticas, mediante un sistema de bonos otorgados en función del desempeño docente. Como anunciáramos en la primavera de 2021, HISD desea participar en el programa de la TIA porque esto aumentará los salarios de los maestros de rendimiento más alto en el distrito —sin costo o a un costo bajo para el distrito— y asegurará que todos los estudiantes tengan oportunidades educacionales equitativas.

Progreso del plan TIA                                                                                 

HISD recientemente tomó la decisión de postergar su solicitud de la TIA hasta la primavera de 2023 (Grupo F) para aumentar sus probabilidades de aprobación por parte de la Agencia de Educación de Texas (TEA). Para la solicitud de la TIA, se requiere de un año con alta participación de la comunidad en el proceso de diseñar un sistema que evalúe el desempeño de los maestros de forma precisa y justa. Con la postergación, HISD tendrá más tiempo para preparar una solicitud sólida que refleje enteramente las necesidades y deseos de la comunidad de HISD.

No obstante, esto no ha impedido que HISD avance en la solicitud de la TIA este año. Desde el otoño, los líderes del distrito han estado reuniéndose periódicamente con partes interesadas para tomar decisiones relacionadas con el diseño de nuestro sistema de evaluación. Dos comités, uno compuesto por maestros seleccionados mediante un riguroso proceso de participación, y otro formado por administradores y directores de escuela, estudian las decisiones sobre el diseño y contribuyen recomendaciones que serán presentadas antes los líderes ejecutivos en enero. Las decisiones serán incorporadas en la solicitud que HISD enviará a la TEA en la primavera de 2023, para implementar el programa en el otoño siguiente.

Haga clic aquí para leer más sobre la TIA y el sistema T-TESS en HISD. Sus comentarios al respecto son muy valiosos durante este periodo de innovación y transición.