Los alumnos de segundo grado de la Escuela Primaria Magnet de Literatura y de Doble Vía Patterson, recientemente tuvieron la oportunidad de colaborar con el grupo de músicos conocido como Community Embedded Musicians, de la Sinfónica de Houston, y de aprender de ellos.

Los músicos visitaron a los estudiantes durante el periodo de clases complementarias, y los ayudaron a forjar nuevas conexiones entre la música y el arte narrativo y teatral. Las actividades tuvieron lugar antes y después de un concierto presentado en la escuela y una excursión escolar a Jones Hall para ver a la sinfónica en pleno.

Como parte de esta maravillosa alianza, los estudiantes ayudaron a la Sinfónica en uno de sus recientes conciertos para la familia. El conductor invitado Robert Franz hizo una visita a la Escuela Patterson para solicitar la colaboración de los estudiantes. Les pidió que escribieran poemas basados en una composición musical escrita por Saint-Saenz y llamada “El carnaval de los animales”.

Durante la visita de Franz, él y los estudiantes escucharon la obra musical y generaron “muros de palabras”. En clase, los estudiantes usaron las palabras para escribir dos poemas cada uno basándose en la música que habían oído. Franz seleccionó algunos de los poemas y, más adelante, un actor de la compañía Alley Theater leyó el trabajo de 26 estudiantes en los conciertos presentados el 18 de febrero en Jones Hall.

Además, cada uno de los niños creó un dibujo para acompañar sus poesías. Los trabajos se exhibieron esa semana en Jones Hall.

La alianza representa para los estudiantes de Patterson una oportunidad de colaborar y promover las artes en la comunidad, y ambas partes esperan continuar el programa en el futuro.