Aunque hoy día Angela Sugarek es líder de la Secundaria Hogg, ha sido reconocida por la Asociación de Maestros y Padres de Texas (Texas PTA) como la Directora de Primaria del Año por su servicio en la Escuela Primaria Durham donde estuvo durante el ciclo escolar 2014- 2015.

Sugarek fue una de sólo cinco educadores de todo el estado en recibir este honor, y la única directora de primaria del grupo. Durante el verano formalmente recibió el reconocimiento durante el seminario anual de liderazgo de PTA de Texas en Dallas.

“Es un honor”, dijo Sugarek. “Una de mis responsabilidades más importantes como directora es fortalecer los enlaces entre la escuela y las familias a las que servimos. El haber sido nominada para este premio por la PTA de Durham y luego el haber sido seleccionada por la PTA de Texas muestra que el tiempo y el esfuerzo que dedicamos en crear relaciones importantes con las familias también fue valorado por los demás. ”

Puede leer más sobre por qué Sugarek fue elegida en este artículo periodístico

El Proyecto de Ley 2398, aprobado por el Gobernador Greg Abbott el 18 de junio, entrará en vigor el 1.^o de septiembre de 2015, despenalizando el absentismo escolar para todos los estudiantes del estado de Texas.

Algunos cambios de la ley contra el absentismo escolar que conviene destacar son:

• Aumenta la edad hasta la cual rige la obligación de asistir a la escuela: Anteriormente, estaba prohibido derivar a un estudiante a la corte por absentismo escolar si éste ya había cumplido 18 años. Ahora, la edad ha sido aumentada a 19.
• Exenciones: No se puede procesar legalmente a un estudiante por dejar de asistir a la escuela si: no tiene hogar, es mujer y está embarazada, recibe servicios de Educación Especial, es la fuente principal de ingresos de su familia, o ha huido de su hogar.

Para conocer más detalles, lea el informe de Servicios Académicos fechado el 27 de julio. Un segundo informe, que se publicará el 24 de agosto de 2015, incluirá un documento de comparación de la Asociación de Mesas Directivas de Texas.

Hace 35 años, la doctora Lorraine Killion, quien en ese entonces era maestra de la Primaria Wesley, participó en un programa piloto en el que tenía que trabajar con un mismo grupo de estudiantes desde el tercero hasta el quinto grado. El programa piloto llevaba por nombre DISTAR, que era un sistema para enseñar lectura y matemáticas. En la actualidad se ha expandido y SRA/McGraw-Hill lo ha renombrado como Reading Master. La doctora Killion y sus estudiantes se unieron tanto, que ellos no han podido olvidarla.

En una ocasión, el hijo de uno de sus ex alumnos descubrió que la doctora Killion era catedrática en la Universidad Texas A&M de Kingsville; entonces, usaron Facebook para establecer contacto con ella y organizaron una reunión. Casi todo el grupo de aquellos estudiantes lograron reunirse para honrar a su maestra a quien no habían visto desde que dejaron el quinto grado.

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De acuerdo con la encuesta de satisfacción al cliente anual del distrito, el ochenta y cinco por ciento de los estudiantes, padres, maestros y administradores de HISD siguen satisfechos con su escuela.

El índice de satisfacción general – lo que equivale a un B- para el distrito –subió dos  porcientos  desde 2013, fecha en que se hizo por primera en  vez en HISD la encuesta Su Voz. Los resultados han sido consistentes o han aumentando en todas las medidas desde entonces.

La encuesta Su Voz, la cual es realizada por  una compañía de asesoramiento, está diseñada para dar a los estudiantes, padres, maestros y administradores la oportunidad de decirle al Distrito cómo se sienten sobre ciertas  áreas clave, incluyendo  las áreas académicas, el medio ambiente,  la seguridad y el liderazgo.

“Tomamos en serio estos resultados – queremos saber que es lo que piensan  nuestras familias y empleados en cuanto a cómo estamos haciendo las cosas”, dijo el superintendente de HISD Terry Grier. “Estoy contento de ver un creciente nivel de satisfacción en nuestras escuelas. Nuestro objetivo ahora es aprovechar esta información y utilizarla para asegurarnos de que nuestras escuelas sean aún mejores”.

Este año, el distrito recibió más de 131.000 respuestas. La escuelas  y los administradores del distrito ahora tienen la tarea de estudiar los datos y hacer mejoras en las operaciones y servicio al cliente, en las áreas que  sean necesarias.

Para un desglose por escuela haga click aqui

Esta nueva página web es más fácil de navegar y compatible con dispositivos móviles. La manera en que las personas acceden al Internet está en constante evolución, y según estudios, más personas están utilizando los teléfonos celulares y otros dispositivos móviles para acceder a información importante. Sigue leyendo →

Evaluando el progreso de la construcción de la nueva Escuela Preparatoria North Houston Early College.

La Escuela Preparatoria North Houston Early College de HISD (NHECHS) alcanzó la semana pasada un punto importante en la construcción de su nuevo edificio, que ya va tomando forma con el comienzo de la instalación de las columnas y vigas de acero. Sigue leyendo →

En este mes de julio, cuarenta estudiantes de preparatoria de HISD han experimentado lo que es la vida universitaria y las matemáticas de nivel superior, gracias a los cursos de cálculo básico que les ofrece el Programa Tapia Math Science Scholars (TMSS, por sus siglas en inglés).

El programa, ahora en su segundo año, se fundó gracias a tres instituciones: el Proyecto de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Rice (RUSMP), el Centro Richard Tapia para la Excelencia y Equidad de la Universidad Rice (TCEE, por sus siglas en inglés) y  HISD. Los participantes tienen que vivir durante cuatro semanas en la Universidad Rice, asistir a conferencias de los profesores y trabajar en sus propios  proyectos de investigación. Sigue leyendo →

Otros seis estudiantes más del Distrito Escolar Independiente de Houston han sido seleccionados para obtener Becas Nacionales al Mérito, financiadas por universidades de los Estados Unidos, elevando el número total de ganadores del distrito a un total de 23, en lo que va del año.

Los estudiantes ganadores son de las Preparatorias Bellaire y Carnegie Vanguard, así como de la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas. Ellos recibieron Becas Nacionales al Mérito patrocinadas por College of Wooster, la Universidad de Houston, la Universidad del Sur de California, la Universidad Texas A & M y la Universidad Trinity. Sigue leyendo →

Desde el 3 de junio el Departamento de Servicios de Nutrición de HISD, ha estado sirviendo dos comidas gratuitas al día a estudiantes en más de 200 escuelas.

A partir del 17 de julio los niños y jóvenes entre las edades de 1 a 18 años podrán consumir dos comidas gratuitas de lunes a viernes, a través del Programa de Servicios de Nutrición de Verano del Departamento de Parques y Recreación de Houston. Éste programa se extiende hasta el 4 de agosto en más de 400 l.

Para obtener más información, incluyendo cómo encontrar un sitio en su área, haga clic aquí o llame a la ciudad de Houston al Departamento de Parques y Recreación al 713-676-6832. También puede enviar un texto “FoodTX” o “Comida” al 877-877 para encontrar los lugares más cercanos a usted.

Ya se han hecho las cuentas y el resultado es que la Generación 2015 de HISD recibió casi $265 millones de dólares en ofertas de becas y ayuda económica.

Varias escuelas de HISD vieron considerables aumentos en el número de ofertas de becas y ayuda económica que sus seniors recibieron este año. Karina Barbosa (izquierda) y Rynique Lucas, recientes egresadas de HIAS, recibieron más de $1.7 millones de dólares en ofertas entre las dos.

Superando el total recibido por la Generación 2014 en $10 millones de dólares, la nueva cifra es, en las palabras del Director de Preparación Universitaria David Johnston, “testimonio de la labor del distrito en materia de preparación para la universidad”. Algunas escuelas en particular vieron considerables aumentos en la cantidad de dinero ofrecido a sus seniors del año pasado a éste.

Pamela Joyce Williams, directora de la iniciativa College Success, atribuye el gran aumento en las ofertas recibidas por la Escuela Preparatoria Washington —de alrededor de $2,360,000 en 2014 a más de $7,223,000 en 2015— a una campaña de un año durante la cual ella envió a los estudiantes y sus padres frecuentes reportes de progreso académico y avisos de vencimientos de plazos. Sigue leyendo →