Estudiantes de Bellaire HS, de izq. a der.: Sue Ann Davis, Kevin Nguyen, Jennifer Wang, Afton Widdershins y Steven Zhou-Wright

Estudiantes ganan viaje a California para presentar su trabajo en la conferencia de ciencia planetaria de la NASA.

Este verano, un equipo de tres alumnos de duodécimo grado y dos de undécimo grado de la Escuela Preparatoria Bellaire, presentarán los resultados de su proyecto a un grupo de científicos, tras haber sido los ganadores del concurso anual ExMASS (Exploration of the Moon and Asteroids by Secondary Students) para alumnos de secundaria y preparatoria.

El concurso ExMASS, coordinado por el Centro de Ciencia y Exploración de la Luna y administrado en el Instituto Lunar y Planetario (LPI) de Houston, propone a los estudiantes la investigación de una idea relacionada con la ciencia lunar o de los asteroides.

El equipo de Bellaire descubrió evidencia de un asteroide desintegrado en un pasado remoto del sistema solar, y los estudiantes decidieron dar al asteroide el nombre de una legendaria ave roja de la mitología china, “Zhuque”. El nombre fue elegido en atención a las convenciones de la nomenclatura astronómica, y también a modo de tributo a la mascota de la escuela, que es un cardenal.

El equipo de Bellaire fue uno de los cuatro finalistas de este concurso en el que participan equipos de todo el país. Los finalistas presentaron su trabajo ante un panel de jueces que declaró ganador al equipo de Bellaire. Como parte del premio, el equipo viajará gratis a California en julio, y allí los estudiantes harán una segunda presentación, esta vez ante una mesa de científicos del foro Exploration Science Forum, que tiene lugar en el Centro de Investigaciones Ames de la Administración Nacional de la Aeronáutica y el Espacio (NASA) en Silicon Valley.

“Estoy sumamente orgulloso del trabajo realizado por el equipo”, escribió en su blog Jimmy Newland, profesor de ciencia de la Escuela Preparatoria Bellaire y mentor del grupo. “El trabajo que presentaron a los jueces demuestra el alto nivel de creatividad que los estudiantes de preparatoria pueden alcanzar cuando se les plantea la propuesta de realizar un proyecto científico. Ninguno de los estudiantes ha terminado la preparatoria, y sin embargo el trabajo que hicieron fue fantástico”. Newland añadió que el asesor de LPI piensa que es posible que los estudiantes verdaderamente hayan descubierto algo.

Sesión para alumnos de 3.^o a 8.^o grado

Los estudiantes de HISD de 3.^o a 8.^o grado presentarán exámenes en el marco de las Evaluaciones de la Preparación Académica del Estado de Texas (STAAR) a partir del lunes, 20 de abril.

Los alumnos de 3.^o, 4.^o, 6.^o y 7.^o grado presentarán los exámenes de matemáticas y lectura, mientras que los de 5.^o y 8.^o presentarán el de ciencia. Además, los alumnos de 8.^o presentarán el examen de estudios sociales.

Las fechas extraordinarias para presentar exámenes son el 23 y 24 de abril. Esta sesión de exámenes del segundo semestre concluirá el viernes, 24 de abril.

¿Preguntas? Visite el actualizado sitio de internet de STAAR de HISD para ver una lista de preguntas frecuentes, un calendario con todas las fechas de los exámenes del segundo semestre, y útiles sugerencias para combatir la ansiedad que los exámenes pueden producir.

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La Universidad Rice eligió a 21 estudiantes entre juniors y seniors de HISD para que asistan al Instituto Empresarial de Verano 2015 (RSBI, por sus siglas en inglés). El programa está diseñado para ampliar las expectativas de los jóvenes de las comunidades de bajos y moderados ingresos, así como para ayudar a delinear posibles trayectorias profesionales y a desarrollar a líderes empresariales para el futuro de Houston.

Los estudiantes que participarán son: Bryan Dávila (Preparatoria Chávez), Melissa Guzmán (Preparatoria Davis), Jacory Bellnamy, Lesbia Espinal, Heili Torres y Elvis Velázquez (Preparatoria Madison HS), Ernesto Camarillo y Lorena Lara (Preparatoria Reagan), Abigail González, Ruby Rapalo y Rosa Tristán (Preparatoria Sam Houston), Giovanna De León, Torrance Hunter y Estefani Reyes (Preparatoria Sharpstown), Dante Pérez (Preparatoria Wheatley) y, D’Arius Jackson, Tiarra Jarmon, Joshua Kirkendoll, Charmaine Nealey, Tanya Owens así como La Tresia Wilson (Preparatoria Yates). Todos ellos experimentarán de primera mano los fundamentos de las finanzas y los negocios entre el 13 y el 27 del mes de junio en la Universidad Rice.

El instituto les proporcionará a estos jóvenes, una visión del mundo de los negocios, la economía, la energía y las finanzas. Los participantes aprenderán cómo funciona el mercado de valores y cuál es la forma para gestionar una cartera de clientes. También aprenderán sobre marcas, sobre la toma de decisiones comerciales éticas, sobre cómo inspirar a otros y las formas de iniciar un negocio.

Para su proyecto del último grado de la preparatoria, 104 estudiantes de la Preparatoria Challenge Early College pasaron todo este año escolar investigando a profundidad para escribir una presentación sobre algún tema de su interés y que fuera único para cada estudiante, con el fin de competir por un lugar en el evento TEDx. A su maestro, Joshua Silberman, le inspira que los proyectos de estos dotados y talentosos jóvenes sean parte de una impactante y trascendental muestra realizado para un estudio hecho de forma independiente. Sigue leyendo →

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HISD ha lanzado una nueva campaña de videos que serán un medio para reconocer a los maestros que se han distinguido por ser excelentes y altamente eficaces instructores.

La serie se llama “CIA” y su objetivo es dar a conocer a los maestros del distrito y mostrar a través de ellos, cómo es una enseñanza de alta calidad. Cada mes, el equipo de video de HISD, junto con Lance Menster, el jefe del Departamento de Planes de Estudios e Instrucción para las primarias y Annie Wolfe, jefa del mismo departamento pero para las secundarias, visitarán las aulas para observar a los maestros y señalar ejemplos de lo que es una excelente instrucción. Sigue leyendo →

El Departamento de Policía del Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD PD) quiere ayudar a los miembros de distrito y de la comunidad en general a proteger su identidad. Para ello, ofrece al público un evento gratuito de destrucción de documentos el sábado, 25 de abril, de 9 a.m. al mediodía.

Personal de HISD PD y de la firma Texas Security Shredding estarán a disposición del público en la sede del departamento de policía ubicado en 3500 Tampa, para ofrecer a las personas la oportunidad de destruir documentos que contengan datos personales confidenciales.

El número de documentos que una persona podrá llevar es ilimitado, y no es necesario que les quiten las grampas o ganchitos.

“Ésta es una temporada durante la cual generalmente los criminales se aprovechan de que las personas se deshacen de documentos importantes con información personal”, dijo Robert Mock, jefe de HISD PD. “El Departamento de Policía del Distrito Escolar Independiente de Houston siempre está tratando de identificar maneras de brindar su asistencia al distrito, la comunidad y el sector comercial, y queremos facilitar esta oportunidad para crear mayor conciencia de la usurpación de identidad”.

La usurpación de identidad es lo que ocurre cuando alguien se apropia de datos confidenciales de otra persona —como su nombre o el número del Seguro Social o de una tarjeta de crédito— para cometer fraude u otros delitos. Los usurpadores se valen de una variedad de métodos para lograr acceso a información personal y delicada, entre ellos, el hurto de correspondencia, facturas, recibos y documentos que la gente tira a la basura.

Durante la temporada de preparación de la declaración de impuestos, los usurpadores pueden usar los datos que hayan obtenido para presentar declaraciones de impuesto falsas. El teniente G. Jiménez, HISD PD dice que el objetivo del departamento es servirse de este evento gratuito para contribuir a la reducción del número de posibles víctimas de usurpación de identidad en nuestra comunidad.

“Esta será la primera vez que el departamento de policía presenta este tipo de evento”, dijo Jiménez. “Tanto nuestro departamento como Texas Security Shredding esperamos que la comunidad responda con una numerosa concurrencia para combatir este tipo de crimen”.

Para informarse en detalle sobre el evento, comuníquese con Jiménez llamando al (713) 842-3715.

Un breve anuncio de servicio público creado por integrantes del programa magnet de medios de comunicación de la Escuela Preparatoria Davis, ha dado lugar a un gran aumento en el número de estudiantes que se preparan a fondo para la próxima ronda de exámenes de Fin de Curso (EOC) STAAR.

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El video, protagonizado por la alumna de duodécimo grado Esenia Mendoza, comenzó a aparecer en las pantallas del salón comedor de la escuela Davis todas las mañanas, a partir del 30 de marzo. El objetivo del video es animar a los estudiantes para que aprovechen los tutoriales para exámenes STAAR que se ofrecen en línea. Sigue leyendo →

Cada primavera, los estudiantes de HISD participan en las actividades alusivas al Día de la limonada, que es mucho más que simplemente vender bebidas refrescantes. Por ejemplo, la semana pasada, más de veinte jóvenes de la Secundaria Revere, presentaron sus planes comerciales ante representantes de Spark Energy, quienes fungieron como los jueces del evento, y les hablaron sobre lo que planeaban hacer para impulsar sus pequeñas empresas de venta de limonada y otros aperitivos.

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Desde que yo era pequeño, siempre quise ser dueño de un negocio” dijo Seth Barnes, quien se veía como todo un hombre de negocios con el traje gris que llevaba puesto. “Algún día, me gustaría ver mi nombre en un anuncio”. Sigue leyendo →

Edwin Alas, estudiante del noveno grado de la Preparatoria Chávez, levanta peso durante sus actividades después de clases.

A las 4 de la tarde, en los pasillos de la Preparatoria Chávez, las charlas y las risas que acompañan al horario en que terminan las clases, superan al ruido habitual pues, una nueva comunidad se llena de vida con la llegada de las actividades que se realizan después de clases.

Los jóvenes que normalmente se irían de la escuela a esa hora, se quedan y participan en diferentes actividades. Por ejemplo, levantan pesas en las instalaciones deportivas, perfilan el nacimiento de una nueva empresa de batidos con recetas originales, elaboran tarjetas caseras con diseños de San Valentín para los enamorados de la escuela y hasta han creado un club de corredores que está sondeando a la comunidad para organizar una divertida carrera.

En los momentos en que los estados y la nación entera están recortando los fondos para financiar actividades a realizar después de las clases, la Preparatoria Chávez, ubicada al sureste de Houston, ha encontrado apoyos financieros. El último incentivo lo recibió de una iniciativa del Ayuntamiento de la ciudad de Houston llamado “Conectando a la Ciudad”, que está trabajando con un fondo total de $550 000 dólares. Además, también recibó $15 000 dólares por parte de Center for Afterschool and Expanded Learning for Kids o también llamado CASE para jóvenes, una división del Departamento de Educación del Condado Harris.

“Es un error pensar que los estudiantes de preparatoria no querrán participar en actividades a realizar después de las clases”, dijo Lisa Thompson-Caruthers, directora de CASE para jóvenes. “Si las actividades que se realizan resultan significativas para ellos, fácilmente participarán”.

“Esto me mantiene alejado de los problemas”, dijo Jair Woods, de la Preparatoria Chávez. “Además, de que no me quedo sentado en mi casa sin hacer nada, como otros adolescentes. Estoy haciendo algo productivo con mi vida”.

El Departamento de Educación del Condado Harris lanzó el programa CASE para jóvenes en 1999 y éste anteriormente se llamaba Cooperative for After-School Enrichment.

La Mesa Directiva del Distrito Escolar Independiente de Houston votó jueves, para aceptar 8.5 millones de dólares en subvenciones destinadas a programas diseñados para ayudar a los alumnos de preparatoria a ingresar en la universidad y a graduarse con un título.

El pasado mes de febrero, la organización Houston Endowment otorgó al distrito dos subvenciones, una de 5.5 millones de dólares y otra de 3 millones. La primera se usará para ampliar el exitoso programa EMERGE de nuestro distrito, implementándolo en todas las preparatorias, mientras que la segunda subvención se empleará para contratar a 28 consejeros a cargo de orientar a los alumnos de todas esas escuelas en su camino a la universidad. Sigue leyendo →