Archivos de la categoría Uncategorized

Sugerencias para padres sobre la seguridad en los medios sociales

Permitir que su hijo tenga acceso a Internet y protegerlo en el mundo digital puede resultar difícil. A continuación le ofrecemos nueve sugerencias útiles.
Vigile la actividad de su hijo en los medios sociales.  
¿Facebook, Instagram, Twitter o los tres? Identifique las plataformas de medios sociales que su hijo usa y aprenda a usarlas usted también. Envíe a su hijo una solicitud de amistad y compruebe que la haya aceptado, así usted podrá ver los comentarios y fotos que el niño publique y sabrá qué “amigos” ha hecho en línea. Recuerde, los jóvenes son muy hábiles en el manejo de esta tecnología y pueden bloquearlo para que usted no vea ciertas fotos, comentarios o su lista de amigos (ver ‘configuración de la privacidad’ abajo). Una de las condiciones que usted debe imponerle a su hijo para permitirle que use los medios sociales debe ser que no le puede prohibir a usted que vea todo el contenido de su cuenta de usuario.

Explique a su hijo la importancia de su reputación en línea.  
Es muy probable que su hijo no entienda que todo lo que publique en línea permanecerá en línea permanentemente. Después de que algo se difunde en uno de los medios sociales y aparece en la pantalla de computadoras y teléfonos celulares, no hay manera de impedir que alguien lo descargue y se los pase a otras personas. Una buena regla general que le puede enseñar a su hijo es que si no desea que sus abuelos o su futuro jefe vean lo que va a publicar, no lo debe publicar.

Configuración de la privacidad.  
Muchos sitios de medios sociales ofrecen a sus usuarios la opción de controlar quién puede ver el contenido de su perfil. Facebook les permite limitar el acceso al contenido que han publicado de manera que solo sus amigos puedan verlo, y Twitter les permite enviar tuits protegidos para que las personas que normalmente no siguen los tuits de un usuario no tengan acceso a lo que este publica. Asegúrese de que su hijo limite el acceso al contenido que publica solamente a las personas que él conozca. Y recuerde que esos “amigos” pueden compartir o volver a publicar el contenido publicado por su hijo.

Cerciórese de que su hijo no divulgue datos personales.  
Advierta a su hijo que no comparta con desconocidos la información personal, como su domicilio, la escuela a la que asiste, su número de teléfono o su dirección de correo electrónico. Verifique que las fotos que publique en línea no revelen información que podría poner en peligro la seguridad de su hijo, como fotos donde se pueda ver la dirección de su casa o la placa de un vehículo. Y si su hijo va a dar una fiesta, no le permita que publique los detalles en línea porque al hacerlo podría atraer a personas que no desearía invitar a su casa.

Limite el tiempo de uso del teléfono inteligente y la computadora.  
Si usted paga para que su hijo tenga acceso a un teléfono inteligente o a Internet, puede controlar la frecuencia con que el niño usa los servicios. Limite la cantidad de horas que su hijo dedica a alternar con sus amigos en los medios sociales, tal como le impondría un horario para llegar a casa en el mundo real.

Prohíbale a su hijo que se encuentre en persona con alguien que haya conocido en línea.  
Asegúrese de que su hijo nunca acepte encontrarse en persona con alguien a quien haya conocido en línea, punto. En los medios sociales, no hay forma de saber si un desconocido está diciendo la verdad.

Úrjale que no confíe en enlaces, cuestionarios, promesas de regalos y concursos.  
En Internet abundan las trampas que pueden convencer a los niños de revelar información personal. Advierta a su hijo que nunca debe usar los datos de las tarjetas de crédito ni los números de identificación de las cuentas bancarias sin antes consultarlo con usted.

Alerte a su hijo del acoso cibernético.  
Si su hijo le informa que lo están acosando en Internet, notifique a su escuela inmediatamente. Es importante que hagan capturas de pantalla que muestren los mensajes de acoso para entregarlas en la escuela o a los agentes del orden. Las capturas de pantalla son imágenes instantáneas de la pantalla de la computadora que se pueden obtener fácilmente.

Converse con su hijo sobre el sexteo y sus consecuencias.  
El sexteo consiste en el envío de imágenes de contenido sexual explícito a través del teléfono móvil o los medios sociales. En manos de los adolescentes, las imágenes pueden llegar a difundirse ampliamente y ser usadas para atacar, humillar y acosar en Internet a las personas que aparecen en ellas. Los menores de edad que generen, envíen o tengan guardadas imágenes de sexteo de otros menores, podrían verse sujetos a cargos judiciales de pornografía de menores y de delitos de explotación sexual. Por lo general, las víctimas de esta práctica sufren durante mucho tiempo por la angustia y la vergüenza  pública a que se vieron expuestas.

Mantenga abiertas las líneas de comunicación con su hijo, en el mundo real.  
Muchos niños que experimentan acoso cibernético no se lo dicen a sus padres porque temen perder su privilegio de acceso a Internet. Además, hay muchos niños que tampoco informan a sus padres sobre las invitaciones y mensajes de correo electrónico no solicitados que reciben, especialmente los de índole sexual. Asegúrese de que su hijo sepa que si se encuentra en alguna de estas situaciones puede acudir a usted para ponerle fin al asunto.

 

Asista a la Texas College Night en la Preparatoria Reagan el 6 de noviembre

Texas tiene excelentes colegios y universidades y la Texas College Night 2013 de HISD es una buena forma de analizar las opciones para los estudiantes y sus familias. El senador estatal de Texas Rodney Ellis será el orador principal en ese evento que se celebrará de las 5:30 a las 8:00 p.m. el miércoles 6 de noviembre en la Preparatoria Reagan: 413 E. 13th St., 77008.

Los representantes de las universidades emblemáticas del estado como la  Universidad de Texas y la Universidad Texas A & M estarán a su disposición para compartir información sobre los requisitos de admisión, las políticas de acceso automático y las oportunidades de becas. Los asistentes pueden visitar los stands de la Universidad de Texas de las 5:30 a las 6:00 p.m.  y después asistir a una presentación de los representantes universitarios de 6:00 a 8:00 p.m. Los estudiantes pueden reunirse en persona con representantes de las universidades, hacer preguntas e incluso escuchar consejos de los expertos sobre las admisiones a la escuela de su elección.

Entérese de las opciones académicas de su hijo en la Sesión Informativa de Opciones Escolares el 2 de noviembre

Tal vez sea un poco prematuro pensar en el ciclo escolar 2014-2015 pero los padres que quieran saber más sobre la amplia gama de opciones que HISD tiene para cubrir las necesidades, talentos y/o intereses de sus hijos deberían empezar ese proceso ya.

El distrito empezará a aceptar solicitudes de los programas Magnet para el próximo ciclo escolar  el lunes 4 de noviembre y los padres deben enviar esas solicitudes a más tardar el viernes 20 de diciembre para garantizarles que se le considerará en la primera ronda. 

Para apoyar a las familias en la elección de la escuela, HISD tendrá un evento de puertas abiertas para opciones escolares el sábado 2 de noviembre en el Northwest Mall (9500 Hempstead Hwy., 77092). El evento se llevará a cabo de las 10 a.m. a la 1 p.m. y habrá representantes de muchas de las escuelas de HISD que puede elegir para contestar preguntas y dar información sobre sus programas.

Preguntas frecuentes

P: No podré asistir al evento de puertas abiertas para opciones escolares. ¿Cómo puedo conseguir la información acerca de las escuelas que me interesan?

R: Si no puede asistir al evento de puertas abiertas todavía tiene la semana para hacer conciencia sobre los programas Magnet del 4 al 8 de noviembre. En ese lapso las escuelas ofrecerán recorridos todos los días a la 1 p.m. para los padres que estén interesados. Después del 8 de noviembre y hasta principios de enero, los padres deberán llamar a las escuelas de manera individual para programar los recorridos o cualquier otro asunto que se presente.

P: Mi hijo está a punto de pasar de la primaria a la secundaria o de la secundaria a la preparatoria. ¿Dónde puedo encontrar más información sobre sus opciones?

R: HISD ofrecerá ferias de elección escolar en diferentes escuelas hasta mediados de noviembre para los padres en estas situaciones. Usted encontrará un calendario completo de ellas aquí.

P: ¿Qué sucede si quiero enviar a mi hijo a una preparatoria Early College o a uno de los programas especiales que no se consideran Magnet (como la Futures Academy)?

R: Con excepción de la Preparatoria South Early College las Preparatorias Early College no se consideran escuelas Magnet y tienen un proceso de solicitud por separado. Por favor, póngase en contacto directamente con esas escuelas para obtener información sobre cómo hacer su solicitud.

Debido a que los programas de Futures Academy los administra el Departamento de Educación Profesional y Técnica, también se requiere una solicitud por separado, incluso si se encuentran en una escuela con un programa Magnet. Encontrará más detalles sobre esos programas aquí.

P: Quiero inscribir a mi hijo al prescolar el otoño próximo. ¿Cuáles son mis opciones?

R: Los programas de pre-kindergarten de día completo están disponibles sin costo alguno para los estudiantes que cumplan con ciertos criterios. Los padres de los estudiantes que no cumplan con los requisitos de elegibilidad para asistir a pre-kínder  sin costo también pueden inscribir a sus hijos de cuatro años de edad en un programa de día completo en las escuelas participantes de su zona en función del espacio disponible. El costo establecido por el estado es $4,590 dólares por año que podrá liquidar en 10 pagos de $459 dólares.

Para obtener información adicional visite el sitio de internet del Departamento de infancia temprana o llame al 713-556-6882.

P: He oído que HISD ya no acepta copias impresas de solicitudes Magnet. ¿Es esto cierto?

R: No. El distrito abrirá de un sistema de solicitud en línea este año que permite a los padres enviar sus solicitudes vía electrónica, pero se seguirá aceptado solicitudes en papel.

P: El año pasado tuve que presentar una solicitud por separado para cada escuela Magnet a la que mi hijo solicitaba e indicar la primera, segunda y tercera opción para los programas Vanguard. ¿Sigue siendo así?

R: Sí y no. El proceso de presentación de solicitudes en papel sigue siendo el mismo, pero si se utiliza la nueva aplicación en línea, usted puede seleccionar hasta 10 programas posibles para cada niño, con un máximo de cinco programas Vanguard. En el formulario electrónico, usted no tendrá que clasificar sus escuelas en orden preferido, pero sí debe entregar la documentación requerida en una de las escuelas de su elección (no necesariamente en su escuela preferida) y ésta se compartirá automáticamente con las otras escuelas. Si hizo su solicitud para una o más escuelas Vanguard Magnet, la documentación debe presentarla en una de ellas.

P: ¿Qué sucede si me olvido de la fecha límite en que se me garantiza que a mi hijo se le considerará en la primera ronda de las solicitudes Magnet?

R: Todavía se aceptarán las solicitudes, pero los alumnos sólo se tendrán en cuenta en función del espacio disponible.

P: ¿Cuándo puedo saber si a mi hijo lo aceptaron en alguno de los programas Magnet a los que solicitamos?

R: Los padres recibirán una notificación sobre el estado de cada solicitud Magnet el vienes, 28 de marzo de 2014.

P: ¿Cuánto tiempo tengo para tomar una decisión una vez que a mi hijo lo aceptaron en un programa Magnet?

R: Los padres deben notificar a la escuela Magnet de su elección (según el matasellos o en línea) su intención de inscribir a su hijo a más tardar el viernes, 11 de abril de 2014.

P: Aún tengo preguntas. ¿A quién puedo llamar para obtener ayuda?

R: Por favor llame a la oficina de opciones educativas al 713-556-6947.

 

 

Mes de Preparación para la Universidad motiva a los estudiantes a planificar su futuro

No importa si su hijo tiene 4 ó 14 años, nunca se es demasiado joven para planear los estudios universitarios.Ese es el mensaje del mes de octubre de Yolanda Normanm del Departamento de Preparación universitaria del Distrito Independiente de Houston.

El mes de preparación universitaria está diseñado para que los estudiantes planeen sus estudios universitarios y se prepararen para la admisión, completen sus estudios medios superiores y un postgrado. El objetivo, dijo Norman es conseguir que los estudiantes analicen su futuro y planeen a largo plazo.

 “La mayoría de las veces la gente se enfoca sólo en la solicitud de ingreso a la universidad, pero también hay que hablar de la perseverancia”, Norman mencionó que las estadísticas nacionales muestran un número alarmante de estudiantes que ingresan a la universidad (primera generación) pero que no se gradúan. “La finalidad es titularse.”

El número de estudiantes graduados de la preparatoria de HISD aumentó un 18,5 por ciento -1.512 alumnos– del 2005 al 2012, según el Centro de Información de Servicio Nacional Estudiantil Tracker.

Según Tracker, el estudio de los datos del 2005 al 2012, alrededor del 60 por ciento de los estudiantes de HISD se inscribieron a la universidad un año después de salir de la preparatoria. Los datos del 2005-2007 muestran que casi la mitad de los estudiantes se graduaron de la universidad después de seis años.

Los esfuerzos del distrito para preparar a más graduados para tener éxito en la universidad están dando frutos:

• La tasa de graduación en HISD es del 78,8 por ciento y nunca ha sido mejor.

• Se duplicó desde 2007 el número de estudiantes de HISD que realizaron el examen de ingreso a la universidad SAT.

• Los graduados de HISD obtuvieron suficientes créditos universitarios en 7106 en los exámenes de Colocación Avanzada en 2012, mostrando un aumento del 64 por ciento desde 2007.

• Las becas universitarias que recibieron los graduados de HISD, es de $185 millones en 2012, mostrando un aumento del 128 por ciento desde 2007.

El Departamento de Preparación Universitaria del HISD organizará este mes varias actividades para ayudar a los estudiantes a persistir según el mensaje de Norman.

Durante las dos primeras semanas de octubre, HISD ha realizado ferias universitarias en las escuelas preparatoria para que los padres y los estudiantes hablen con los representantes de varias universidades, los programas de becas y obtener consejos para redactar ensayos.

El 29 de octubre el evento culminará con una noche Ivy + College donde representantes de admisión de las mejores universidades de todo el país estarán presentes. El programa EMERGE de HISD ha organizado el evento incluyendo una feria universitaria de 4:30 a 6:30 p.m. con la presencia de un panel expositor universitario de 6:45a 8:00 p.m. en el Centro de Apoyo Educativo Hattie Mae White, 4400 W. calle 18.

Además de las ferias universitarias, Norman dijo que el Departamento de Preparación Universitaria será el anfitrión de las “charlas de café ” semanales durante todo el mes para que los empleados del distrito comprendan el papel que desempeñan en la preparación universitaria.

Agentes de bienes raíces preguntan sobre impuestos, seguridad y más a dirigentes de distrito

El Dr. Grier fue uno de los cuatro superintendentes representantes de los cuatros distritos escolares de Houston de crecimiento más acelerado que participaron en una función de HAR

El mercado inmobiliario de Houston es uno de los más prósperos del país en estos momentos, y recientemente  un grupo de agentes de bienes raíces locales solicitaron a los superintendentes de los cuatro distritos escolares de Houston de crecimiento más acelerado que integraran un panel el día del evento H-Town Day, el  17 de octubre pasado.

La asociación de agentes de bienes raíces de Houston invitó al Dr. Terry Grier de Houston ISD, a Alton Frailey de Katy ISD, al Dr. Mark Henry de Cypress-Fairbanks ISD y al Dr. Duncan Klussmann de Spring Branch ISD a la función anual que esta vez tuvo lugar en el Houston Food Bank. Los cuatros líderes dirigieron la palabra a una concurrencia de aproximadamente 150 agentes.

Los integrantes del panel, que fueron presentados por la reportera Mary Benton, de KPRC, presentaron un panorama general de sus distritos y luego respondieron a las preguntas del público durante casi una hora. Algunos de los temas que se trataron fueron las tasas de impuestos actuales, la seguridad en las escuelas y la prevención del acoso cibernético.

Hablando sobre el tema del acoso en los medios sociales, el Dr. Grier se ganó el aplauso del público al preguntar “¿Dónde están los padres?” Los cuatro dirigentes concordaron en que formar relaciones significativas con los estudiantes y capacitar al personal, en lugar de convertir a las escuelas en fortalezas, es la manera más eficaz de proteger a las escuelas.

En respuesta a nombrar los obstáculos más grandes del distrito, el Dr. Grier fue el primero en responder diciendo, “La pobreza y el desamparo son un problema enorme en nuestro distrito. Aproximadamente el 82 por ciento de nuestros estudiantes son económicamente desfavorecidos y 6.000 de ellos carecen de hogar. Nosotros no podemos controlar la situación que enfrentan en su casa; en cambio, nos enfocamos en controlar lo que sucede después de que llegan a la escuela”.

El Dr. Henry sacó a colación el hecho de que en el 70 por ciento de los hogares de Texas no hay niños, razón por la cual, dijo, es importante que los agentes de bienes raíces comuniquen a sus clientes que aunque no tengan hijos en edad escolar, les conviene apoyar a las escuelas públicas. El Dr. Klussman les pidió a los agentes que aconsejaran a sus clientes que visiten las escuelas en lugar de depender de estadísticas estatales o de la percepción que la comunidad pueda tener de ellas.

“Esto fue sumamente útil”, dijo el agente Jay Mac Sanders. “Es estupendo tener a estos cuatro caballeros en un panel y poder hacerles todo tipo de preguntas”.

Otros presentadores del evento fueron: Annise Parker,  alcaldesa de Houston, Ed Emmet, Juez del Condado de Harris, Bob Harvey, Presidente y CEO de Greater Houston Partnership y Stephen Klineberg, Co-Director del centro Rice Institute for Urban Research.

Diagnóstico motiva a secretaria de Preparatoria Yates a donar a Combined Charities Campaign

Por qué los empleados de HISD contribuyen a Combined Charities Campaign todos los años?

Las respuestas son tan diversas como la gente que contribuye a esta recaudación de fondos anual del distrito, pero para Carolyn Travis, una secretaria de la Escuela Preparatoria Yates, la respuesta reside en un diagnóstico que recibió hace casi dos décadas.

“Todos los años hago una donación a la Fundación de Crohn y Colitis”, dijo Travis. “Yo recibí mi diagnóstico de colitis ulcerosa hace casi 20 años y estuve hospitalizada durante 14 días porque no sabía lo que me estaba sucediendo. Cuando era niña, casi nunca estuve enferma y por eso no tuve un médico de cabecera, hasta que me pasó eso”.

Travis dice que su razón para donar es doble. Primero, ella desea que la comunidad científica encuentre una cura, pero hasta que llegue ese día, Travis quiere que más doctores examinen a sus pacientes en busca de indicios de Crohn y Colitis y que la información que se distribuye sobre estas enfermedades esté actualizada.

“A mí me dieron unos folletos para que los leyera y me dijeron que normalmente esta enfermedad se manifiesta entre los 20 y 30 años de edad, pero la información era incorrecta”, dijo. “La enfermedad puede manifestarse a cualquier edad. Desde que recibí mi diagnóstico pude ayudar a dos familias con hijas jóvenes. Uno de los casos fue el de una niña de 11 años a quien llevaron al consultorio médico varias veces pero nunca podían identificar el problema. Yo sugerí a la madre que le pidiera al doctor de su hija que viera si la niña padecía de colitis y, en efecto, se trataba de colitis. Más adelante, mi sobrina empezó a exhibir los síntomas de la enfermedad”.

Este año, la campaña Combined Charities Campaign se extiende hasta el 25 de octubre. Para obtener más información por favor visite el sitio web de CCC.

Y usted, ¿por qué dona? Para compartir su historia, sírvase completar esta breve encuesta.

 

Conozca a un presentador deportivo y analista en computación en el eNews de esta semana

Durante el día, Wesley White trabaja como analista en computación para el Texas Children’s Hospital, pero en la noche se convierte en el presentador de los juegos de fútbol de HISD en el estadio Delmar-Tulsa.  Usted puede leer más acerca de cómo se involucró con el Departamento de Atletismo de HISD en ‘Yo soy HISD’ de la edición del 20 de septiembre del eNews.

Otras historias destacadas en la edición de esta semana son:

Un artículo sobre cómo HISD está uniendo sus fuerzas con el Departamento del Alguacil del Condado Harris para luchar contra el crimen con una nueva aplicación.

Consejos para los padres sobre cómo iniciar una PTA o PTO en la escuela de sus hijos.

Un subdirector que tomó una página de la novela de Harry Potter para mejorar la asistencia en la Secundaria Henry.

Usted tal vez se esté preguntando cómo puede mantenerse al día con todas estas noticias del distrito. ¡Es fácil! Sólo suscríbase a nuestro eNews de la comunidad y tendrá la más reciente información justo en su buzón de correo electrónico cada semana. Haga clic aquí para ver la edición completa del 20 de septiembre.

 

Celebre el mes de la herencia hispana y explore los nombres de las escuelas

El mes de la herencia hispana inicia de manera oficial el domingo 15 de septiembre y esta semana estamos revisando algunas de las muchas escuelas de HISD que llevan el nombre de distinguidos hombres y mujeres hispanos.

El distrito tiene 21 escuelas que reconocen las contribuciones de líderes cívicos y comunitarios hispanos que van desde educadores y servidores cívicos hasta dueños de restaurantes locales, presentadores de noticias, ganadores de medallas de honor por el congreso e incluso ganadores del premio Nobel.

Veamos abajo para aprender más:

Nacional

Escuela Primaria Benavidez -Esta escuela fue dedicada al honor del Sargento Roy P. Benavidez (1935–1998), boina verde del Ejército de los EE.UU. nacido en Texas, que luchó y superó situaciones increíbles en Vietnam. Recibió la Medalla de Honor del Congreso en 1981. La escuela que lleva su nombre abrió en 1992.

Centro de Infancia Temprana Gabriela Mistral– Abrió en el otoño del 2005. Esta escuela es una de las varias que HISD construyó para asistir únicamente a estudiantes de pre kínder. Su nombre lo recibió por la poeta y educadora chilena que fue la primera mujer latinoamericana en ganar el premio Nobel de literatura en 1945. Gabriela Mistral fue el seudónimo de Lucila Godoy Alcayaga (1889-1957), escritora y maestra que creó programas educativos para los pobres en la Secretaría de Educación Pública de México. También fue maestra de las universidades Vassar, Columbia, Middlebury y la Universidad de Puerto Rico.

Escuela Primaria de Zavala -Manuel Lorenzo Justiniano de Zavala (1789–1836) fue un distinguido hombre de estado y diplomático mexicano a quien le fue encomendada la responsabilidad de colonizar Texas. De Zavala llegó a sentir tal devoción por su nueva patria que dirigió la lucha por su independencia y fue electo vicepresidente interino de la nueva república. La escuela que lo conmemora fue edificada en 1929.

Escuela Primaria Herrera -John J. Herrera fue el 21er.presidente nacional de la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC). Hijo de un agente de policía de San Antonio, Herrera era descendiente directo de una de las primeras 14 familias que colonizaron esa ciudad. La escuela que lo conmemora fue edificada en 1929.

Escuela Primaria Seguín -La Escuela Primaria Seguín recibió su nombre en honor a Juan N. Seguín, un residente de San Antonio que luchó contra Santa Anna en 1835 durante la Revolución de Texas. Seguín también sirvió como alcalde provisional de esa ciudad y sobrevivió a la primera parte del sitio del Álamo. La escuela que lleva su nombre abrió en el otoño del 2002. Es una de 10 escuelas edificadas con fondos del programa Rebuild 2002.

Escuela Primaria Crespo -Manuel Crespo (1903–1989) era oriundo de España y se mudó a los Estados Unidos cuando tenía 16 años tras el fallecimiento de padre. Se radicó en Houston 1923 y en 1940 se convirtió en el primer agente de policía hispano de la ciudad. Crespo fue cofundador de la dependencia #60 de la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC) y dirigió una casa fúnebre en la calle Navigation durante más de 50 años. La escuela que lleva su nombre abrió en la zona sureste de la ciudad en 1992.

Centro de Infancia Temprana Laurenzo –Una de las primeras instalaciones de HISD para atender a estudiantes de pre kínder exclusivamente, esta escuela abrió en el otoño del 2004. Lleva este nombre por Ninfa Rodríguez Laurenzo, una restaurantera y líder comunitaria muy querida en Houston quien reconoció la importancia de la educación a temprana edad del desarrollo de los niños. La señora Laurenzo abrió Ninfa’s, su primer restaurante de comida mexicana en 1969 en una bodega que restauró en el este de Houston. En los subsecuentes 10 años su restaurante se convirtió en una empresa multimillonaria. La escuela que lleva su nombre se localiza en 205 North Delmar, en el mismo vecindario donde estuvo su restaurante originalmente. Murió en junio del 2001.

Escuela Primaria Raúl Martínez -La Escuela Primaria Raúl C. Martínez abrió en 1994 como escuela auxiliar para la Escuela Primaria Leeona Pugh y otras del área. En 1950 Raúl Martínez se integró al Departamento de Policía de Houston y en 1973 se convirtió en el primer gendarme electo del Condado de Harris. Falleció en 1990.

Escuela Primaria Rodríguez -Esta escuela, una de las 10 que fueron reconstruidas con fondos del programa de bonos Rebuild HISD 2002, lleva el nombre de Sylvan Rodríguez, un reportero de KHOU-TV que sirvió a la ciudad y a la comunidad como modelo de conducta durante más de 25 años. La escuela, ubicada en casi 10 acres en la zona suroeste de Houston, redujo la aglomeración de las escuelas primarias vecinas Roy Benavidez, Braeburn, Leroy Cunningham y Samuel Red. Abrió sus puertas durante la primera semana del año 2002.

Escuela Primaria Sánchez -George Isidoro Sánchez (1906–1972) fue una autoridad nacional de la educación bilingüe y de la problemática social de los hispanos de este país. Enseñó la historia y filosofía de la educación en la Universidad de Texas, donde además ocupó el puesto de presidente del Departamento de Historia en la década de 1950. La escuela que lleva su nombre abrió en 1985

Escuela Primaria Tijerina -Félix Tijerina (1905–1965) fue una figura líder en la comunidad hispana de Houston. Fundó una popular cadena de restaurantes y ocupó puestos importantes en organizaciones como la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC), Variety Boys’ Club, Rotary Club, Boys’ Harbor, y Houston Symphony Society. La escuela que lleva su nombre fue edificada en 1980.

Escuela Primaria Carrillo -La Escuela Primaria Edna M. Carrillo está ubicada en el sitio donde se hallaba la Iglesia Metodista Parker Memorial, que antes se conocía como Sims Estate. La escuela fue construida en 1993 y se le dio el nombre de Edna Moreno Carrillo quien fuera una de las educadoras más innovadoras de Houston. Fue pionera del modelo para salones de clases conocido como “concepto abierto” y ocupó el cargo de directora de la Escuela Primaria Benjamín Franklin desde 1972 hasta su fallecimiento en 1975.

Escuela Primaria Cook -Félix Y. Cook fue maestro y administrador en HISD durante 36 años a partir de la década de 1940. Se desempeñó como maestro y entrenador en la Escuela Secundaria E. O. Smith y en la Escuela Preparatoria Phillis Wheatley y fue director de la Escuela Preparatoria Sharpstown. Cook también fue asistente de superintendente durante 12 años. La escuela que lleva su nombre fue edificada en el 2006 en el sitio de la vieja Escuela Primaria James Sanderson. Abrió en agosto de ese mismo año.

Escuela Primaria Dávila -Esta escuela lleva el nombre de Jaime Dávila, hijo de padres inmigrantes de México. La escuela abrió sus puertas en agosto de 1990, no muy lejos del lugar donde Dávila nació en 1959. Dávila recibió su formación en HISD y fue el primer estudiante de la zona este de Houston en recibir una beca completa para la Universidad de Harvard.

Escuela Primaria de Anda –esta escuela, que abrió en el otoño del 2011 fue diseñada para aliviar a la concurrida escuela Mitchell. Recibió su nombre por el juez James de Anda, nacido en Houston y graduado de la Preparatoria Davis. De Anda fue uno de los primeros abogados México americanos en litigar frente a la suprema corte de justicia y el segundo México americano en servir como un juez federal.

Centro de Infancia Temprana Farías –Abrió en agosto del 2005 y sus instalaciones recibieron ese nombre por Armandina Farías, una educadora que trabajó para HISD por más de 35 años. Empezó su carrera en 1960 en la Primaria Manuel de Zavala y sirvió como directora tanto para la Primaria Robert E. Lee como para la Primaria Thomas Jefferson. La señora Farías murió cuando aún servía en la Primaria Jefferson. Entró al salón de la fama de las mujeres hispanas líderes en el año de 1990.

Escuela Primaria Gallegos -Esta escuela, que lleva el nombre del difunto esposo de la integrante de la Mesa Directiva de HISD Olga Gallegos, abrió en el otoño de 1992. Mario Martínez Gallegos fue bombero del Departamento de Bomberos de Houston durante 21 años. Falleció de cáncer en 1990 después de haberse jubilado como capitán. Gallegos también prestó servicios en la Armada durante la Segunda Guerra Mundial y fue comandante de la Legión Extranjera de los Estados Unidos.

Escuela Primaria García -Esta escuela lleva el nombre de Marcario García, egresado de la Escuela Preparatoria Sam Houston de HISD y soldado del Ejército de EE.UU. que luchó en la Segunda Guerra Mundial. Durante el curso de su servicio militar, Macario García recibió el premio Corazón Púrpura dos veces, dos Estrellas de Bronce por Valor y la Hoja de Roble de Bronce. También se hizo acreedor al premio al valor de mayor jerarquía del país, la Medalla de Honor del Congreso, que recibió de manos del Presidente Harry Truman en 1945. Cuando Macario García se jubiló, había alcanzado el rango más alto en el escalafón del ejército. La escuela que lleva su nombre abrió en 1992.

 Escuela Primaria Martínez -La Escuela Primaria Clemente Martínez lleva el nombre de uno de los primeros directores de escuela hispanos de HISD. Martínez también fue asistente de director y superintendente del distrito en la década de 1970. Esta escuela fue inaugurada en 1994.

Para ver la historia detrás de los nombres de otras escuelas visite la página de historias de las escuelas

 

El viernes es Día de Espíritu de los Houston Texans en HISD

Iniciará la temporada 2013 de los Houston Texans la próxima semana con un partido contra los Chargers de San Diego.

Como reconocimiento a todas las contribuciones del equipo a la educación pública y los estudiantes de HISD, invitamos a todos los estudiantes, docentes y el personal a que apoyen el equipo usando ropa o los colores de los Texans con jeans este viernes, 6 de septiembre del 2013.

Invitamos a los empleados para que envíen sus fotos a: hisdphotos@yahoo.com.

Docente de HISD reconocida por Jamie Oliver por promover la producción de alimentos saludables

Kellie Karavias, maestra de artes culinarias y docente del huerto escolar del Centro Educacional Gregory-Lincoln, donde enseña a sus alumnos cómo cultivar, cosechar y cocinar alimentos saludables, ha sido destacada como Food Revolution Hero en el sitio de internet Food Revolution del Chef Jamie Oliver. “Food Heroes” son personas de todo el país que combinan su pasión por los alimentos con estrategias innovadoras destinadas a promover la producción de alimentos frescos y saludables en su comunidad.

“Uno de cada tres niños es obeso porque su sustento consiste en papitas fritas y comidas rápidas”, dijo Karavias. “Si diseñaran y cultivaran un huerto de buen tamaño, podrían alimentar a toda la familia”. Su programa culinario comienza en el huerto orgánico de la escuela, donde se imparten clases que incorporan conceptos de ciencias, matemáticas, nutrición, lectura y actividad física; y la enseñanza continúa en el “salón de clases culinarias” donde los estudiantes elaboran comidas nutritivas en un ambiente seguro y apto para su edad. Además, los estudiantes comercializan y venden sus productos en Whole Kids Farmers Markets y en Whole Foods Market—Montrose.

En el verano de 2012, el equipo de Food Revolution contactó a Karavias para pedirle que colaborara con ellos en promover la educación comestible en las escuelas de todo el país. En el correr de los años, Karavias ha recibido visitas y publicidad de Chef Alice Waters, ABC News Now, y From the Kitchen of Hidden Valley, del Cooking Channel.

Su sitio de internet y blog, Pitchforks, Plates & Pencils, presenta información sobre el programa que imparte en Gregory-Lincoln. Antes, fue docente en las escuelas primarias Rodriguez y Tinsley.

Cuando Karavias enseñaba en la Primaria Rodriguez, condujo en estudio del índice de masa corporal de los alumnos de esa escuela. Cuando los resultados revelaron que el 40 por ciento de los niños eran obesos, Karavias se reunió con representantes del Hospital de Niños de Texas, forjó alianzas en la comunidad, organizó la instalación de un huerto escolar e impulsó la creación de una cultura de salud y bienestar reforzada con clases de cocina para padres.

Karavias luego recibió una solicitud para implementar su programa en la Primaria Tinsley, donde ganó una subvención de $45.000 de Urban Harvest Youth Education para un proyecto de tres años que le permitiría cultivar un huerto orgánico e incorporar las artes culinarias en el currículo de bellas artes. Su programa fue el modelo nacional para “Love Your Veggies,” una iniciativa patrocinada por Hidden Valley Ranch, que le otorgó una subvención de $20,000.