El club de robótica de preparatoria de la Academia Preuniversitaria Mickey Leland ganó en junio el primer premio de la 40.a edición del torneo nacional VEX de SECME Summer Institute, en la Universidad Estatal de Tennessee, en Nashville, y el equipo de secundaria se colocó en segundo lugar.
El programa de este verano reúne a educadores y estudiantes de STEM en un plan de aprendizaje, colaboración y diálogo.
SECME es la sigla en inglés de un consorcio que promueve la ingeniería a nivel de estudiantes de grupos minoritarios (Southeastern Consortium for Minorities in Engineering), y VEX es una conjugación del verbo inglés “to vex” que se interpreta como confundir. La robótica VEX consiste en una plataforma de robótica de alto nivel que requiere que los estudiantes, colaborando en equipos en un ambiente muy competitivo, diseñen, construyan y programen robots para que realicen ciertas tareas.
En esta competencia, basada en el juego VEX “Nothing but Net”, los jueces tuvieron en cuenta tres factores: competencia mano a mano, una entrevista de equipo, y un cuaderno de ingeniería. Los equipos de Leland dejaron atrás a 16 equipos de robótica del sureste de EE.UU.
Hace unos meses este año el equipo de preparatoria de la Academia Leland ganó el torneo NSBE National VEX Championship en Boston por segundo año consecutivo. Además, los equipos de robótica de Leland ganaron competencias estatales de VEX y VEX-IQ, y un viaje al torneo nacional VEX de Technology Student Association también por segundo año consecutivo.
El club participó por tercera vez consecutiva en el torneo mundial VEX World Championships en colaboración con la Academia Preuniversitaria Femenina, ganó el premio First Tech Challenge Judges Award y participó por primera vez en FIRST Robotics Challenge. Por último, los equipos de robótica de sexto grado de Leland también ganaron premios en la competencia regional de robótica de Lego.