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Video informativo del proceso de planificación de la nueva Academia Eastwood

Recientemente, la Academia Eastwood comenzó el proceso de planificación de sus nuevas instalaciones y ha presentado sus ideas al plantel, los estudiantes y los padres de familia en una sesión colaborativa y una reunión comunitaria que pueden ver, en síntesis, en un nuevo video de HISD.

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“Están tratando de crear para nosotros una escuela que se parezca a un campus universitario”, dijo la alumna Rebeca Marquez. “No solo se trata de que sea similar en cuanto al nivel académico de los cursos, sino también en el aspecto en general para que veamos cómo es estudiar en un ambiente universitario”.

El nuevo edificio de 32.000 pies cuadrados de superficie, financiado por el programa de bonos del 2012 de HISD, será un centro de aprendizaje del siglo xxi, con espacios flexibles que favorezcan la colaboración de los estudiantes y la enseñanza, luz natural abundante, áreas comunes y un patio. La escuela contará con un gran comedor, un gimnasio, un parque comunitario abierto a los estudiantes y a los vecinos de la zona, y nuevos laboratorios de química.

“Tenemos que pensar en nuevas maneras de hacer las cosas”, dijo la directora Paula Fendley. “No debería ser un ambiente tradicional donde se imparten lecciones. Los jóvenes necesitan tener salones donde puedan colaborar en proyectos escolares”.

Los arquitectos de la escuela, de la firma Prozign Architects, se encuentran en las etapas iniciales del diseño de las instalaciones y continúan recibiendo las ideas y opiniones del plantel, los estudiantes y los padres para asegurar que el edificio sea moderno y esté dotado del tipo de ambientes de aprendizaje que toda escuela preparatoria como la nuestra necesita para ser exitosa.

“Hay mucho que tener en cuenta en el diseño de espacios donde los jóvenes, en particular, aprenden, crecen y cambian”, dijo la arquitecta Roxanne Sadeghpour.

Profesor de debate de Preparatoria Bellaire recibe dos importantes premios

Jay Stubbs

Jay Stubbs

Aunque técnicamente las escuelas están cerradas, para Jay Stubbs, profesor a cargo del grupo de oratoria y debate de la Escuela Preparatoria Bellaire, este ha sido un verano muy atareado. Logró que su equipo compitiera a nivel nacional, fue introducido en el Salón de la Fama de la Liga Nacional Forense (NFL) y recibió el Premio Leon Jaworski de la organización Texas Bar Association por excelencia en la enseñanza enfocada en el Derecho; ¡todo eso en junio!

“Mi inclusión en el Salón de la Fama de NFL y el premio que recibí del Texas Bar Association significan mucho para mí”, dijo Stubbs. “Soy muy afortunado por recibir estos reconocimientos en nombre de los éxitos de tantos de mis alumnos”.

Stubbs ha trabajado en la Preparatoria Bellaire desde 1999. Ha sido él quien preparó a cientos de estudiantes para competencias nacionales y 63 torneos nacionales. Muchos de esos jóvenes llegaron a ser finalistas en las competencias National Speech and Debate Tournament y National Catholic Forensic League, y entre ellos se cuentan el campeón nacional del año 2010 y el segundo lugar en Lincoln-Douglas, en NCFL.

La Preparatoria Bellaire ganó el premio Excelencia en Debate cuatro veces, la última vez en el 2014. Stubbs ha recibido también el premio Distinguished Service Award,y en el 2006 el premio nacional Coach of the Year.

¿Qué planes tiene Stubbs para julio? ¿Mucho descanso y esparcimiento? No; ya está trabajando en la preparación de tareas de verano de investigación para que sus alumnos estén listos cuando inicie la nueva temporada en agosto.

“Jay Stubbs es un ejemplo perfecto de lo que es asumir un compromiso en una escuela preparatoria tan grande como la nuestra”, dice el director, Michael McDonough. “Cuando estoy trabajando durante los meses del verano, frecuentemente veo a Jay preparando grupos de estudiantes para una competencia nacional, o haciendo planes de viaje en respuesta a invitaciones de otras escuelas del país que procuran su asesoramiento en busca del ‘ingrediente secreto’ necesario para establecer un buen programa de oratoria y debate en un distrito escolar urbano grande. Lo más importante es que él se siente impulsado por la necesidad de no decepcionar a ningún estudiante que requiera de un poco de motivación o aliciente para rendir más de lo que cree que puede rendir. Para Jay Stubbs, tener la certeza de que los estudiantes puedan contar con él es simplemente la mayor prioridad. Él es un profesor en el sentido más estricto de la palabra y me siento orgulloso de haberlo conocido y trabajado lado a lado con él durante casi 15 años”.

Reunión comunitaria para platicar sobre plan de nueva Preparatoria Milby

Padres, estudiantes y otros miembros de la comunidad celebraron el martes por la noche la cuarta y última reunión para estudiar los planes de preservación, modernización y construcción de la Escuela Preparatoria Milby.

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Normas federales requieren refrigerios más saludables en las escuelas a partir del 1ro de julio

Cuando regresen a clases el próximo año escolar, los estudiantes de HISD notarán que en sus escuelas se venden menos barras de chocolate, dulces, papitas y gaseosas.

Nuevas normas federales establecidas por el Ministerio de Agricultura de EE.UU. (USDA) en el marco de un plan de nutrición llamado “Smart Snacks in School” (refrigerios sanos en la escuela) regulan el tipo de alimentos que, fuera del programa de comidas escolares, se venden en las escuelas en cualquier momento durante el horario de clases.

Las nuevas reglas de USDA incluyen restricciones al consumo de calorías, grasas, azúcar y sodio. Según las normas fijadas, solo se aceptan refrigerios que contengan menos de 200 calorías y no más de 230 miligramos de sal. Además, deben ser ricos en granos enteros, elaborados con frutas u hortalizas, o contener el 10 por ciento del valor diario recomendado de calcio, potasio, vitamina D o fibra dietética.

“Los nuevos estándares promueven un aumento del consumo de alimentos como frutas, hortalizas, granos enteros y productos lácteos bajos en grasa, que los estudiantes necesitan para mantenerse saludables toda la vida”, dijo Mandie Oceguera, dietista de HISD. “El programa Smart Snacks in School nos permite asegurar que los mensajes sobre la buena nutrición que los estudiantes reciben en la escuela sean consistentes”.

La revisión de las reglas es parte de la Ley Healthy Hunger-Free Kids aprobada en 2010 para promover la salud y la buena alimentación de los niños. La ley entrará en vigor el 1.o de julio este año.

“Durante los últimos dos años, en respuesta a cambios de normativa, el Departamento de Servicios de Alimentación de HISD ha ajustado los menús escolares y colaborado estrechamente con nuestros proveedores para poder ofrecer alimentos que se ajusten a las reglas y limitar a un mínimo los cambios de menú”, dijo Audene Chung, Administradora Sénior del Servicio de Alimentación de HISD.

Lea más sobre los estándares de nutrición del programa ‘Smart Snacks in School’ de USDA.

Los estándares también se aplican a los alimentos adquiridos de proveedores externos, tiendas escolares, máquinas expendedoras, puestos de refrigerios y recaudaciones de fondos. Las nuevas normas afectarán mayormente a las escuelas preparatorias donde se vende comida a la carta, como la comida rápida de restaurante y la de máquinas expendedoras que no cumplen con las normas del programa nacional de almuerzos escolares. Las normas no se aplican a los refrigerios o almuerzos que los estudiantes traen de su casa.

Los estándares de nutrición también se aplican a las bebidas que se ofrezcan en las escuelas. Las bebidas para deportistas con alto contenido de azúcar están prohibidas, pero las variedades de bajo contenido calórico estarán a la venta en las escuelas preparatorias. También se permiten la leche baja en grasa o desnatada, el agua con sabor sin calorías y los jugos de frutas y hortalizas 100% naturales. Las escuelas donde se sirvan comidas gratis a los estudiantes deben también ofrecer agua gratis en conformidad con las normas.

Las fiestas de cumpleaños y celebraciones no se verán afectadas, y los padres pueden continuar llevando refrigerios para celebrar ocasiones especiales en las escuelas donde esté permitido hacerlo. Las recaudaciones de fondos, por ejemplo las ventas de pasteles, están permitidas siempre y cuando la comida se venda en la escuela y cumpla con las normas del programa “Smart Snacks in School”. Sin embargo, si la venta de pasteles se lleva a cabo después de la salida de clases, en fin de semana o fuera del campus, la regla no rige.

Las agencias estatales vigilarán de cerca a las escuelas mediante un proceso de inspección administrativa del Ministerio de Agricultura para asegurar que los administradores cumplan con las normas. Los administradores que infrinjan las normas serán sujetos a multas o citaciones.

“Los estudiantes aprenden sobre la nutrición y la alimentación saludable no solo de lo que se enseña en el aula sino también de los alimentos que se les ofrecen en nuestras escuelas”, dijo Bettina Siegel, madre de un alumno de HISD e integrante del Comité Asesor para la Salud Escolar (SHAC). “Dado que tantos niños de HISD sufren de obesidad, es importante que los administradores, los padres y los estudiantes colaboren para que las escuelas puedan ofrecer opciones alimentarias más saludables”.