Archivos de la categoría Logros y reconocimientos

Karen Reed, secretaria escolar, es la Empleada del Mes de Enero de HISD

Karen Reed, izquierda, es reconocida como Empleada del Mes de Enero de 2015 en la junta de la Mesa Directiva de HISD

Karen Reed, izquierda, es reconocida como Empleada del Mes de Enero de 2015 en la junta de la Mesa Directiva de HISD

Karen Reed, Empleada del Mes de enero, es secretaria de Educación Especial de la Escuela Secundaria Hogg, un puesto que ha ocupado desde el año 2012. Hace dos años, cuando se dio cuenta de que su trabajo no le resultaba lo suficientemente significativo, dejó atrás su lucrativa carrera en el campo de los bienes raíces para sumarse al Equipo HISD.

“Como analista de mercado, trabajaba mucho para que los agentes ganaran cuantiosas comisiones”, dijo Reed. “Estaba engordando la billetera de otras personas, y no estaba teniendo un impacto positivo en nada. Yo quería dejar una huella. Estos jóvenes me dan lo que necesito: un propósito”.

En calidad de secretaria de Educación Especial, las principales responsabilidades de Reed son coordinar las reuniones de Admisión, Evaluación y Retiro (ARD), hacerse cargo de los trámites y del calendario del departamento, y trabajar directamente con los estudiantes que reciben servicios de Educación Especial y sus padres. También ayuda a organizar las sesiones informativas del departamento y manejar la detención.

Reed nació en Texas y se crió en el área de Porter/New Caney. Ahora vive en Houston, a una calle de distancia de la Escuela Secundaria Hogg. Cuando no está trabajando, a Reed le gusta ir de compras, entretenerse con Photoshop, y pasar el rato con sus amigos y con su familia.

“Karen es estupenda”, dice la Directora Mina Schnitta. “Ojalá tuviera mil como ella. Los verdaderos educadores siguen la carrera de la enseñanza porque han recibido un llamado. La Sra. Reed responde a ese llamado todos los días y se distingue por su corazón servicial. Es un gran honor trabajar con una persona tan buena y talentosa”.

“Para ser parte de HISD Karen aceptó un puesto que paga $20,000 dólares menos que el que ocupaba antes de interesarse en el distrito”, añadió Kyra Wright, representante de Educación Especial. “Lo hizo para satisfacer un profundo deseo de trabajar con los niños. Aquí, se la conoce por su nivel de profesionalismo, su calma, su actitud positiva y por estar siempre dispuesta a tomarse el tiempo necesario para forjar relaciones con las familias. Es un verdadero ejemplo de atención solícita y dedicación”.

“Para lo que sea que yo necesite ayuda, ya sea para hacer copias, llevarle algún documento a los maestros, atender a uno de mis estudiantes que esté teniendo un mal día, o comenzar el día con una taza de café, la Sra. Reed está atenta”, dice Shaneka Jeffery, maestra de Educación Especial. “Regularmente me pregunta si tengo todo lo que necesito”.

Dos escuelas de HISD finalistas al premio nacional de la educación urbana

La Escuela Primaria de Doble Vía Anderson y la Escuela Primaria Sánchez se encuentran en el grupo de 22 escuelas del país que fueron seleccionadas como finalistas del Premio Nacional a la Excelencia en la Educación Urbana. Las escuelas fueron elegidas por el Centro Nacional para la Transformación de Escuelas Urbanas (NCUST, por sus siglas en inglés) por los buenos resultados logrados en las pruebas, el alto índice de asistencia estudiantil, y la excelente conducta estudiantil de los alumnos de todos los grupos demográficos.

A partir de principios de enero, cada escuela finalista recibirá la visita de un equipo evaluador integrado por investigadores y practicantes. Una vez finalizadas las visitas a las escuelas en marzo, se anunciarán entre 10 y 15 ganadores. Cada una de las escuelas ganadoras recibirá $2.500 dólares y será destacada en el Simposio Nacional de la Excelencia en la Educación Urbana que se llevará a cabo en Dallas, entre el 20 y el 22 de mayo de 2015.

El superintendente y el director de tecnología de HISD reconocidos a nivel nacional

A la izquierda, el director de tecnología informática Lenny J. Schad y a la derecha, el superintendente Terry B. Grier -Fotografía de Swikar Patel y Education Week

A la izquierda, el director de tecnología informática Lenny J. Schad y a la derecha, el superintendente Terry B. Grier -Fotografía de Swikar Patel y Education Week

El superintendente de HISD, el Dr. Terry Grier y el director de tecnología informática, Lenny Schad, recibieron un reconocimiento por su liderazgo en el terreno de la tecnología para la educación por parte de Education Week, un líder sin fines de lucro, proveedor de noticias, información y análisis para la educación K-12. Sigue leyendo

Alumna recién llegada, expresa su gratitud y recibe reconocimiento por la oficina de la alcaldesa

Alumna salvadoreña gana el primer lugar en el concurso de poesía de la ciudad a sólo seis semanas de haber emigrado a los Estados Unidos

fondrenms_student-300x156Estamos en la temporada de sentirnos agradecidos y por ese motivo, Daniela Fuentes, alumna de la Academia Newcomers, en la Secundaria Fondren, expresó su gratitud y ganó el primer lugar en el Concurso de Poesía Cívica de Houston, a principios de este mes.

Aunque esta alumna del octavo grado se acaba de mudar a Houston desde El Salvador, a finales de septiembre, ya conoció a la primera dama de Houston, Kathy Hubbard, quien le hizo entrega de una placa en un acto celebrado en las instalaciones de la Asociación Asiática de Houston. Daniela Fuentes leyó su poema en voz alta ante cientos de distinguidos invitados antes de que fuera puesto en exhibición en la biblioteca de la Universidad de Houston-Downtown.

Su compañera de clase, Fati Bouraima, una estudiante de séptimo grado originaria de Benín, África, recibió una mención honorífica por su poema.

El Mes de la Ciudadanía fue establecido por la ciudad de Houston, hace seis años, para celebrar la mezcla vibrante de las personas de todo el mundo que viven aquí.

Enfermera de la escuela Internacional Sharpstown nombrada como la mejor en Texas del 2014

Karen Adams

Karen Adams

Karen Adams, enfermera de la Escuela International Sharpstown (SIS) ya ha sido reconocida este año como la enfermera del año 2014 de las Escuelas Secundarias. Ahora, recibe reconocimiento a nivel estatal: la Organización Texas School Nurse la ha nombrado como la enfermera del año 2014.

“Es muy gratificante”, dijo Adams, recibir el premio, “pero me quedé muy sorprendida. Lo que hago aquí lo hago para mis niños, no lo hago para recibir reconocimientos; Lo hago porque quiero y los niños lo necesitan. Eso es lo más importante para mí, que los niños obtengan lo que necesitan”.

Adams fue nominada para recibir el premio SIS Dean Pam Hubbert.

“La enfermera Adams representa su profesión con compasión e integridad”, dijo Hubbert. “Ella realmente se preocupa por todos los niños de nuestro edificio. Nadie en la escuela recibe tantas invitaciones para cumpleaños, quinceañera, o graduaciones como la enfermera Adams. Su tablón de anuncios siempre esta lleno de notas de alumnos y ex alumnos. Esto demuestra cuantas vidas ha tocado.”

“La enfermera Adams se hace cargo de los casos de emergencia médica coneficiencia, calma y profesionalismo “, añadió ThuyLe-tailandesa, directora de la escuela. “Los estudiantes y los adultos por igual se sienten muy apoyados por ella.”

“Lo que más admiro de ella es el hecho de que ella ayuda a todos”, señaló Stephanie Cruz, una alumna de SIS que sirvió como su asistente de la clínica antes de graduarse en 2013. “Ella ayuda a los estudiantes que no tienen seguro médico y se asegura que reciban asistencia sin tener que pagar nada.”

Adams será reconocida formalmente en la conferencia anual de la TXSNO a mediados de noviembre.

5 estudiantes del duodécimo grado nombrados semifinalistas para las Becas al Mérito Nacional

Cinco alumnos del duodécimo grado del Distrito Escolar Independiente de Houston han sido nombrados semifinalistas para las Becas por Mérito Nacional 2015.

El programa lo dirige National Merit Scholarship Corporation y brinda becas académicas a estudiantes afroamericanos que sobresalen académicamente. Aproximadamente 700 de los 1.600 semifinalistas recibirán becas de $2,500 cada uno.

Los estudiantes nominados del Distrito Escolar Independiente de Houston son: Odera Okafor, Chidinma Onwudebe y Samira Traore de la Escuela Preparatoria DeBakey y Omyeka Agwuegbo y Erica Draud de la Escuela Preparatoria Westside.

El guardia de cruce del año se enorgullece de cuidar la seguridad de los niños

Valdez_0030-223x300La seguridad diaria de los estudiantes, cuando caminan o van en sus bicicletas hacia la escuela por las calles concurridas, es la máxima prioridad para todos los guardias de cruce del distrito, incluido Raúl Valdez. El Departamento de Policía de HISD recientemente lo nombró el “Guardia de cruce del año 2014” por su profesionalidad y dedicación a la seguridad de los estudiantes, de los padres, del personal y de los miembros de la comunidad, algo que no pasó desapercibido por sus supervisores y compañeros que lo nominaron para tal honor.

 ¿Cuándo empezó a trabajar para el distrito?

Empecé a trabajar para HISD en 2003 y actualmente superviso 22 escuelas.

 ¿Cómo es que maneja a todas esas escuelas y cómo decide a cuál de ellas ir cada día?

Los guardias a los que yo superviso nunca saben en qué lugar voy a estar. Siempre tienen que mantenerse en estado de alerta.

¡Uy, son muchas escuelas! ¿Qué es lo que más disfruta de ser un guardia de cruce?

Que estoy en condiciones de ayudar a los niños para cruzar las calles de manera segura. Para mí, eso es lo más importante: la seguridad de los niños.

 ¿Cómo se sintió cuando supo que el Departamento de Policía de HISD lo honraría como el “Guardia de cruce del año”?

Yo no me había enterado del premio hasta un día antes y no lo podía creer porque tenemos cerca de 700 guardias de cruce en el distrito. En ese momento, nos habíamos quedado cortos de supervisores y jefes de equipo y me acababan de dar la tarea de instruir y trabajar con 35 escuelas después de haber anexado las escuelas de North Forest.

 ¿Cuál diría que es la parte más satisfactoria de ser un guardia de cruce?

Yo diría que lo que más me satisface es saber que todos los días, los niños están seguros.

56 estudiantes de HISD nombrados semifinalistas para las Becas al Mérito Nacional

Cincuenta y seis alumnos de seis preparatorias del Distrito Escolar Independiente de Houston son semifinalistas de la sexagésima edición del Programa de Becas al Mérito Nacional.

Estos alumnos asisten a las Preparatorias Bellaire, Challenge Early College, DeBakey, la Escuela Preparatoria de Artes Visuales y Escénicas y Lamar y son candidatos aptos para recibir parte de los 33 millones de dólares en becas que se otorgará la próxima primavera. Hay cerca de 16 000 semifinalistas a nivel nacional y alrededor de 7 600 de ellos recibirán becas. Más de 22 000 la solicitaron por medio del examen de elegibilidad SAT preliminar o PSAT para la Beca al Mérito Nacional.

Con el fin de llegar a ser uno de los aproximadamente 15 000 finalistas, los estudiantes deberán presentar una solicitud de beca detallada en donde incluyan su expediente académico, su participación en actividades escolares o comunitarias, sus habilidades para el liderazgo, su empleo y honores o premios que hayan recibido. También tendrán que tener una recomendación por parte de un funcionario de su preparatoria, escribir un ensayo y tener una puntuación del examen SAT que confirme su desempeño en el PSAT.

Los estudiantes recibirán una notificación en el mes de febrero para saber si los han seleccionado como finalistas.

Los semifinalistas de HISD son:

Preparatoria Bellaire
Sophia Cen
Anastasia Chan
Tianxiu Chen
Sue Davis
Marina Finley
Alessandra Gest
Richard Goldman
Hannah Lu
Kenneth Zhu
Helen Lu
Akash Shukla
Megan Siemann
Alexander Smith
Kevin Wang
Kurt Warren
Afton Widdershins
Martin Williams

 

Preparatoria Carnegie Vanguard
Benjamin Brenner
Connor Burwell
Albert Chang
June Chee
Max Dietrich
Juliana Dunn
Mitchell Gorman
Brett Gu
Ariel Hayes
Henry Hoang
Kiran Keneally
David Lee
Camille Potts

 

Preparatoria Challenge Early College
Peter Marks

 

Preparatoria DeBakey
Reniba Babu
Tran Dang
Xiaoyi Dou
Christina Guo
Jeffrey Ha
Praneeth Kambhampati
Zachary Kortum
Sloan Lalinda-Barnes
Teresa Lee
Gerlin Leu
Christin Lu
Simantini Mitra-Behura
Newsha Nikzad
Rutvik Patel
Freya Preimesberger
Jessica Rollinson
Rachel Shenoi
Poornima Tamma
Rishi Wagle
Samuel Zhu

 

preparatoria de artes visuales y escÉnicas
Jakob Helpinstill
Claudia Heymach
Jeremiah Pratt
Preparatoria Lamar
William Coulter
Gavin Martin
Zachary Nathan

Escuelas de HISD obtienen lugares en los premios a las escuelas de Título I, TEA

12 escuelas ganan reconocimiento por un alto rendimiento y progreso

La Agencia de Educación de Texas ha reconocido varias escuelas de HISD por haber conseguido un alto desempeño y un alto progreso durante el año escolar 2013-2014. La agencia incluyó a diecisiete escuelas de HISD como Escuelas Título I de Alto Desempeño y nombró a 17 como Escuelas de Alto Progreso.

“Los estudiantes y el personal de las escuelas que se incluyeron en la lista están enfocados en implementar programas innovadores para mejorar los resultados de una manera positiva”, dijo el superintendente de HISD, Terry Grier. “Su éxito sirve como modelo que todas las escuelas del distrito pueden seguir parapara asegurar que cada uno de nuestros estudiantes no sólo tengan buenas calificaciones y un buen desempeño en las pruebas, sino además estén expuestos a una educación académicamente rigurosa para forjar líderes.”

La designación de Alto Desempeño se da a las escuelas de Título I que ganan distinciones académicas en matemáticas y lectura del sistema de rendición de cuentas de Texas. Las escuelas con alto progreso son las escuelas de Título I que se encuentran en el 25 por ciento de las que consiguieron un progreso anual y/o las que demostraron tener la capacidad para cerrar las brechas en el desempeño, basado en las garantías del sistema.

Un total de 248 escuelas de Texas fueron reconocidas como escuelas de alto rendimiento y 380 fueron reconocidos como escuelas de gran progreso.

La Escuela Preparatoria Bellaire fue una de las escuelas de HISD que fue nombrada en ambas listas. “Nuestro compromiso para comprender y servir a los estudiantes de todos los orígenes y enfrentar cualquier tipo de retos es digno de celebrar “, dijo el director Michael McDonough”. Ya sea tomar un curso avanzado de idioma, una clase difícil de Ciencias, participar en el equipo pre-universitario o la inscribirse en curso avanzado de bellas artes, Bellaire entiende cómo estos programas ayudan a los estudiantes a alcanzar su potencial en todas las áreas”.

 

Escuelas de HISD de alto rendimiento

Escuela Preparatoria Bellaire

Escuela Preparatoria Challenge Early College Escuela

Profesiones Médicas DeBakey

Eastwood Academy

Escuela Preparatoria Lamar

Escuela Preparatoria Westside

Escuela Secundaria Pershing

Escuela Primaria De Chaumes

Escuela Primaria DeZavala

Escuela Primaria Field

Escuela Primaria J.P. Henderson

Escuela Primaria Lyons

Escuela Primaria Oak Forest

Escuela Primaria Park Place

Escuela Primaria Parker

Escuela Primaria Scarborough

Escuela Primaria Wesley

 

Escuelas de HISD de gran progreso

Escuela Preparatoria Bellaire

Escuela Preparatoria Challenge Early College

Escuela Preparatoria Debakey de Profesiones Médicas

Escuela Preparatoria

East Early College

Eastwood Academy

Empowerment College Prep

Academia de Estudios Internacionales de Houston

Escuela Preparatoria Westside

Escuela Charter Briarmeadow

Escuela Secundaria Johnston

Escuela Secundaria Pershing

Escuela Primaria DeZavala

Escuela Primaria Field

Escuela Primaria Lyons

Escuela Primaria Oak Forest

Escuela Primaria Park Place

Escuela Primaria Wesley

 

Dos estudiantes T. H. Rogers ganan el National History Bee’s Team Bowl Championship

THRogers-HistoryBee-300El amor por el conocimiento y el gusto por la trivia llevaron a dos estudiantes de la Escuela T. H. Rogers de HISD a ganar reconocimiento en el escenario nacional.

Uno de ellos es Gram Brinson, quien en este otoño entrará a la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas de HISD y Shomik Ghose, quien entrará al octavo grado en la Escuela T. H. Rogers. Ambos ganaron, el pasado fin de semana, el Team Bowl Championship 2014 coordinado por el National History Bee.

La competencia tuvo lugar el 8 de junio en la ciudad de Atlanta, Georgia y ambos estudiantes regresaron a casa con el premio mayor de $5,000 dólares.

“A los dos jóvenes les gusta la historia, la geografía y los concursos”, dijo el director de la Escuela T. H. Rogers Dave Muzyka. “Shomik es un lector voraz y Gram absorbe todo lo que escucha y lo archiva para su uso futuro. Juntos son un equipo convincente que se reunía casi todos los días durante el almuerzo y en su aula principal para revisar y practicar la información. Si les hubiera tocado verlos durante una de estas sesiones, les hubiera maravillado ver cómo disfrutaban de aprender sobre casi cualquier cosa”.

A los equipos académicos de T. H. Rogers los entrena el maestro de Historia de séptimo grado Randy Takaoka. “Nada de lo que diga acerca del apoyo que les dieron a nuestros estudiantes, tanto el maestro Takaoka como la maestra de historia de octavo grado Jamie McPhail, es suficiente”, añadió el director Muzyka. “Y sobre todo de los padres de Gram y Shomik por el compromiso familiar que se necesita para competir y lograr este nivel”.