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Alumna de primaria obtiene donativo de $1,000 de USO Houston

 

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El 12 de febrero a las 9 de la mañana la alumna Samantha Torres de la Escuela Primaria Lyons dará canastas con dulces y otros regalitos al personal de la Base área Ellington como aprecio a su servicio militar. Ella trabajó con la Unidad 77 de la Legión Americana Auxiliar, donde es miembro auxiliar junior y obtuvo la donación de $1,000 de Houston Community College y lo está usando para abastecer las salas de hospitalidad USO en la base de la Fuerza Aérea Ellington, Aeropuerto Hobby y Bush Intercontinental. USO Houston es una organización sin fines de lucro dedicada a animar a casi 50.000 soldados y familiares de militares que están de visita en los centros USO en los tres aeropuertos de Houston, así como 8.000 militares con sede en Gran Houston.

Torres también utilizará los fondos para comprar boletos para una mesa del Baile de las Fuerzas Armadas para los estudiantes militares del CCH y enviar a una estudiante de la Escuela Preparatoria Reagan a Girl’s State. Ella recibió el dinero por participar en el concurso de la Unidad 77 del “libro de recuerdos a un soldado” poppy scrapbook. El propósito del concurso es honorar a los militares norteamericanos y enseñar a los estudiantes el significado de las palabras: servicio, honor, país y dedicación.
“En Lyon es importante que los niños entiendan el concepto de libertad y sepan que gracias a otros ciudadanos estos se garanticen”, dijo Myra J. Erwin, maestra de educación física en Lyons quien también es miembro auxiliar de la Legión Americana.

Evento de exhibición deportiva que busca conseguir 12 millones de dólares en becas

El 7 de febrero, cientos de estudiantes de todo Houston que están por graduarse de la preparatoria, tuvieron la oportunidad de su vida: competir para poder ir a la universidad de forma gratuita y también jugar el deporte que a ellos les gusta.

El Greater Houston Senior Football Showcase se llevó a cabo en el Estadio NRG entre las 8:30 a.m. y el mediodía. Ahí, los estudiantes de varias escuelas locales, entre las que se incluye a casi todas las preparatorias de HISD, tuvieron la oportunidad de conseguir una beca académica, sólo por haber demostrado sus habilidades para el futbol americano.

“Quiero hacer hincapié en que se trata fundamentalmente de un evento académico”, dijo el Coordinador de Graduaciones de la Preparatoria Reagan, George C. “Coby ” Rhoden, quien organizó estas presentaciones junto con el jefe de entrenadores de futbol americano de la Preparatoria Milby, Phil Camp. “Los estudiantes tienen que pre-registrarse para participar y también tener ciertos grados y ciertas calificaciones en los exámenes SAT o ACT para tener derecho a participar. Nuestro objetivo era mostrar cómo es que un joven que se aplica en el aula, puede seguir jugando futbol americano en la universidad”.

Estas reuniones se organizaron por primera vez en 2009 y en ese entonces participaron 16  universidades y 210 estudiantes de fuera de la Preparatoria Milby, pero desde esa fecha hasta ahora, ha llegado a un máximo en su capacidad con la participación de 500 estudiantes y de 200 que se quedaron en lista de espera. La presencia de las universidades aumentó a unas 52 ó 53. Noventa y tres de los solicitantes para registro de este año eran de escuelas de HISD.

“Éste es el único evento que usa al futbol americano para promover la educación y es gratuito”, agregó George Rhoden. “Muchos de los servicios de reclutamiento les cobran a los estudiantes alrededor de $500 dólares sólo por enviar sus calificaciones. La mayoría de los jóvenes de HISD no tiene esa cantidad de dinero, sin embargo, nosotros literalmente les obsequiamos entre 10 y 12 millones de dólares en becas, todas de universidades pequeñas, mayormente de las áreas de Artes Liberales y en su mayoría de lugares como Wisconsin o Nebraska, donde pueden obtener una muy buena educación mientras juegan futbol americano y no tienen que pagar por todo ello”.

El evento lo avala íntegramente Javier Loya, director general de Choice Energy. Los Houston Texans amablemente le permiten a HISD celebrar las exhibiciones en su campo de entrenamiento cada año, gracias a Chris Vaughn, ex presidente del Houston Touchdown Club.

“Ésta es una oportunidad más para que los entrenadores de las universidades vean a los jóvenes y estos consigan becas”, dijo la directora de Atletismo de HISD, Marmion Dambrino. “Cuando esto comenzó, era sólo para los estudiantes de HISD, pero al año siguiente, nos abrimos a los distritos vecinos. Cada vez es más frecuente que las universidades tengan recortes en sus presupuestos por lo que es más fácil que sus representantes vengan a un solo lugar a ver a un gran número de estudiantes interesados en jugar futbol americano en la universidad”.

¡Dinero Gratis!

fafsa-promo-spanHay miles de becas para los estudios universitarios, pero el gobierno de Estados Unidos es por lejos el mayor proveedor de ayuda económica para estudiantes. Conocido como FAFSA, (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes), el programa del gobierno federal facilita acceso a 150 mil millones de dólares en becas, préstamos y fondos para planes de estudio y trabajo. HISD participará en el Día de FAFSA en Houston, un emprendimiento organizado para la comunidad con el objetivo de ayudar a los estudiantes que van a graduarse y a sus familias a solicitar becas.

En HISD, el Día de FAFSA está programado para el jueves, 19 de febrero de 2015. Ese día, los administradores, personal escolar y voluntarios de todas las escuelas preparatorias del distrito, estarán disponibles para ayudar a los estudiantes y a sus padres a completar la solicitud correctamente y a tiempo para la fecha de entrega. Los padres cumplen una función esencial en la preparación de las solicitudes de sus hijos porque los datos de sus finanzas se usan para calcular el Aporte Familiar Previsto, un factor clave para la valoración de las necesidades económicas del estudiante.

“Completar la FAFSA es un paso importante para asegurar que nuestros estudiantes se matriculen en la universidad”, dijo David Johnston, director del Programa de Preparación para la Universidad de HISD. “Es más, los alumnos de duodécimo grado que completan la FAFSA tienen un 90 por ciento más de probabilidades de asistir a la universidad que aquellos que no lo hacen”.

Los estudiantes indocumentados son elegibles para recibir ayuda estatal, pero para poder beneficiarse es preciso que completen la TASFA (Solicitud de Ayuda Económica del Estado de Texas), un programa creado para los estudiantes que no tienen un número de seguro social y no son elegibles para recibir ayuda federal.

Para completar la FAFSA/TASFA, los padres y estudiantes deben llevar consigo:

•El Pin de FAFSA (un código numérico que debe obtenerse en el sitio www.pin.ed.gov antes de completar la solicitud)

•La declaración federal de impuestos/W-2 de 2014, o la más reciente

•Registros de ingresos no gravados

•Tarjeta de registro de extranjero (quienes no sean ciudadanos de EE.UU.)

Una vez finalizada y entregada la solicitud de FAFSA o TAFSA, las universidades a las que el estudiante haya solicitado admisión, y que le hayan enviado una carta de aceptación, comenzarán a preparar un paquete de ayuda económica personalizado.

En la mayoría de las universidades, la fecha límite de prioridad de FAFSA es el 15 de marzo de 2015. Si bien es posible solicitar ayuda económica después de esa fecha, debido a que los fondos para becas son limitados, la universidad no podrá garantizar que la concesión de fondos será procesada para el comienzo del primer semestre de clases en el otoño.

Si tienes alguna pregunta, consulta en tu escuela o comunícate con el Departamento de Preparación para la Universidad de HISD llamando al 713-556-7196. No olvides visitar el sitio de internet de FAFSA en español de HISD.

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Los estudiantes de 22 preparatorias participaron en la segunda edición anual del Día FAFSA de HISD

fafsa-promoNo es demasiado tarde para solicitar ayuda económica gratuita del gobierno federal

Las preparatorias de todo HISD celebraron la segunda edición anual del Día FAFSA el pasado jueves, 19 de febrero. Estuvieron presentes los administradores, el personal y los voluntarios en 22 escuelas de la zona para ayudar a los estudiantes y a sus padres a llenar la solicitud con precisión y a tiempo.

HISD se unió a Neighborhood Centers, quienes ofrecieron voluntarios para ayudar a los padres a presentar sus declaraciones del impuesto sobre la renta. La información financiera de la familia se utiliza para calcular el “aporte familiar”, un factor clave en la evaluación de cuánto se espera que cada familia contribuya y la cantidad de ayuda económica que recibirán. Una vez que los estudiantes tuvieron finalizada la información fiscal sus padres, recibieron ayuda para llenar la solicitud FAFSA (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes) ahí mismo.

“Yo vine para hacer mi declaración de impuestos con el fin de presentar mi solicitud FAFSA para entrar a la universidad”, dijo Preston Seymore, alumno saliente de la Preparatoria Sharpstown. “Después de graduarme, me voy a HCC para conseguir mi entrenamiento de fuego y  de EMT. Es algo impresionante y le recomendaría a cada una de las escuelas que tuvieran un grupo de personas así, que acudieran a los estudiantes en esta forma”.

Los estudiantes indocumentados también son elegibles para recibir ayuda estatal, pero ellos tienen que llenar la solicitud TASFA (Solicitud de Ayuda Económica del Estado de Texas), que se creó para los estudiantes que no tienen un número de seguro social y no son elegibles para la ayuda federal. Vea Houston FAFSA, un esfuerzo comunitario que ayuda a estudiantes de preparatoria y a sus familias, a conseguir más información.

“Saber cómo llenar la solicitud FAFSA es un paso importante para nuestros estudiantes pues se debe asegurar su inscripción a la universidad”, dijo David Johnston, director del Equipo del Departamento de Preparación Universitaria de HISD. “De hecho, los alumnos del duodécimo grado que llenen la solicitud FAFSA, tienen 90 por ciento más probabilidades de asistir a la universidad que los que no lo hacen”.

Una vez que los estudiantes hayan llenado las solicitudes FAFSA o TASFA, las universidades a las que hayan solicitado admisión Y, de las que hayan recibido cartas de aceptación, comenzará a armar un paquete de ayuda financiera para ellos.

“Los plazos para la ayuda financiera varían de una escuela a otra, por lo que lamentablemente no hay realmente una fecha límite estricta”, dijo el especialista en Preparación Universitaria, Derick Hutchinson. “Realmente depende de la escuela a la que van a asistir pero los estudiantes siempre deben solicitar la ayuda FAFSA antes de la fecha límite de prioridad para asegurarse de que se procese a tiempo para el inicio del semestre de otoño”.

Para la mayoría de las universidades, la fecha límite de prioridad FAFSA es el 15 de marzo de 2015. A pesar de que los estudiantes pueden someter una solicitud en cualquier momento, los fondos para las becas son limitados y las universidades no pueden garantizar que la concesión de su ayuda económica vaya a ser procesada para el inicio del semestre de otoño.

Hay miles de becas universitarias en todos lados, pero el gobierno de los Estados Unidos es, el mayor proveedor de ayuda económica para estudiantes. FAFSA les da a los estudiantes el acceso a 150 millones de dólares en donaciones, préstamos y fondos para estudiantes que trabajan.

Si tiene preguntas, por favor comuníquese con su preparatoria o con el Departamento de Preparación Universitaria de HISD al 713-556-7196. No deje de visitar el sitio de Internet de HISD para FAFSA/TAFSA aquí.

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Equipos asesores de proyectos visitan 4 escuelas innovadoras del área del D.C.

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Imaginarse cómo es un centro de enseñanza del siglo XXI puede ser difícil. Pero los miembros de los equipos asesores de proyectos de nueve escuelas de HISD tienen hoy una visión más clara después de haber viajado a la capital del país la semana pasada para ver escuelas modernas. Sigue leyendo

Conozca a la nueva presidenta de la Mesa Directiva de HISD en “Up Close”

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Rhonda Skillern-Jones fue elegida como la nueva presidenta de la Mesa Directiva para el año 2015 y la presidenta saliente Juliet Stipeche, aprovechó para presentarla en el que fuera su último programa televisivo de HISD que lleva por nombre “Up Close”, en el que la introdujo a los espectadores. Sigue leyendo

Muestra del pasado arístico de los Estados Unidos ahora en exhibición permanente en una Escuela Primaria de HISD

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Una parte del legado cultural histórico de Estados Unidos se exhibirá permanente en la Escuela Primaria Cunningham. El programa Art Everywhere US donó cinco réplicas de obras maestras (6 ‘x 12’) del arte estadounidense para celebrar a nivel nacional el patrimonio artístico de este país. Estudiantes, profesores, empleados y miembros de la comunidad estuvieron presentes en la ceremonia de inauguración el 23 de enero de 2015.

Los estudiantes de Cunningham fueron los primeros en admirar las cinco obras de arte: “Fiesta de canotaje” de Mary Cassatt; “Tres Banderas” de Jasper Johns; “Magnolias gigantes en terciopelo azul“, de Martin Johnson Heade; “Puesta del sol, Boston Harbor ” por Fitz Henry Lane; y “Los icebergs“, de Frederic Edwin Church.

A finales del 2014, las carteleras publicitarias digitales y tradicionales de todo el país mostraron las imágenes de 58 obras clásicas y contemporáneas del arte americano gracias a Art Everywhere US. Cerca de 50.000 carteleras digitales y estáticas se exhibieron en 50 estados–en las carteleras publicitarias en las calles, carreteras rurales, pantallas en las paradas del autobús, andenes del metro, dioramas en los aeropuertos, videos en clubes deportivos, anuncios en las salas de cine, etc.— esta ha sido la muestra de arte al aire libre jamás concebida. Las imágenes abarcan 230 años del arte americano las cuales fueron réplicas de las colecciones de cinco grandes museos norteamericanos que colaboraron con Outdoor Advertising Association of America y los miembros de Art Everywhere US.

 

Trabajo en equipo hace realidad sueños de estudiantes en competencia Petro Challenge

Cientos de estudiantes de HISD participaron en una competencia anual del campo de la exploración del petróleo y el gas natural llamada Petro Challenge que tuvo lugar en la Universidad de Houston entre el 20 y el 23 de enero de 2015. El evento consta de dos días de capacitación y dos días de competencia. Varios equipos compuestos por 163 estudiantes de la Escuela Preparatoria Técnica de Energía compitieron el miércoles, y el Equipo Petros fue el ganador. El viernes, la competencia contaba con la participación de 210 estudiantes divididos en equipos de las otras academias de HISD del área del petróleo, la Preparatoria Milby, la Preparatoria Westside y la Academia Preuniversitaria Femenina.

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La Mesa Directiva de HISD planea reducir la sobrepoblación en las aulas

El Distrito Escolar Independiente de Houston está trabajando para reasignar los límites de asistencia de por lo menos veintidós escuelas, en un esfuerzo por reducir la sobrepoblación de sus aulas.

El movimiento se hace en respuesta a una solicitud que la Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés) nos hizo pues requiere que todos los grupos desde el kindergarten hasta al cuarto grado tengan no más de 22 alumnos por salón y aquellos que excedan ese número, deben solicitar una dispensa al Estado.

En el presente año escolar, HISD tuvo que solicitar a TEA casi 1 500 dispensas por el tamaño de sus grupos. La intención de las autoridades del distrito es reducir ese número a la mitad para el año escolar 2015-2016, con planes para continuar el descenso de forma incrementada hasta el 2019.

“Es una orden de la Agencia de Educación de Texas”, dijo el Dr. Terry Grier, superintendente de HISD. “Estamos analizando metódicamente los tamaños de los grupos, las tendencias de inscripción y el futuro crecimiento poblacional para estar preparados para los cambios que pudieran impactar a nuestras escuelas”.

La propuesta para reasignar los límites de asistencia se les presentó a la Mesa Directiva para que la discutieran en su reunión del jueves pasado, además, se organizará una serie de reuniones comunitarias para escuchar las opiniones de la comunidad.

El objetivo de reasignar los límites es aliviar la sobrepoblación, mientras se mantiene la composición demográfica tradicional de cada escuela que esté afectada. Las autoridades del distrito también están proponiendo hacer algunas revisiones a las políticas, como por ejemplo, agregar una paso más al escrutinio para el proceso de revisión de las dispensas, eliminar las dispensas para sus escuelas chárter y limitar el número de estudiantes de transferencia que las escuelas puedan aceptar de fuera de sus límites de asistencia.

Se espera que los fideicomisarios de la Mesa Directiva voten en cuanto a este plan en el mes de marzo.

Se ha identificado que los límites de asistencia de las 22 escuelas a continuación, son susceptibles a reasignación, ya sea porque están sobrepobladas o porque tienen espacio para estudiantes que actualmente viven dentro de los límites de asistencia de escuelas vecinas superpobladas: Las Primarias Anderson, Ashford, Askew, Bastion, Burbank, Bush, Daily, Emerson, Highland Heights, Kelso, Love, Lyons, Memorial, Northline, Shadowbriar, Sinclair, Smith, Stevens, Tinsely, Walnut Bend y Young, así como el Centro de Infancia Temprana Halpin.

Las otras escuelas, que están superpobladas pero que no tienen escuelas circundantes con espacio disponible, podrían optar por hacer cambios programáticos o instalar edificios portátiles para resolver su situación.

Habrá reuniones comunitarias de información, diseñadas para exponer los detalles que vayan surgiendo sobre las propuestas y para recabar las opiniones de los padres. Éstas llevarán a cabo durante el próximo mes. Los padres de las escuelas afectadas recibirán notificaciones sobre las mismas, una vez que se haya fijado las fechas.

Estudiantes de Longfellow recaudan casi dos toneladas de alimentos y suministros para los necesitados

IMG-6427Los alumnos de la Primaria Longfellow recientemente trabajaron con la comunidad y realizaron una colecta de alimentos y suministros con motivo de las festividades pasadas. La campaña resultó ser de gran éxito y tuvo una duración de un mes. Se celebró desde mediados de noviembre hasta mediados de diciembre y se llevó a cabo para crear conciencia acerca del hambre y la pobreza que sufren los estudiantes en nuestro país. Sigue leyendo