El programa de Doble Vía de HISD se duplicará en tamaño el próximo año pues se extenderá a más de 50 escuelas. El distrito está actualmente convocando a las escuelas que quieran convertirse en escuelas de Doble Vía para el año 2015-2016. El proceso para lograrlo tiene una duración de un año.

Las escuelas de doble vía promueven la instrucción en dos idiomas, a los que se les da igualdad de importancia. Esto permite que los estudiantes anglo parlantes reciban el regalo del bilingüismo al tiempo que los estudiantes que están aprendiendo el inglés como segunda lengua, conservan el propio mientras dominan el inglés. Los estudios han demostrado que los niños inscritos en programas de Doble Vía normalmente superan a otros compañeros en los exámenes estandarizados, tienen mejores resultados en los exámenes de preparación para la universidad como el SAT y pueden ganar hasta un 20 por ciento más en salarios cuando llegan a la edad adulta.

“Las escuelas de Doble Vía también promueven una doble cultura”, dijo la Asistente del Superintendente para Programas Multilingües, Gracie Guerrero. “Es ganancia para todos y la visión de HISD, a largo plazo, es que todos los graduados hablen con fluidez dos idiomas”.

En este momento las escuelas de Doble Vía de HISD están aceptando solicitudes de ingreso de los estudiantes para el año escolar 2015-2016. Para obtener una lista completa de ellas, haga clic aquí, o vea el video que está a continuación para conocer más sobre el programa y sus beneficios.

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Las escuelas interesadas en la oportunidad de convertirse en escuelas de de Doble Vía para el año escolar 2015-2016 deben comunicarse con Gracie Guerrero a guerre5@HoustonISD.org o llamar al 713-556-6961.

Los datos de Educación Especial reunidos por el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD) en relación con la identificación, evaluación, colocación en el programa escolar o la prestación de servicios de Educación Especial en el distrito, por ley estatal y federal deben permanecer en los archivos del distrito durante el periodo de los cinco años siguientes a la finalización de los servicios ofrecidos al estudiante. Los servicios de Educación Especial finalizan cuando el estudiante ya no califica para recibirlos, se gradúa, completa su programa escolar a los 22 años de edad, o se muda fuera del distrito.

El objetivo de este aviso es informar a los padres/tutores y a los exalumnos del distrito que HISD procederá a destruir los expedientes de Educación Especial de los estudiantes que a partir del final del ciclo escolar 2008-2009 ya no recibieron servicios de Educación Especial. Los expedientes serán destruidos en conformidad con las leyes estatales a menos que los padres/tutores o un estudiante (adulto) elegible solicite al distrito que no lo haga.

Después de cinco años, los expedientes no tienen utilidad para el distrito, pero podrían ser útiles para los padres/tutores o un exalumno al momento de solicitar beneficios del Departamento de Seguridad Social, servicios de rehabilitación, ingreso a una universidad, etc. Los padres/tutores o el estudiante (adulto) elegible pueden solicitar los expedientes por escrito o en persona dirigiéndose a esta dirección:

HISD Records Management Department 4400 W. 18^th Street Houston, Texas 77092 Teléfono: 713-556-6055 Fax: 713-556-6040

El Departamento debe recibir las solicitudes a más tardar el 12 de diciembre de 2014.

Shawn McMahan

Para Shawn McMahan, la campaña de Combined Charities (CCC) de HISD, es tener la certeza de que el dinero que dona va a llegar a las personas a las que se supone va a ayudar.

“A todos nos ha pasado que cuando llegamos a un semáforo con luz roja vemos a un persona con una señal pidiendo dinero”, explicó la maestra de la Academia Horn. “En tu cabeza, debates si debes o no ayudarles. Uno puede preocuparse de que dándoles dinero, sólo está fomentando algún mal hábito que los llevó allí en primer lugar. O te acuerdas del cuento en las noticias acerca de los estafadores que se ganan la vida gracias a la generosidad de otros, pero realmente no necesitan ayuda. Pero ¿cómo puedes mirarle a los ojos y negarles ayuda? Es un dilema”.

Combined Charities ayudó a McMahan a resolver ese dilema, ofreciéndole una forma de dar apoyo a algunas de las personas más vulnerables de la sociedad.

“Star of Hope Mission es una de las organizaciones en Houston que trabaja con los más necesitados”, agregó. “Ellos son profesionales, que pueden gestionar todos los recursos necesarios. A través de Combined Charities, sé que estoy ayudando. ”

McMahan agregó que ella ha donado a través de CCC, desde que ha sido una opción para los empleados.

¿Por qué da? Para compartir su historia, por favor envíeun correo electrónico a info@houstonisd.org. Esta es la segunda entrega de una breve serie de artículos sobre por qué los empleados contribuyen. Usted puede leer la primera aquí. Para hacer una donación, por favor visite el sitio web de Combined Charities website.

A partir de hoy acompáñenos los viernes en la cafetería durante la hora del almuerzo para deleitarse en las Bellas Artes.

Las Bellas Artes de los viernes, muestra el talento creativo de los estudiantes en los programas de Artes Escénicas del distrito. Estos viernes se han programado en la sede del distrito hasta el 22 mayo de 12 pm a 12:30 pm.

Este viernes el 17 de octubre, empezamos con el conjunto de guitarras de la Escuela Secundaria Henry.

Las siguientes actuaciones se llevarán acabo antes de las vacaciones de invierno son:

24 de octubre- Preparatoria Waltrip

31 de octubre- Secundaria Key

7 de noviembre-Primaria Field

14 de noviembre- Primaria Crespo

12 de diciembre- Secundaria Johnston

19 de diciembre- Secundaria Marshall

Para ver la programación completa, haga clic aquí(pdf).

Mientras estás en la sededel distrito, asegúrese de tomar unos minutos para mirar las obras de arte que se encuentran en todo el edificio. Las piezas se exhiben a lo largo de los pasillos de cada piso.

Taller que guía a los estudiantes para solicitar admisión en el sitio de Apply Texas

Mientras los estudiantes de los grados 9º a 11º estaban ocupados tomando el examen PSAT el miércoles, los alumnos del duodécimo grado de la Preparatoria Sharpstown se enfrascaban en sus computadoras portátiles PowerUp para crear una cuenta en el sitio ApplyTexas, que les permite solicitar admisión en línea a todas las universidades públicas de Texas, a algunas privadas y escuelas que ofrezcan carreras de dos años.

“Muchos de nuestros estudiantes son de bajos ingresos, de primera generación y sub representados, dijo Aarón Rodríguez, el administrador de orientación universitaria”. Si no hay alguien allí para guiarlos y para empujarlos a que hagan su solicitud de admisión a la universidad, es muy difícil para ellos. Y para eso estamos aquí”. Sigue leyendo →

Marina Palmer pensó que iba a una junta, pero cuando se dio la vuelta vio a dos enormes globos de color plateado – un 9 y un 0 -, así como a varios compañeros de trabajo de la Oficina de Recursos Humanos de HISD.

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“Sorpresa”, gritaron, mientras capturaban su reacción en las cámaras de sus teléfonos celulares. Adentro del cuarto había un gran pastel de chocolate con la escritura “Feliz Cumpleaños 90 señora Palmer,” también había un ramo de flores, más globos, regalos, galletas y otros aperitivos. Sigue leyendo →

Invitamos a todas las familias de HISD para que asistan a una de cuatro sesiones restantes de “Súper Sábado”, programadas en octubre y noviembre por el Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad

Las sesiones gratuitas forman parte de Family Learning Academy (FLA), y están diseñadas para brindar a los padres y familias de HISD las herramientas necesarias para ayudar a su hijo a graduarse de la escuela preparatoria, inscribirse en la universidad y seguir una carrera gratificante.

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El pasado sábado cientos de padres y sus hijos asistieron al evento FLA en la Escuela Preparatoria Furr, hubo información de la variedad de recursos del distrito y la comunidad, incluyendo: conectar a los niños a la asistencia sanitaria, conocer el proceso de solicitud de opciones escolares de HISD, alimentación saludable y cómo ayudar a su hijo a decidir qué hacer después de terminar la preparatoria. Sigue leyendo →

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El sábado pasado, cerca de 150 voluntarios y socios de la comunidad se reunieron con sus guantes y herramientas de jardinería para participar en el evento del Día de Servicio Green Apple de la Escuela Primaria Briargrove.

Se hicieron presentes tanto los estudiantes como sus padres, el personal de la escuela y algunos miembros de la comunidad para participar en la segunda edición anual de este evento. Todos ellos se organizaron para limpiar de yerbas los jardines comestibles y el jardín de las mariposas, aclararon el sendero al aire libre e instalaron una botella re llenable con la que las personas podrán hidratarse cuando estén en los exteriores. Sigue leyendo →

Con motivo de que una subvención federal para la alfabetización de HISD está por terminar, el Departamento de Educación de Estados Unidos aprobó una nueva y más amplia subvención de $749.982 dólares que financiará el proyecto “REALITY”. Éste consiste en promover actividades para las familias en las bibliotecas de 10 escuelas primarias de HISD y hay planes de que se extienda a otras escuelas durante el verano. El acrónimo (en inglés) de “REALITY” significa: La lectura eleva el nivel a todos los estudiantes a través de tecnología integrada para la juventud.

“Esto demuestra que el Departamento de Educación tiene fe en lo que estamos haciendo”, dijo Liz Philippi, gerente de Servicios Bibliotecarios de HISD. Sigue leyendo →