En el programa anual de premios también reconocieron a maestros de EECHS y de la Escuela Secundaria Pin Oak
Alexandrea Oliphant tiene un secreto para hacer que a sus alumnos les interesen las ciencias. “Trato de identificar lo que es de su interés y partimos de allí”, dijo la maestra de Ciencias del séptimo grado de la Escuela Secundaria Pershing.
La determinación de Oliphant para que sus estudiantes participen la ha llevado a recibir el primer lugar en la cuarta iniciativa de premios anuales de ciencias KBR, el 24 de mayo.
El concurso anual se creó en 2009 donde se premian los modelos de enseñanza nuevos y eficaces enfocados en el método científico y en el pensamiento crítico. Los participantes tienen el reto de crear lecciones atractivas sobre la tierra y la ciencia espacial, la fuerza, el movimiento, la física y la química del plan de estudios estatal, utilizando la referencia “seven ES“(en inglés): obtener, participar, explorar, explicar, elaborar, evaluar y ampliar.
Para ver más fotos de la ceremonia anual del premios KBR de ciencias
Estos siete pasos son parte integral del programa de premios KBR de ciencias, el cual fue desarrollado con la asociación del Departamento de plan de estudios de secundaria del distrito y KBR, una empresa de ingeniería internacional con sede en Houston.
Oliphant explica a sus estudiantes cómo los seres humanos convierten los alimentos en energía, durante un recorrido virtual por el tubo digestivo. “Empezamos hablando de lo mucho que nos gustan comer y de ahí ellos aprenden la estructura y función de los órganos haciendo un recorrido a lo largo del sistema digestivo”, dijo.
Los premios de ciencias KBR de este año fueron: Primer lugar Oliphant $6,000 en efectivo, segundo lugar Samuel Sáenz, maestro de Física de la Preparatoria East Early College $4,000 y tercer lugar Irene Fong de la Escuela Secundaria Pin Oak $2,000.
Los otros finalistas de este año fueron: Sara Campbell (Escuela Preparatoria Jordania) y Usha Devathose y María Paloma Garner (ambos de la Escuela Preparatoria Davis).