Este mes de febrero observamos la 96.a celebración oficial del Mes de la Historia Afroamericana, un tiempo para rendir tributo a las grandes contribuciones de generaciones de afroamericanos.
La Asociación para el Estudio de la Vida y la Historia Afroamericana (ASALH) —organización responsable del lanzamiento de este mes de celebración en 1926— ha elegido para este año el tema de la salud y el bienestar de los afroamericanos.
Sigue leyendoMarcus Williams es el orgulloso nuevo director de la Escuela Secundaria Bob Lanier. Williams tiene más de 12 años de experiencia guiando a estudiantes y maestros en escuelas primarias y secundarias de HISD. Desde el ciclo escolar 2018-19 hasta el presente, Williams fue subdirector en Lanier. Cuenta con vasta experiencia laboral en liderazgo educativo, gestión estudiantil y colaboración con los padres y la comunidad. Se ha comprometido a sustentar los éxitos recientes y a lograr un entorno escolar enfocado en el desarrollo y el éxito estudiantil en un ambiente justo, seguro e inclusivo. Williams ha participado en el programa de desarrollo de directores de escuela de HISD y en el programa de liderazgo del área noroeste. Recibió su licenciatura por el Morehouse College, y la maestría le fue concedida por la Universidad Prairie View A&M.
El sábado, HISD celebró la graduación de otoño 2022 de sus estudiantes en el Complejo Deportivo Delmar. En este evento se homenajeó a más de 270 graduados de 40 preparatorias diferentes, como Chávez y Yates.
“Es un momento muy emocionante en el que toda mi familia está orgullosa de mí”, dijo Victoria Araiza, graduada de la Preparatoria Madison. “Estoy feliz de poder experimentar esto, a pesar de una pandemia”.
El superintendente Millard House pronunció un discurso de apertura y aplaudió a la audiencia, a la comunidad y a los estudiantes por perseverar en sus estudios a pesar de la pandemia. House agradeció a toda la comunidad de HISD por su resiliencia ante la pandemia.
“Durante los últimos dos años, hemos tenido estudiantes que han perdido a sus seres queridos y han enfrentado una pérdida de aprendizaje y otras dificultades que habrían podido desviarlos de su camino educativo fácilmente”, dijo House. “Estos obstáculos no los detuvieron, sino que les dio la fuerza para alcanzar este logro tan importante y caminar por este escenario hoy”.
HISD notifica a los administradores de las escuelas privadas sin fines de lucro (PNP) que deben contactar con el distrito con respecto a la participación en subsidios federales ESSA (Títulos I, II y IV – Parte A/Título III, Parte A, EL y IMM) en el ciclo escolar 2022-2023.
Los administradores de instalaciones Descuidadas o Morosas (N&D) pueden contactar con el distrito con respecto a su participación en el subsidio federal de Título I, Parte D, Subparte 2. La participación depende de la ubicación física de la escuela o instalación.
Sigue leyendoLa Oficina de Talento de HISD entregó su Premio de Apreciación al Maestro a DeShawn Beatty de la Escuela Primaria Hartsfield.
Cuando Beatty se enteró de este reconocimiento, que le fue otorgado por el increíble trabajo que realiza en el salón de clases, comenzó a llorar. Y es que han sido dos años difíciles para esta maestra de primer grado.
Sigue leyendoComo parte de la labor continua de HISD para fomentar el diálogo positivo entre los jóvenes y las fuerzas del orden público, la Escuela Secundaria Navarro organizó la presentación “The Talk” para varones de octavo grado. El evento contó con la participación de Marvin Richardson, director interino de la Oficina de Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos de los Estados Unidos, como presentador principal.
Sigue leyendoA Rodolfo Magallan, maestro de matemáticas bilingüe de tercer grado, siempre le encantaron las matemáticas. Él es el último ganador del premio de Apreciación al maestro otorgado por la Oficina de Talento y ha aprendido que el trabajo duro más la dedicación es igual a apreciación. La entrega del premio sorprendió al maestro en medio de su clase en la Primaria Mitchell.
Conozcamos a Magallan un poco más:
¿Cuál era su materia favorita cuando era estudiante?
¡Sin duda matemáticas!
¿Cuál es la parte más difícil de enseñar matemáticas?
Solucionar los problemas de matemáticas de palabras.
¿Cuál es su película favorita?
Fight Club
¿Cuáles son sus planes para las vacaciones de primavera?
Simplemente descansar. Siento que no descansé lo suficiente durante las vacaciones de invierno.
¿Cuál fue la última serie de televisión que no pudo parar de ver?
“Narcos”
Más de 300 estudiantes en la Escuela Secundaria Cullen cuentan con una nueva minicancha de fútbol donada por una alianza de apoyo a los estudiantes y sus habilidades deportivas.
«Me gusta cómo está construida», dijo Hannah Estrada, estudiante de séptimo año. «Jugar al fútbol es divertido. Aunque pierdas, puedes entretenerte pateando la pelota en compañía de tus amigos».
Sigue leyendoDesde su llegada a Houston, el superintendente Millard House ha hecho de la seguridad una prioridad para HISD. Como parte de su compromiso, el superintendente hoy se sumó al anuncio emitido por funcionarios del orden público y representantes estatales sobre la ley contra la trata de personas en nuestra zona.
El Distrito Escolar Independiente de Houston ha dado a conocer sus planes para la transición en el próximo ciclo escolar a un nuevo sistema de evaluación docente (T-TESS), y para la solicitud de la Asignación de Incentivos para Maestros (TIA) en la primavera de 2023. Ambas oportunidades abrirán la puerta a fuentes de recursos estatales de gran beneficio para los estudiantes, maestros y administradores de nuestro distrito.
T-TESS
La implementación del sistema T-TESS establece una visión clara de la excelencia que HISD procura lograr en todo el distrito centrándose en los maestros. En el marco del T-TESS, el distrito ofrecerá a los maestros valoraciones y comentarios sobre su desempeño docente, y creará oportunidades de asesoramiento para fomentar su desarrollo profesional. Adoptar el T-TESS también implica tener acceso a numerosos recursos estatales de capacitación, evaluación y calibración, que ayudarán al distrito a lograr un sistema equitativo y justo. El T-TESS está alineado con los principios y prioridades de HISD en materia de enseñanza y aprendizaje y generará mejoras en el crecimiento y el rendimiento estudiantil.
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