HISD notifica a los administradores de las escuelas privadas sin fines de lucro (PNP) que deben contactar con el distrito con respecto a la participación en subsidios federales ESSA (Títulos I, II y IV – Parte A/Título III, Parte A, EL y IMM) en el ciclo escolar 2022-2023. 

Los administradores de instalaciones Descuidadas o Morosas (N&D) pueden contactar con el distrito con respecto a su participación en el subsidio federal de Título I, Parte D, Subparte 2. La participación depende de la ubicación física de la escuela o instalación.

La Oficina de Talento de HISD entregó su Premio de Apreciación al Maestro a DeShawn Beatty de la Escuela Primaria Hartsfield.

Cuando Beatty se enteró de este reconocimiento, que le fue otorgado por el increíble trabajo que realiza en el salón de clases, comenzó a llorar. Y es que han sido dos años difíciles para esta maestra de primer grado.

Como parte de la labor continua de HISD para fomentar el diálogo positivo entre los jóvenes y las fuerzas del orden público, la Escuela Secundaria Navarro organizó la presentación “The Talk” para varones de octavo grado. El evento contó con la participación de Marvin Richardson, director interino de la Oficina de Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos de los Estados Unidos, como presentador principal.

Desde su llegada a Houston, el superintendente Millard House ha hecho de la seguridad una prioridad para HISD. Como parte de su compromiso, el superintendente hoy se sumó al anuncio emitido por funcionarios del orden público y representantes estatales sobre la ley contra la trata de personas en nuestra zona.

El Distrito Escolar Independiente de Houston ha dado a conocer sus planes para la transición en el próximo ciclo escolar a un nuevo sistema de evaluación docente (T-TESS), y para la solicitud de la Asignación de Incentivos para Maestros (TIA) en la primavera de 2023. Ambas oportunidades abrirán la puerta a fuentes de recursos estatales de gran beneficio para los estudiantes, maestros y administradores de nuestro distrito.

T-TESS

La implementación del sistema T-TESS establece una visión clara de la excelencia que HISD procura lograr en todo el distrito centrándose en los maestros. En el marco del T-TESS, el distrito ofrecerá a los maestros valoraciones y comentarios sobre su desempeño docente, y creará oportunidades de asesoramiento para fomentar su desarrollo profesional. Adoptar el T-TESS también implica tener acceso a numerosos recursos estatales de capacitación, evaluación y calibración, que ayudarán al distrito a lograr un sistema equitativo y justo. El T-TESS está alineado con los principios y prioridades de HISD en materia de enseñanza y aprendizaje y generará mejoras en el crecimiento y el rendimiento estudiantil.