Archivos de la categoría Educación Temprana

Programa gratuito de HISD ayuda a los niños de pre kindergarten a tener éxito en la escuela

Preparar a nuestros hijos para comenzar el jardín de niños va más allá de comprarles uniformes y conocer a su maestro. Los padres son los primeros maestros de sus hijos y hay maneras simples y fáciles en que usted puede ayudar a sus pequeños en su casa, antes de que lleguen a las aulas por primera vez.

El Programa de Instrucción en Casa para Padres de Niños Preescolares (HIPPY por sus siglas en inglés) es gratuito y está en HISD. Como parte de él, los padres de niños de tres y cuatro años de edad reciben la visita de instructores, una vez a la semana, durante 30 semanas. Ellos les enseñan a los padres actividades que les ayuden a fomentar el aprendizaje y el desarrollo del niño. La investigación muestra que los estudiantes, cuyos padres participan en este programa, superan significativamente a todos los estudiantes de kindergarten en las materias de lectura y matemáticas.

Actualmente, HIPPY está inscribiendo a los padres de niños de tres y cuatro años de edad, de las más de 50 escuelas que se encuentran en esta lista. El espacio es limitado, por lo que se les recomienda a las familias que estén interesadas, a inscribirse lo antes posible.

Para inscribirse en el programa HIPPY o para obtener más información, llame al 713-696-9027 ó visite HoustonISD.org/HIPPY.

 

HISD participa en nueva coalición para promover el aprendizaje a nivel preescolar

En este día en que cientos de miles de niños de Houston comenzaron un nuevo ciclo escolar, seis superintendentes locales participaron en una conferencia de prensa celebrada en la Primaria Rodríguez de HISD, enfocada en un segmento de la población estudiantil para el cual una educación no es algo fácil de lograr: niños en edad preescolar de familias de bajos ingresos.

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Terry Grier, Superintendente de HISD, se unió a sus colegas y a la amplia coalición de organizaciones comunitarias, comerciales, educativas, filantrópicas y sin fines de lucro que conforman “Early Matters”. Los miembros de esta coalición, que ya son más de 50, se han comprometido a abogar por un aumento de los fondos, la accesibilidad y la calidad de los programas de educación de la primera infancia para los próximos diez años.

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Respuestas a sus preguntas para el regreso a clases

Bienvenidos al año escolar 2014-2015. Sabemos que podría tener preguntas como los procedimientos de inscripción, el transporte o el código de vestimenta y por eso hemos hecho una lista de la información que con mayor frecuencia nos solicitan. Si usted tiene otras preguntas, por favor, háganoslo saber en la sección de comentarios más abajo y las revisaremos.

Escuelas

Por la zona en que vivimos ¿qué escuela le corresponde a mi hijo?

Llame al Departamento para la Asignación de Zonas al 713-556-6734 o utilice nuestra herramienta Elija una escuela. También puede acceder a los mapas de la zona de asistencia aquí. 

¿Cómo y cuándo inscribo a mi hijo para la escuela?

Cada escuela ha determinado sus propias fechas y horas. Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le den esa información.

La escuela donde planeaba inscribir a mi hijo está llena. ¿Qué hago ahora?

Por favor, póngase en contacto con la Oficina para la Elección de Escuelas al 713-556-6947.

Quiero que mi hijo asista a otra escuela. ¿Qué debo hacer?

Por favor llame al Departamento de Transferencias Estudiantiles al 713-556-6947. También puede encontrar más información sobre las inscripciones y trámites relacionados aquí.

¿Qué útiles necesita mi hijo?

Si no le dieron una lista antes del comienzo de la escuela, los maestros se la darán a los estudiantes los primeros días de clases. Por favor comuníquese con la escuela o con el maestro de su hijo directamente para que le de información adicional.

¿Mi hijo tiene que usar un uniforme?

Es posible. Haga clic aquí para encontrar una lista de las escuelas y sus requerimientos. Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le den más información sobre el código de vestimenta.

El horario de mi hijo no es el que él quería. ¿Quién puede arreglarlo?

Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le ayuden.

Transporte

¿Mi hijo puede viajar en el autobús escolar hacia la escuela y de regreso a casa?

Visite la página de Internet del Departamento de Transporte para informase sobre los requisitos de elegibilidad.

¿Cómo puedo encontrar la parada de autobús de mi hijo y el horario en que tiene que estar allí?

Visite la página del distrito y busque la pestaña Rutas de Autobús (en inglés) donde las podrá consultar. Si necesita ayuda adicional, llame al Departamento de Transporte al 713-613-3040.

Mi hijo asiste a una escuela Magnet. ¿Cómo solicito su transporte en autobús escolar?

Usted debe solicitar su transporte en la escuela de su hijo. Si necesita ayuda adicional, por favor llame al Departamento de Programación de Rutas al 713-613-3040.

Comidas

¿Mi hijo tiene derecho al almuerzo gratis o a precio reducido?

Se les servirá el almuerzo a todos los estudiantes en 166 escuelas, independientemente de los ingresos de su familia. Si la escuela de su hijo no es una de esas escuelas, es puede hacer una solicitud para almuerzo gratis o a precio reducido. Si desea más información, póngase en contacto con el Departamento de Servicios de Nutrición al 713-491-5700.

¿Qué hay en los menús de desayuno y almuerzo?

Usted puede encontrar los menús aquí.

Mi hijo tiene alergias a ciertos alimentos. ¿Cómo puedo saber qué alérgenos se encuentra en la comida que el distrito sirve?

Usted puede buscar si lo que se sirve en el menú tiene alérgenos aquí.

Varios

¿Hay algún lugar en donde apliquen inmunizaciones o donen útiles escolares?

Aquí encontrará una lista de lugares donde se aplica vacunas gratis. Haga clic aquí para obtener información sobre las vacunas que su hijo necesita. Para obtener información sobre los lugares en donde uno puede obtener útiles escolares llame a la ciudad de Houston al Departamento de ayuda comunitaria de la alcaldesa al 832-393-0939

¿Cómo puedo conseguir la boleta de calificaciones de mi hijo?

Visite el sitio de Internet del Departamento de Records Inactivos para obtener instrucciones.

¿Cuáles son los días festivos y días de salir temprano de este año?

Vea el calendario académico del distrito aquí.

 ¿Cuál es la norma de asistencia del distrito?

Haga clic aquí para obtener información acerca de las ausencias y llegadas tarde.

¿Cómo puedo ver las calificaciones, tareas y los reportes de progreso de mi hijo?

Por favor, visite el sitio de Internet del distrito y de clic en la pestaña de Padres y Alumnos para acceder o para registrarse en Parent Student Connect, que está disponible en el lado izquierdo de la pantalla.

¿Cómo puedo obtener la información más reciente sobre lo que está sucediendo en Houston ISD?

Visite www.houstonisd.org y síganos en Twitter y Facebook.

¿Cuál es el horario de trabajo de la oficina central del distrito y dónde está?

El Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White está abierto de lunes a viernes, de 8 a.m. a 5 p.m. a lo largo de todo el año escolar. Éste se ubica en 4400 W. 18th St., cerca de la intersección de la carretera 290 y la interestatal 610.

Necesito más ayuda ¿A quién le puedo llamar?

Para obtener más ayuda, llame al Centro de Información del distrito al 713-556-7200

Familias HIPPY, fueron reconocidas por el aprendizaje de sus hijos de edad preescolar

El Programa Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters, HIPPY concluyó la semana pasada con cuatro reuniones en escuelas a través del distrito para felicitar a los padres por terminar el programa de un año. A los cuatro eventos se presentaron más de 1,800 padres y niños de más de 50 comunidades escolares para recibir su certificado, y se llevaron a casa materiales y actividades de alfabetización para que los niños continúen aprendiendo durante el verano.

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Cada semana durante el año escolar los instructores HIPPY visitaron las casas de los padres inscritos en el programa para enseñarles las actividades para niños de 3, 4 y 5 años. Los padres practicaban las actividades con sus hijos y los preparaban para el éxito académico. Generalmente los niños cuyos padres participan en el programa gratuito superan a sus compañeros en los exámenes estandarizados en los primeros grados.

“Mi hijo ha aprendido mucho y estoy muy agradecida. Lo he visto avanzar, ahora él habla con más fluidez y tiene un vocabulario más amplio. Nunca voy a olvidar todas las experiencias del programa HIPPY”, dijo Lourdes Ramírez.

Si usted está interesado en ser un instructor de HIPPY, llame al 713-556-7290.

Una veterana que ahora es voluntaria de HIPPY encuentra ‘alegría y satisfacción’ en este trabajo.

El Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad de HISD será el anfitrión de un evento de reclutamiento el sábado, 28 de junio, para El Programa de Instrucción en Casa para Padres de Niños Preescolares (HIPPY), que permite a los padres de niños pequeños actuar como los primeros maestros de sus hijos prescolares.

Para tener una idea de lo que es trabajar con estos padres y sus hijos, nos sentamos con la voluntaria y madre de cuatro hijos Melissa Hill, quien se desempeña como instructora de los padres en el programa. A continuación se muestra una transcripción condensada de esa conversación, en la que habla de lo primero que la llevó a HIPPY y de lo que ha sido el aspecto más sorprendente del programa. Además, aconseja a los padres sobre la mejor manera de preparar a sus hijos pequeños para el éxito académico.

Tú has trabajado mucho con tu iglesia, sirviendo tanto en la comunidad como misionera. ¿Qué te hizo querer probar con el programa HIPPY?

Yo estaba trabajando como voluntaria de la Alianza para la Transformación del Sureste de Houston, ayudando a revitalizar una comunidad en el interior de la ciudad, el Third Ward. Estábamos trabajando con las escuelas de nuestra zona para ver lo que podíamos hacer para participar y darles una ayuda externa. Me sentí atraída por el tema de la educación porque muchos de los niños de nuestro vecindario tuvieron que asistir a la escuela de verano y estábamos tratando de ver cuál era la conexión y la forma en que se podía ayudar a nuestros hijos para tener éxito. En el grupo, nos dimos cuenta de que si los niños tienen una buena base educativa, podrían aprender mejor más adelante. Yo había estado tratando de encontrar la manera de llegar a los padres y ayudarles a darse cuenta de lo vital que es la educación. Mientras hacía eso, uno de los directores mencionó el programa HIPPY y lo vi como una oportunidad para que los padres vieran que pueden ayudar a sus hijos a aprender desde los primeros años. Es algo que me apasiona.

Tú visitas a los padres en su hogar una vez por semana y les modelas actividades de aprendizaje con las que luego pueden practicar con sus niños de 3, 4 y 5 años de edad. ¿Cómo ha sido esa experiencia?

Disfruto la emoción de los pequeños cuando me ven llegar. Disfruto muchísimo la relación con las familias y su entusiasmo por los libros y materiales gratuitos. Les gusta mucho los libros y me preguntan “¿Tienes algún libro nuevo para mí?”. Me encanta esa parte y también cuando veo la emoción de las mamás al decirme lo que su hijo ha aprendido. Ves el orgullo en ellas por lo que su hijo está haciendo.

¿Qué te ha sorprendido ahora que trabajas con el programa HIPPY?

Estoy sorprendida de ver cuán abiertos son los padres. Muchos de ellos comienzan a hacer preguntas acerca de cómo cumplir con sus propios objetivos; algunos incluso batallan para leer por sí mismos y preguntan acerca de cómo pueden mejorar y por ese motivo, los enviamos a otras agencias y organizaciones que les dan ayuda. Me he dado cuenta de que ser la instructora de los padres no es un trabajo normal, es algo que me provoca alegría, un sentido de propósito y realización personal.

¿Qué les recomendarías a los padres para que sus niños de 3, 4 y 5 años estén listos para la escuela?

Lo mejor que pueden hacer para preparar a su hijo para entrar a la escuela es leerle, leerle y leerle. Como diría mi madre, “¡Los lectores son líderes!”. Además, algo que he aprendido como madre es que no es la cantidad de tiempo que pasas con tus hijos, es la calidad. El tiempo de calidad opaca la presencia de lo que le pudieras haber comprado. Léeles un libro o juega con ellos sus juegos favoritos. Cuando crezcan, lleva a tus adolescentes a comer y haz la conexión con ellos. Calidad sobre la cantidad es la clave.

Para mayor información acerca de cómo convertirse en un instructor HIPPY de medio tiempo, asista al evento de reclutamiento este sábado, 28 de junio, de 9 a.m., hasta el mediodía, en el edificio Hattie Mae White (4400 W. 18th Street, 77092). Usted puede solicitar el puesto de instructor de hogar aquí. Para obtener más información sobre cómo inscribir a su familia en el programa, llame al 713-556-7155.

¿Quiere ayudar a los niños a tener éxito en la escuela? Asista al evento de reclutamiento HIPPY 28 de junio.

El Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad de HISD ha organizado para el sábado, 28 de junio, una sesión de reclutamiento para contratar a 35 instructores (a tiempo parcial) que den clases a domicilio a padres de familia inscritos en el programa HIPPY, o instrucción a domicilio para padres de niños preescolares. La sesión se llevará a cabo entre las 9 a.m. y el mediodía en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White (4400 W. 18th Street 77092).

El programa HIPPY capacita a los padres de niños de 3, 4 y 5 años con el fin de ayudarlos a preparar a sus hijos de edad preescolar para el éxito académico a partir del Jardín de Niños. La función del instructor a domicilio es la parte esencial del programa. Todas las semanas, los instructores visitan a entre 15 y 20 padres en su hogar, y practican con ellos una variedad de actividades educativas que luego los padres pueden realizar con sus hijos. Los niños cuyos padres participan en este programa gratuito superan a sus compañeros en el rendimiento demostrado en las pruebas estandarizadas de los primeros grados escolares.

“Trabajar en el programa HIPPY me ha dado la oportunidad de compartir mis conocimientos con los padres y también de aprender cosas nuevas. Es muy gratificante trabajar con los padres y ver cómo se alegran cuando sus hijos aprenden algo nuevo, y cómo crecen a la par de ellos”, dice Melissa Hill, instructora a domicilio de HIPPY y madre de cuatro hijos. “Ayudamos a los padres a descubrir su propio potencial”.

Para informarse más sobre cómo convertirse en instructor de HIPPY, asista a la sesión de reclutamiento de instructores el sábado, 28 de junio.

Para llenar una solicitud de empleo de instructor a domicilio vaya aquí.

Si necesita más información sobre cómo inscribirse en el programa como padre de familia, llame al 713-556-7155.

 

La celebración de la Semana de la Infancia honra a los educadores de infancia temprana

Dos pequeñosde 4 años de edad en batas de laboratorio presentaron un modelo de cohete que habían construido ellos mismos para dar inicio al evento que honrara a los educadores de la primera infancia en el edificio de Hattie Mae White de HISD el martes 15 de abril. Hecho de papel, tubos de PVC y una botella de agua vacía, los dos pequeños científicos fueron capaces de explicar sin dudar, cómo funcionaba el artefacto, gracias a la ardua labor de sus primeros maestros en el Centro de Infancia Temprana Fonwood.

El distrito celebra la “Semana nacional de la infancia” un poco más tarde que lo de costumbre debido a las pruebas STAAR, pero eso no afectó el entusiasmo. Todos los trabajos artísticos de los estudiantes adornaban las paredes del auditorio de la Mesa Directiva y los maestros de prescolar se reunieron para tomar un refresco y para convivir mientras que afuera, los niños de los Centros de Infancia Temprana de HISD explicaban sus proyectos.

Ben Jones, un maestro del área STEM, pronunció un discurso que puso de relieve la necesidad de una enseñanza de calidad, particularmente STEM, en los años de pre kínder, donde estaba el enfoque de este año. Mientras se dirigía a una multitud de maestros de kindergarten de todo el distrito, Ben Jones hizo hincapié en que eventos como estos son importantes porque la enseñanza en la infancia temprana no es tan fácil como muchos piensan. Bromeó que aunque él fue maestro de preparatoria durante muchos años, todavía no está calificado para enseñar en kindergarten.

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Numerosos estudios han demostrado que los niños que reciben una educación temprana sólida hasta los cinco años de edad, obtienen mejores resultados en lectura y matemáticas y tienen más probabilidades de permanecer en la escuela por más tiempo, graduarse de la preparatoria y hacer una carrera de cuatro años en la universidad. HISD está “centrando la atención en los programas y los educadores de infancia temprana”, dijo Marcela Landestoy, especialista en planes de estudios para la educación temprana. “(El evento) es una oportunidad para centrarse en el contenido como el STEM que se basa en la investigación y para satisfacer mejor las necesidades de nuestros alumnos más pequeños”.

Marianne Keating y Gemma Lancanlale del CIT Fonwood dicen que la Semana de la Infancia apoya estos objetivos. “Esto nos da la oportunidad de colaborar, pero también de escuchar a los demás y aprender”, dijo la maestra Keating.

HISD tiene ocho centros de infancia temprana, 158 escuelas que tienen programas de pre kínder y 730 maestros de pre kindergarten en todo el distrito. Para obtener más información acerca de lo que ofrece HISD en cuanto a educación temprana, comuníquese con el Departamento de Infancia Temprana en curriculum@houstonisd.org