Mira el evento con presentaciones de la transformación digital del distrito en vivo de las 12:00 a la 1 p.m.
Todos los días, estudiantes y docentes de nuestro distrito usan herramientas y recursos digitales para transformar la enseñanza y el aprendizaje. El viernes, 13 de marzo, alumnos y profesores mostrarán en los medios sociales cómo usan la tecnología en el salón de clases, con las etiquetas #HISDdigital y #DLDay, en el marco del Día Nacional de Aprendizaje Digital. Sigue leyendo
Iniciativas de HISD para transformar digitalmente la enseñanza y el aprendizaje destacadas el día del aprendizaje digital #DLDay
En la Escuela Secundaria Burbank, los estudiantes están creando videos sobre los objetivos que tienen para su vida futura usando el programa Adobe Voice (ver video a continuación). En la Primaria Herrera, por su parte, los alumnos usan tabletas y programas digitales como iMovie, Animoto, Prezi y Roxio para producir resúmenes digitales de libros en lugar de preparar los reportes tradicionales. Y en la Escuela Preparatoria Austin, los profesores usan la nueva plataforma de aprendizaje digital del distrito conocida como HUB, para plantear discusiones en línea y crear actividades grupales.
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Ellos pueden acceder a las tutorías las 24 horas del día, los 7 días de la semana en HUB
Para poder graduarse, todos los estudiantes de Texas deben aprobar cinco exámenes estatales de fin de curso. Y es por ese motivo que HISD ha creado una serie de tutorías en línea que los ayude a prepararse. Los jóvenes de preparatoria pueden acceder a estas tutorías, en las encontrarán videos, folletos y enlaces muy útiles, ingresando al sitio llamado HUB, que es la plataforma de enseñanza-aprendizaje en línea del distrito. Para ver una hoja con instrucciones sobre cómo acceder a HUB puede hacer clic aquí o pueden ir directamente a www.houstonisd.org/hub.
Un equipo de profesionales de HISD, entre los que se encuentra a maestros, especialistas en capacitación para maestros y representantes de los Departamentos de Planes de Estudios y Académico, así como personal de oficinas escolares, fueron quienes crearon y diseñaron las tutorías. Están pensadas de tal manera que los estudiantes vayan a su propio ritmo y puedan acceder a ellas las 24 horas del día, en la escuela, en su casa o en cualquier lugar donde haya una conexión a Internet, mediante una computadora, una tableta o un teléfono inteligente. Por si acaso no se tiene una conexión a Internet a la mano, el material se puede descargar y también pueden encontrar exámenes que los ayudará a ir evaluando el dominio del contenido.
Para recibir su diploma, los estudiantes de preparatoria de HISD deben pasar las Evaluaciones de Preparación Académica del Estado de Texas para las materias de Inglés I y II, Álgebra I, Biología e Historia de los Estados Unidos. Los exámenes de Inglés se les administrará entre el 30 de marzo y el 2 de abril y los otros exámenes de fin de curso o EOC se les administrará entre el 4 y el 8 de mayo. Los estudiantes que no aprueben uno o más de los exámenes estatales tendrán otra oportunidad para presentarlos entre el 6 y el 10 de julio.
HISD está poniendo en marcha una campaña de información llamada “Prepárate para el éxito” que tiene como propósito acompañar el lanzamiento de las tutorías, en la que se exhibirá una lista de Preguntas Frecuentes para los maestros, carteles para cada escuela, folletos para padres y estudiantes y una guía de instrucciones.
Las fechas para la administración de los exámenes STAAR de fin de curso son:
Del 30 de marzo al 2 de abril:
STAAR de fin de curso o EOC (Inglés I e Inglés II)
Del 4 al 8 de mayo:
STAAR de fin de curso o EOC (Álgebra I, Biología, Historia de los Estados Unidos)
Del 6 al 10 de julio:
STAAR de fin de curso o EOC (Inglés I, Inglés II, Álgebra I, Biología, Historia de los Estados Unidos)
Voluntarios pasan la tarde en la Preparatoria Milby informándose sobre HUB
Miembros de la comunidad y empresas locales de Houston han manifestado su apoyo a PowerUp, la iniciativa del distrito diseñada para transformar la enseñanza y el aprendizaje en las aulas. Recientemente, un grupo de voluntarios pasaron la tarde colaborando codo a codo con profesores de la Escuela Preparatoria Milby para informarse sobre nuestra nueva plataforma digital para la enseñanza y el aprendizaje, conocida como HUB.
Diana Bidulescu, especialista en programas de tecnología para la enseñanza, tuvo la idea de formar en Milby un grupo de voluntarios de apoyo que pudieran ayudar en la reciente distribución de computadoras portátiles a los alumnos y en la transición al aprendizaje digital. Ella espera expandir el programa a otras escuelas preparatorias de HISD en el futuro. Sigue leyendo
La iniciativa tecnológica PowerUp de HISD está recibiendo atención nacional en el informe que realiza Education Week’s 2015 Leaders To Learn From por “establecer las bases para llevar a cabo la transformación digital de un sistema escolar urbano de grandes dimensiones”.
La publicación cita al superintendente Terry Grier y al director de tecnología, Lenny Schad, por su liderazgo en relación con PowerUp, que es un programa en el que cada uno de los alumnos de preparatoria recibe una computadora portátil, además de contar con un sitio llamado “HUB”, accesible a los estudiantes, maestros y padres, en donde pueden encontrar información, impartir clases y colaborar con otros compañeros.
El informe también hace énfasis en la Preparatoria Chávez, cuyos alumnos han acogido muy bien este programa pues les permite utilizar las computadoras portátiles, tanto dentro como fuera de la escuela. Sigue leyendo
Los estudiantes de la Preparatoria Yates están animando a sus compañeros a unirse a la revolución digital mediante la creación de un video en el que se promocione los beneficios de la iniciativa uno a uno del distrito con la que le provee a cada estudiante de preparatoria una computadora portátil. La Preparatoria Yates y más de otras diez preparatorias de HISD han recibido cerca de 18 000 computadoras portátiles para los estudiantes a lo largo de las últimas cinco semanas, como parte de la transformación digital del distrito conocida como PowerUp.
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[su_note note_color=”#e4edd0″ radius=”8″]Febrero es el “Mes del Aprendizaje Digital” en HISD y el distrito ha instado a todos sus docentes a que durante el mes de febrero implementen algo nuevo en su salón de clases, y a que compartan ideas, recursos y lecciones aprendidas publicando sus experiencias y fotografías en los medios sociales usando la etiqueta #HISDdigital. Cada semana de este mes, compartimos una nota sobre un maestro o una escuela que esté usando la tecnología para cambiar la dinámica de la clase, motivar a los estudiantes e innovar en la práctica de la enseñanza. Esta semana presentamos una nota sobre la Preparatoria Austin, George Caldwell..[/su_note]
George Caldwell es un experimentado maestro de Estudios Sociales que admite que cuando escuchó por primera vez acerca de PowerUp, la iniciativa del distrito para transformarse en un distrito digital, estaba un poco nervioso y asustado.
“Yo no me sentía muy cómodo usando tecnología con mis grupos pero me decidí a tomar un carrito para computadoras portátiles y les dije a mis estudiantes “lo resolveremos juntos”. Ellos usan la tecnología todos los días de sus vidas y nosotros, como maestros, tenemos que estar a su altura”.
Un año más tarde, todos los estudiantes del maestro Caldwell en la Preparatoria Austin tienen sus propias computadoras portátiles y él se siente mucho más cómodo usando la tecnología en su instrucción diaria. Además, también usa la plataforma de enseñanza-aprendizaje en línea de PowerUp llamada HUB, como una manera de facilitar el debate y la colaboración entre estudiantes en su salón de clases.
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El lunes 12 de enero, todos los alumnos de la Escuela Preparatoria Reagan, 2,234 para ser precisos, recibieron computadoras portátiles en el marco del plan 1:1 del distrito creado para facilitar a todos los estudiantes de preparatoria de HISD un dispositivo digital que puedan usar para el aprendizaje en la escuela y en su casa. El programa de computadoras 1:1 es un componente clave de la Iniciativa PowerUp de HISD, que procura transformar digitalmente la enseñanza y el aprendizaje en todo el distrito.
Reagan es una de 14 escuelas preparatorias de HISD que distribuirán computadoras a sus alumnos en enero y principios de febrero. Las otras escuelas preparatorias son: Davis, Lamar, Milby, Scarborough, South Early College, Waltrip, Westbury, Westside, Wheatley y Yates, así como la Academia Futuros de Jones, la Academia Jane Long y la Escuela Preparatoria para el Orden Público y la Justicia Criminal. Sigue leyendo
Los estudiantes de la Preparatoria Davis están muy activos con el fin de que su escuela esté lista el próximo mes de enero para que sus 1 700 estudiantes reciban computadoras portátiles y, con el propósito de ayudar con el despliegue de los dispositivos 1:1, su clase de producción audiovisual ha hecho una serie de videos para sus compañeros y maestros. Sigue leyendo
Los docentes de un selecto grupo de escuelas de HISD comenzarán este año a utilizar un recurso digital diseñado con el objetivo de lograr que la instrucción sea más personalizada y colaborativa, y que les permita hacer más cosas en menos tiempo. El nombre de esta nueva plataforma para la enseñanza y el aprendizaje es PowerUp:HUB, o HUB, y el sistema ya está en funcionamiento como programa piloto en 48 escuelas de Kinder a 12.o para el ciclo escolar 2014-2015.
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“HUB es un sistema centralizado de recursos para la enseñanza y el aprendizaje”, dijo Annetta Modest, directora sénior de capacitación docente. “Cuando los maestros y profesores de las escuelas piloto se registren en el sistema tendrán acceso a herramientas, currículo y planes para las lecciones”.