Category Archives: PowerUp

HISD suspende la política de uniformes para el ciclo escolar 2020-21

HISD ha anunciado la suspensión de la política de uniformes estudiantiles para el próximo ciclo escolar. El distrito entiende que la pandemia de COVID-19 ha creado o aumentado los desafíos económicos que enfrentan algunas familias. Se espera que relajar los requisitos del uniforme proporcione algo de alivio a los padres que se preparan para el ciclo escolar.

Si los estudiantes tienen uniformes y desean usarlos, pueden hacerlo perfectamente. Se espera que los estudiantes sigan el código de vestimenta especificado por cada escuela de manera individual. Estas pautas pueden encontrarse en el sitio web de cada escuela. Para obtener más información sobre la planificación para el ciclo escolar 2020-2021, visite HoustonISD.org/Reopening.

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Estudiantes darán presentaciones en Microsoft

Las presentaciones tratan sobre el impacto que tiene la tecnología en la transformación del aprendizaje.

Este jueves, 23 de febrero, 10 equipos de distintas preparatorias de HISD darán presentaciones ante ejecutivos de la empresa Microsoft, como parte del programa Digital Learning Day. Las presentaciones demostrarán el impacto que ha tenido la iniciativa de HISD llamada PowerUp, en el aprendizaje dentro y fuera del salón de clases.

Los 10 equipos fueron seleccionados de 45 preparatorias que participaron en Together with Tech, la primera conferencia de tecnología presentada por estudiantes del distrito que se llevó a cabo el 11 de febrero, en la Escuela Preparatoria Lamar. Los ponentes presentaron plataformas basadas en la tecnología, incluyendo animación digital, diseño de aplicaciones móviles, y herramientas como Google Earth. Continue reading

Este fin de semana será la primera conferencia de tecnología presentada por estudiantes de HISD

El sábado, más de 100 estudiantes de preparatoria de HISD darán presentaciones sobre el impacto que tiene la tecnología en el salón de clases. Together With Tech, será la primera la conferencia de tecnología presentada por estudiantes del distrito.

Los ponentes de 45 escuelas presentarán plataformas basadas en la tecnología, incluyendo animación digital, diseño de aplicaciones móviles, y herramientas como Google Earth. El equipo de cada escuela que participa estará integrado al menos de 3 estudiantes, quienes hablarán sobre el impacto que tiene la iniciativa del Distrito llamada PowerUp en la educación de los estudiantes de preparatoria de HISD. Continue reading

La iniciativa PowerUp recibe premio nacional

Colaboración multifunctional de HISD recibe reconocimiento de Council of the Great City Schools

powerUp-award-2-676x507Recientemente, varios departamentos y miembros del Equipo HISD recibieron reconocimientos
por parte de Council of the Great City Schools, (una organización nacional integrada por 68 distritos escolares de ciudades grandes) por su colaboración en PowerUp, la iniciativa del Distrito para transformar la docencia y el aprendizaje digitalmente.

El 10 de Julio, HISD recibió el premio Making Strides Together Curriculum Award for Excellence in Urban Education, (premio a la excelencia en educación urbana) durante un almuerzo en la Conferencia Académica, Tecnológica y de Investigación en Palm Beach, Florida, que organizó  Council of the Great City Schools.   Continue reading

12 preparatorias de HISD entraron a la fase final de PowerUp

Karla Bueno de la Preparatoria Washington muestra su nueva computadora portátil.

Karla Bueno de la Preparatoria Washington muestra su nueva computadora portátil.

Los estudiantes de doce preparatorias de HISD pronto estarán disfrutando de lo mejor que hay en la tecnología del siglo XXI, gracias a PowerUp, que es la iniciativa del distrito para transformar la enseñanza y el aprendizaje cuya tercera y última fase entrará en vigor durante el año escolar 2015- 2016. Los jóvenes recibirán computadoras portátiles que usarán en la escuela y que podrán llevarse a su casa para estudiar por las noches. Ellos formarán parte del último grupo de preparatorias que recibirán sus dispositivos este mes.

Noah Brown es un alumno del décimo grado de la Preparatoria Booker T. Washington y expresó que estaba muy entusiasmado de haber recibido su computadora el día 20 de enero. “Hará que mi trabajo en la clase sea más fácil”, dijo. “Hasta ahora, había estado haciendo todas mis investigaciones en mi teléfono”. Continue reading

Inauguración del primer día de clases en la Escuela Magnet de Inmersión al Lenguaje árabe

HISD inicia el año escolar 2015-2016 con énfasis en crear graduados globales

La primera escuela pública del país de Inmersión al Lenguaje árabe abrió sus puertas a 132 estudiantes de prekínder y kínder quienes aprenderán árabe junto con el inglés. La nueva Escuela Magnet de Inmersión al Lenguaje árabe (AIMS) es una de entre 283 escuelas de HISD que dieron la bienvenida a casi 215.000 estudiantes de todo el distrito. En HISD, el árabe es la segunda lengua extranjera más común que se habla en casa.

“Aquí hay niños que vienen de 40 distintos códigos postales de Houston”, dijo el Superintendente de HISD, Terry Grier dijo. “La escuela árabe es una escuela demográficamente muy diversa, cerca de 30 por ciento son hispanos, otro 30 por ciento son anglos y 30 por ciento afroamericanos. Este año es especialmente emocionante, ya que seguimos fijando nuestra mira en asegurar que nuestros estudiantes tengan acceso a una educación verdaderamente global”.

Kate Devaney Adams directora de AIMS junto con Grier, Ken Huewitt, Superintendente Adjunto y Director Financiero de HISD y Andrew Houlihan, Director Académico dieron la bienvenida a clases a los estudiantes y el personal de AIMS.

“Hemos estado planificando por meses este día, y el evento de hoy superó mis expectativas”, dijo Devaney. “La mayoría de las familias llegaron a la escuela y se reunieron con nosotros en la asamblea de esta mañana. Desde el primer día ya empezamos en inglés y árabe, empezamos el día cantando una canción de bienvenida antes de que todos fueran a sus nuevos salones de clase. ¡Va a ser un gran año!”

Kamara Hall madre de un alumno, estaba muy feliz de haber matriculado a su hijo en AIMS. “Aprender árabe es algo que no todo el mundo va a hacer, así que es una gran oportunidad para él”, dijo. “También está aprendiendo español. Quiero que mi hijo logre grandes meras en lo que haga, y por ello lo traje a la mejor escuela”.

El aprendizaje de un segundo idioma es un componente clave en una educación global, y AIMS expande significativamente las oportunidades de Doble Vía de HISD. El distrito ofrece un programa similar en la Escuela Magnet de Inmersión al Lenguaje chino mandarín y ya casi se ha duplicado el tamaño del programa de Doble Vía en español, el cual se expandió de 31 a 52 escuelas este año.

En otras noticias, HISD está fortaleciendo sus esfuerzos de preparación para la universidad mediante la implementación de 28 nuevos consejeros universitario y 10 gestores universitarios, a todos las escuelas del distrito duplicando el tamaño del exitoso programa EMERGE, que tiene como objetivo identificar a los estudiantes de bajos ingresos y con un alto potencial académico para ayudarlos a obtener admisión universitaria y graduarse de Instituciones de primer Nivel así como de Universidades de Ivy League.

Este año también marca el final en HISD de la iniciativa de computadoras portátiles PowerUp. A más de 40.000 estudiantes en 32 escuelas preparatorias de la Fase 1 y 2 se les volverán a entregar sus dispositivos, durante el regreso a clases este otoño. Cerca de 8.000 estudiantes de 15 escuelas preparatorias en la Fase 3 recibirán sus computadoras portátiles más adelante, durante este año escolar.

Los maestros regresan a sus labores y comienza la fase 3 de PowerUp

El lunes fue un emocionante primer día de regreso al trabajo para los maestros de la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas, ya que recibieron sus computadoras portátiles como parte de la tercera fase de la iniciativa PowerUp de HISD.

“Estoy muy entusiasmado por saber cómo la voy a utilizar en mi salón, especialmente para la clase de matemáticas. A veces es difícil implementar la tecnología en esta área”, dijo el maestro de matemáticas Wilson Chávez. “Planeo usarla para diferentes proyectos”.

Los maestros están recibiendo capacitación en cuanto a la manera de usarlas como una herramienta basada en la web, para impartir su instrucción diaria a través de HUB. Continue reading

Maestros asisten al Campamento HUB, una plataforma de enseñanza y aprendizaje en línea

Plataforma en línea que permitirá que todo el distrito se comunique en tiempo real a partir de este otoño

Puede ser que los campamentos de verano sean tradicionalmente para los estudiantes, pero durante las dos primeras semanas de junio, cerca de mil maestros de primaria y especialistas en instrucción de las escuelas de HISD asistieron al campamento HUB para recibir capacitación y aprender más acerca de la plataforma de enseñanza y aprendizaje en línea del distrito, conocida como PowerUp: HUB o simplemente HUB. A lo largo de todo el año escolar 2015-2016, el HUB hará una transición y dejará de ser un programa piloto en 48 escuelas del distrito, para estar presente en todas las 283 escuelas de HISD. Esta implementación es parte de los esfuerzos más grandes que ha hecho el distrito para transformar la educación e integrar la tecnología en el contenido y en las prácticas de instrucción dentro del aula.

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PowerUp HUB recibe importante premio: Learning Impact Award

La implementación piloto de la plataforma HUB de HISD, una central digital del distrito creada para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, ha sido reconocida por IMS Global Learning Consortium, empresa mundial líder en la interoperabilidad y el impacto de la tecnología educativa, con un importante premio: el Learning Impact Award de 2015. El distrito fue uno de ocho ganadores seleccionados de entre distritos escolares K-12, centros de enseñanza superior, universidades y corporaciones dedicadas a la tecnología educativa de todo el mundo. Continue reading

Estudiantes demuestran aprendizaje digital en primera expo digital del distrito

En la Escuela Secundaria Burbank, los estudiantes están creando videos sobre los objetivos que tienen para su vida futura usando el programa Adobe Voice (ver video a continuación). En la Primaria Herrera, por su parte, los alumnos usan tabletas y programas digitales como iMovie, Animoto, Prezi y Roxio para producir resúmenes digitales de libros en lugar de preparar los reportes tradicionales. Y en la Escuela Preparatoria Austin, los profesores usan la nueva plataforma de aprendizaje digital del distrito conocida como HUB, para plantear discusiones en línea y crear actividades grupales.

Todos los días, estudiantes y docentes del distrito usan herramientas y recursos digitales para transformar la enseñanza y el aprendizaje en el salón de clases. Recientemente, alumnos, maestros y profesores de casi 50 escuelas de HISD se congregaron en el vestíbulo del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White para exhibir sus iniciativas en la primera Expo de Aprendizaje Digital del distrito.

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