Archivos de la categoría Programa de Bonos 2012

Preparatoria Worthing muestra a los estudiantes de la zona el brillante futuro de la escuela

Estudiantes de la zona de asistencia de Worthing recorren la escuela, y se informan de la Academia Futuros y la construcción de un edificio escolar apto para el siglo XXI.

Un grupo de estudiantes de escuelas secundarias vecinas y alumnos de quinto grado de escuelas primarias de la zona pasaron una mañana en la Escuela Preparatoria Worthing la semana pasada, y allí se informaron de la Academia Futuros y la nueva escuela que pronto se edificará allí.

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La Mesa Directiva de HISD vota para aprobar siete contratos más, bajo el programa de bonos

El pasado jueves, la Mesa Directiva del Distrito Escolar Independiente de Houston dio su autorización para que se negociara contratos con tres empresas, a fin de proporcionarles a ciertos proyectos del bono, un director de gestión de riesgos en obras de construcción (CMAR por sus siglas en inglés). Sigue leyendo

Comunidad de la Primaria Parker recibe informe del diseño y plan de construcción

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Los padres y miembros de la comunidad de la Escuela Primaria Parker se reunieron en la escuela la noche del martes para escuchar al equipo del proyecto presentar los últimos planes de diseño y calendario de la construcción de la nueva escuela. Sigue leyendo

Secundaria Grady marca inicio de nueva etapa de construcción

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Los alumnos de la Escuela Secundaria Grady vieron hoy el inicio de una nueva etapa de construcción al comenzar a erigirse el edificio que albergará su nuevo espacio escolar, y marcaron la ocasión firmando su nombre en una viga de acero que se usará en la construcción de la moderna ampliación diseñada para la enseñanza en el siglo XXI. Sigue leyendo

HISD diseña espacios de aprendizaje del XXI para graduados universales

¿De qué manera los diseños de las escuelas del siglo XXI sustentan la misión de producir graduados universales para el siglo XXI?

Mientras HISD trabaja en la construcción y renovación de las 40 escuelas del programa de bonos del distrito, los planificadores de instalaciones educativas, arquitectos y diseñadores colaboran con nuestros docentes para dar respuesta a esa pregunta. Su misión es crear conceptos innovadores que enriquezcan la experiencia de los estudiantes y se adapten a las dinámicas necesidades educativas de los graduados del siglo XXI.

Dan Gohl

Dan Gohl

En un reciente taller al que asistieron planificadores de centros educativos de varios estados, Dan Gohl, Asistente Encargado del Departamento de Servicios Académicos, colaboró con Sue Robertson, Directora General de Planificación de instalaciones del distrito, en la discusión de futuras tendencias en materia de enseñanza, y de la manera como el diseño de las escuelas puede tener un gran impacto en el éxito de los estudiantes y los docentes.

“Los espacios que diseñemos hoy tendrán que adaptarse a las necesidades de mañana”, dijo Gohl. “Algunos niños ingresan en Kínder sabiendo lo que antes sabían los niños que cursaban el segundo grado, así es que vamos a empezar a ver la edad separada del grado”.

Sue Robertson

Sue Robertson

Los ambientes propicios para el aprendizaje en el siglo XXI son una parte importante del plan de HISD de producir graduados universales, que son estudiantes preparados para triunfar en la universidad y en el ámbito profesional y laboral. Algunas de las características comunes de estos ambientes son la incorporación de espacios abiertos y versátiles, iluminación natural, tecnología de última generación, y áreas dedicadas a facilitar el aprendizaje basado en proyectos grupales.

“Los planificadores debemos hacer las preguntas esenciales”, dijo Robertson. “¿Qué estamos haciendo hoy para estar preparados para mañana, y para el día después? ¿Cómo producen información los niños en los espacios que les diseñamos?”

La Iniciativa de Graduados Universales de HISD es una iniciativa implementada en todo el distrito para asegurar que cada estudiante que se gradúe en el distrito sea un aprendiz preparado para la universidad, líder, comunicador hábil, responsable de sus decisiones, pensador analítico y adaptable y productivo.

 

Comunidad de Mickey Leland inicia obras de construcción de la escuela

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El jueves pasado se reunió en la Academia Preuniversitaria Mickey Leland un numeroso grupo de alumnos, exalumnos, personal y funcionarios con el fin de dar inicio a las obras de construcción del nuevo edificio y celebrar el progreso de este proyecto de 42. 4 millones de dólares.

A pesar de algunos contratiempos, como la amenaza de lluvia, los asistentes expresaron su entusiasmo y alegría ante el comienzo de las obras de esta escuela preuniversitaria masculina situada en el Fifth Ward. Sigue leyendo

Escuelas de DFW ofrecen a planificadores de Jordan HS una idea de espacios para CTE en el siglo XXI

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Los educadores de HISD consideran el programa de bonos de 1.89 mil millones de dólares como una oportunidad única de lograr edificios adecuados para la educación en el siglo XXI, especialmente para los programas vocacionales y técnicos. Sigue leyendo

Se vierte las bases de hormigón del nuevo Estadio Delmar

Delmar1La construcción del Estadio Delmar cumplió una meta más esta semana, sus trabajadores vertieron la base de hormigón, en espera de culminar el proyecto para la primavera.

El antiguo Estadio Delmar que ya contaba con 55 años de antigüedad, fue demolido el año pasado, para dar lugar a la construcción de un nuevo establecimiento que ahora se llamará Complejo Deportivo Delmar-Tusa. El nuevo edificio se construye con el programa actual de bonos y contará con tres plantas y un total de 139 000 pies cuadrados de construcción. En él podremos ver un estadio de baloncesto y de voleibol, vestuarios, salones de entrenamiento y un almacén que servirá al estadio de atletismo y al campo de béisbol ya existentes.

Desde que comenzó la construcción el otoño pasado, los trabajadores han estado colocando las bases del edificio, la instalación subterránea de líneas eléctricas y de plomería, así también, han estado preparando pilares de hormigón y vigas.

Actualmente se encuentra una pequeña grúa en el sitio, que se usará para colocar las vigas de acero del edificio pero, una grúa mucho más grande, vendrá en las próximas semanas para erigir el acero estructural, trabajo que se espera tome unos cinco meses.

Adicional a todo eso, el equipo del proyecto también está ultimando los diseños gráficos del suelo portátil de la arena y de la paleta de colores de la zona de asientos.

Estudiantes de comunicación de la Preparatoria Yates inician proyecto de archivo en video

Los estudiantes del programa Magnet de comunicaciones de la Preparatoria Yates recientemente lanzaron un proyecto, que algún día podría dar como resultado lograr archivar de forma masiva, en video y de manera digitalizada, más de 30 años de imágenes.

La primera fase implica la conversión de cientos de cintas de video pertenecientes al programa Magnet de la Preparatoria Yates que datan del año1980 y que contienen tanto imágenes de la escuela como su historia, sus eventos, sus maestros y sus estudiantes.

El objetivo final del proyecto es producir un archivo digital en discos con formato Blu-Ray cuyo contenido se pueda mostrar en las nuevas instalaciones de la escuela. Se espera que estén listos a tiempo para el aniversario número 40 de la escuela de comunicaciones en el 2018.

El nuevo capítulo de la Cadena Estudiantil de Televisión de la Preparatoria Yates está utilizando la más reciente tecnología de contenidos digitales para convertir el legado que se encuentra en formato de video análogo a un sistema iMac actualizado. Los estudiantes que participan están adquiriendo habilidades que pueden utilizar en la industria de archivo de medios, en la edición de videos no lineales de televisión para cine y televisión, así como en la administración de metadatos, como una introducción a los metatags y comprender todo eso, agrega información para las carreras de comunicación social.