Archivo del Autor: HISD Communications

Nomine a la enfermera del año de HISD antes del 17 de abril

¿Conoce a una maravillosa enfermera de alguna escuela del Distrito Escolar Independiente de Houston? ¡Pues entonces, nomínela para enfermera del año escolar 2014-2015!

Los candidatos deben tener por lo menos cinco años de experiencia como enfermera escolar y pasar el 50 por ciento de su tiempo cuidando a los estudiantes.

Cualquiera puede enviar su nominación en el formulario (.pdf) con una carta de recomendación. Las solicitudes deben presentarse antes el 17 de abril.

La enfermera deberá enviar su currículum, una presentación en PowerPoint (no más de 10 hojas) incluyendo fotos interactuando con los estudiantes, un ensayo de sus cualidades personales y cartas de recomendación.

Para obtener más información, póngase en contacto con el departamento de Salud y Servicios Médicos al 713-556-7280. Presione aquí para ver la hoja (.pdf) con cinco puntos importantes de las enfermeras escolares.

Los Servicios de Nutrición de HISD ganan el premio a los desayunos Ningún niño con hambre

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El Departamento para los Servicios de Nutrición de HISD fue galardonado con el premio a los desayunos llamado Ningún niño con hambre, patrocinado por Share Our Strength y el reconocimiento se le entregó durante un evento celebrado el miércoles en la Escuela Secundaria Marshall. El departamento ofrece el programa Desayuno de Primera Clase en más de 240 escuelas del distrito. Sigue leyendo

El Congreso Estudiantil cultiva líderes y lectores por medio de la alfabetización

Los estudiantes de la Preparatoria North Houston Early College les leen a niños de segundo grado de la Primaria Roosevelt.
Los estudiantes de la Preparatoria North Houston Early College les leen a niños de segundo grado de la Primaria Roosevelt.

El tema de la alfabetización es tan importante para el recién formado Congreso Estudiantil de HISD que ya han creado su propio programa de mentores.

“Trae un libro” es el nombre del proyecto que dio inició el pasado mes de septiembre. En ese entonces, los miembros del Congreso trataban de aportar ideas para encontrar cuál debía ser el tipo de servicio que darían. Tras ponerse de acuerdo, decidieron que se centrarían en la alfabetización. Entonces, el grupo decidió que iban a vincular a los estudiantes de preparatoria con alumnos de segundo grado, para desarrollar en estos últimos, habilidades para la comprensión de lectura.

“Las bajas tasas de alfabetización son un problema generalizado”, explicó la congresista Juliana Dunn, de la Preparatoria Carnegie Vanguard. “El futuro de esta ciudad depende de la promesa de ciudadanos informados y educados. Los padres deben leer con sus hijos, por lo menos 20 minutos al día, pero no todos tienen el tiempo o los medios para hacerlo, por lo que entonces, la lectura debe realizarse en la escuela, con programas como “Trae un libro”.

Este programa es muy similar a Read Houston Read, que sirve a estudiantes de primer grado por medio de voluntarios de la comunidad. En este caso, los estudiantes de preparatoria actúan como tutores, mentores y amigos de los niños de primaria a quienes les leen a lo largo de una hora, una vez por semana.

Los miembros del Congreso ya establecieron alianzas entre varias escuelas: la Preparatoria Carnegie Vanguard y el Centro Educativo Gregory Lincoln; la Preparatoria Bellaire y la Primaria Benavidez, la Preparatoria North Houston Early College y la Primaria Roosevelt, y se están enlazando aún más escuelas. Al menos diez de las escuelas primarias a las que se les dará servicio, también participan en Read Houston Read, con lo que consiguen una dosis doble de alfabetización.

“Los niños necesitan personas que los escuchen y que actúen como sus modelos a seguir”, explica Juliana Dunn. “Es fácil para un estudiante de segundo grado, fallar en un examen y luego decir, “muy bien, supongo que no soy bueno para eso, así que no voy a leer”. En cambio, es más difícil que un niño renuncie cuando tiene un joven a su lado, ayudándole a pronunciar las palabras y animándolo a que lo siga intentado”.

Para obtener más información sobre los programas de alfabetización de HISD, por favor visite su sitio web.

Videos que muestran a maestros excelentes y eficaces

[su_vimeo url=” https://vimeo.com/123891218 “]

HISD ha lanzado una nueva campaña de videos que serán un medio para reconocer a los maestros que se han distinguido por ser excelentes y altamente eficaces instructores.

La serie se llama “CIA” y su objetivo es dar a conocer a los maestros del distrito y mostrar a través de ellos, cómo es una enseñanza de alta calidad. Cada mes, el equipo de video de HISD, junto con Lance Menster, el jefe del Departamento de Planes de Estudios e Instrucción para las primarias y Annie Wolfe, jefa del mismo departamento pero para las secundarias, visitarán las aulas para observar a los maestros y señalar ejemplos de lo que es una excelente instrucción. Sigue leyendo

96 alumnos de duodécimo grado, los mejores de su generación, reconocidos en banquete de honor

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El Distrito Escolar Independiente de Houston celebró el 7 de abril la función anual Scholars Banquet durante la cual homenajeó a los mejores estudiantes de la generación que se gradúa este año en las escuelas preparatorias de HISD.

Además de haber realizado sobresalientes logros académicos, estos 96 valedictorians y salutatorians han recibido ya más de 2 millones de dólares en ofertas de becas y ayuda económica.

“Estamos sumamente orgullosos de estos alumnos de la generación 2015, que han dedicado incontables horas a redactar informes de investigaciones, calcular problemas de matemáticas, y estudiar para los exámenes a fin de alcanzar sus metas”, dijo el Dr. Grier, Superintendente de HISD. “Sus esfuerzos han dado frutos, y estamos muy contentos ante las posibilidades que el futuro les depara”.

Entre los estudiantes homenajeados en el banquete se encuentra Kevin Villalta, valedictorian de la Academia Preuniversitaria Masculina Mickey Leland y miembro de EMERGE. El programa EMERGE fue diseñado para ayudar a estudiantes económicamente desfavorecidos con gran potencial de éxito a lograr admisión y graduarse de institutos de enseñanza superior y universidades de primer nivel y de la distinguida Ivy League. Villalta fue admitido no solo a uno, sino a cinco prestigiosos institutos de enseñanza superior: las universidades Cornell, Northwestern, Case Western Reserve y Stanford, y el instituto MIT.

Cuando comenzó la preparatoria, Villalta se encontrón con algunas dificultades, pero ahora tiene excelentes calificaciones en sus cinco clases de nivel avanzado, y recibió una puntuación perfecta en la sección de matemáticas del SAT. Villalta atribuye su exitoso desempeño al descubrimiento de su pasión por las matemáticas cuando cursaba el décimo grado, y a encontrar un mentor en su profesor de matemáticas, Saúl Cantu.

“Estoy enormemente orgulloso de Kevin”, dijo Cantu. “Él se dio de lleno a su experiencia escolar y absorbió todo como una esponja. Su participación en matemáticas fue esencial, porque verdaderamente le brindó una estructura para el éxito”.

Leland es una de cuatro escuelas de HISD que este año celebran su primera generación de graduados; las otras son: la Academia Preuniversitaria Femenina y las preparatorias Middle College High School at HCC-Fraga y Middle College High School at HCC-Gulfton.

Lista de Valedictorians y Salutatorians de la Generación 2015 de HISD

Austin High School

Valedictorian: Yadira Banuelos

Salutatorian: Dayne Yulber Beronque

Bellaire High School

Valedictorian: Sophia Deqi Cen

Salutatorian: Aditya Srinivas Prasad

Carnegie Vanguard High School

Valedictorians: Brett J Gu & Seth Kennedy Taylor

Challenge Early College High School

Valedictorian: Gabriella Chehab Wannall

Salutatorian: Moises Tacam

Chávez High School

Valedictorian: Leticia Ortega

Salutatorians: Mireya Estrada & Thanh Hang Thi Tran

Davis High School

Valedictorian: Ashley Espinosa

Salutatorian: Maricela Villegas

DeBakey High School for Health Professions

Valedictorian: Teresa Angela Lee

Salutatorians: Rachel Marie Shenoi & Poornima Lakshmi Tamma

East Early College High School

Valedictorian: Jenniffer Arce

Salutatorian: Dariana A. Resendez

Eastwood Academy

Valedictorian: Joshua Nugent

Salutatorian: Jennifer Cruz

Energized for E-STEM Central High School

Valedictorian: Elijah Malik Harris

Salutatorian: Briana Denae Myles

Energized for E-STEM West High School

Valedictorian: Jonathan Aiseosa Oviawe

Salutatorian: Jaquelin Banesa Aroujo

Furr High School

Valedictorians: Tohana Lorett Espitia-Avendano

Salutatorian: Estefani Berrios-Turcios

High School for Law Enforcement & Criminal Justice

Valedictorian: Miyanna Jante Kirksey

Salutatorian: Luis Erik Zuniga

High School for the Performing & Visual Arts

Valedictorian: Claudia Isabel Heymach

Salutatorian: Steffanie Renee Alter

Hope Academy

Valedictorian: Courtney Jones

Salutatorian: Marina Duran

Houston Academy for International Studies

Valedictorian: Paul Flores

Salutatorian: Cristian Alexander Vences

Jones Futures Academy

Valedictorian: Devonnya Latrice Polk

Salutatorian: Kyle Dashone Christmas

Jordan High School

Valedictorian: Rogelio Servin Espitia

Salutatorian: SheElla Maleah Mott-Guillory

Kashmere High School

Valedictorian: Giovanni De’Andre Johnson

Salutatorian: Arron Dwayne Reese

Lamar High School

Valedictorian: Christiana Parrish Sullivan

Salutatorian: Hannah Rose Anderson

Lee High School

Valedictorians: Dashuang Liang & Xiao-Shuang Liang

Liberty High School

Valedictorian: Liangzheng Huang

Salutatorian: Verenice Elizabeth Reyes Ramirez

Madison High School

Valedictorian: Luis Gerardo Pineda

Salutatorian: Idalia Castro

Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men

Valedictorian: Kevin A. Villalta

Salutatorian: Jonathan Bond

Middle College High School – HCC Fraga

Valedictorian: Elizabeth Concepcion Manjarrez

Middle College High School – HCC Gulfton

Valedictorian: Cindy Raquel Flores

Salutatorian: Wendy Elenia Quijada Figueroa

Milby High School

Valedictorian: Julissa Angelica Enriquez

Salutatorian: Salma Leticia Chavira

Mount Carmel Academy

Valedictorian: Joseph Malveaux

Salutatorian: Bianca Garcia

North Forest High School

Valedictorian: Sandrine Ntanyosha

Salutatorian: Deron Wiley

North Houston Early College High School

Valedictorian: Rolando Osorio

Salutatorian: Sara Dalila Arguelles

REACH Charter High School

Valedictorian: Ilsel Estefania Cuevas

Salutatorian: Angel Miranda Scott

Reagan High School

Valedictorian: Denia Lisette Martinez

Salutatorian: Brian Lara

Sam Houston Math, Science & Technology Center

Valedictorian: Pablo Calderon Galaviz

Salutatorian: Jeniffer Ramirez

Scarborough High School

Valedictorian: Guadalupe Janet Perez

Salutatorian: Precious Cheray Robinson

Sharpstown High School

Valedictorian: Pedro Portillo

Salutatorian: Michael Keith Julian

Sharpstown International School

Valedictorian: Emir Oliverio Zamudio

Salutatorian: Maduabuchi Akoma

South Early College High School

Valedictorian: Mirla Fabiana Estrada

Salutatorian: Wendy Carolina Argueta

Sterling High School

Valedictorian: Robert S. Childress

Salutatorian: Ronald Mejia

Texas Connections Academy Houston

Valedictorian: Ty Mason Trusty

Salutatorian: Shannon Delaney McNatt

Waltrip High School

Valedictorian: Joey A. Hernandez

Salutatorian: Theresa J. Perez

Washington High School

Valedictorian: Nakiyah Myasia Scott

Salutatorian: Michael Anthony Ortiz

Westbury High School

Valedictorian: Melissa Loredo

Salutatorian: Stacey Febe Peralta

Westside High School

Valedictorian: Laura Chang

Salutatorians: Genki Titus Oji & Emily Wang

Wheatley High School

Valedictorian: Krystal Jernea Turner

Salutatorian: Eliazar Banda

Worthing High School

Valedictorian: Rachel Allene Weatherspoon

Salutatorian: Heaven Lee Murphy

Yates High School

Valedictorian: Jason Covarrubias

Salutatorian: Dajah Cade

Young Women’s College Preparatory Academy

Valedictorian: Deronisha Lashae Arceneaux

Salutatorian: Ariana Aurora Vasquez

HISD, Fundación Sonima celebran expansión de programas escolares de salud y bienestar

Se ofrece a más de 14,000 estudiantes en 26 escuelas

El Distrito Escolar Independiente de Houston y la Fundación Sonima se dieron cita el martes, 7 de abril en la Escuela Primaria Sherman para celebrar la expansión de sus programas de salud y bienestar.

El programa de salud y bienestar, patrocinado por la Fundación Sonima, se sirve de una combinación de ejercicios basados en la disciplina del yoga, prácticas de concienciación y enseñanza de buenos hábitos de nutrición para mejorar la salud de los estudiantes y reducir su estrés.

Inicialmente, el programa fue implementado en 12 escuelas a principios del ciclo escolar; pero gracias a su expansión, hoy se ofrece a más de 14,000 estudiantes en 26 escuelas del distrito: 23 primarias, una secundaria y dos preparatorias. Sigue leyendo

HISD PD presenta “Proteja su identidad”

El Departamento de Policía del Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD PD) quiere ayudar a los miembros de distrito y de la comunidad en general a proteger su identidad. Para ello, ofrece al público un evento gratuito de destrucción de documentos el sábado, 25 de abril, de 9 a.m. al mediodía.

Personal de HISD PD y de la firma Texas Security Shredding estarán a disposición del público en la sede del departamento de policía ubicado en 3500 Tampa, para ofrecer a las personas la oportunidad de destruir documentos que contengan datos personales confidenciales.

El número de documentos que una persona podrá llevar es ilimitado, y no es necesario que les quiten las grampas o ganchitos.

“Ésta es una temporada durante la cual generalmente los criminales se aprovechan de que las personas se deshacen de documentos importantes con información personal”, dijo Robert Mock, jefe de HISD PD. “El Departamento de Policía del Distrito Escolar Independiente de Houston siempre está tratando de identificar maneras de brindar su asistencia al distrito, la comunidad y el sector comercial, y queremos facilitar esta oportunidad para crear mayor conciencia de la usurpación de identidad”.

La usurpación de identidad es lo que ocurre cuando alguien se apropia de datos confidenciales de otra persona —como su nombre o el número del Seguro Social o de una tarjeta de crédito— para cometer fraude u otros delitos. Los usurpadores se valen de una variedad de métodos para lograr acceso a información personal y delicada, entre ellos, el hurto de correspondencia, facturas, recibos y documentos que la gente tira a la basura.

Durante la temporada de preparación de la declaración de impuestos, los usurpadores pueden usar los datos que hayan obtenido para presentar declaraciones de impuesto falsas. El teniente G. Jiménez, HISD PD dice que el objetivo del departamento es servirse de este evento gratuito para contribuir a la reducción del número de posibles víctimas de usurpación de identidad en nuestra comunidad.

“Esta será la primera vez que el departamento de policía presenta este tipo de evento”, dijo Jiménez. “Tanto nuestro departamento como Texas Security Shredding esperamos que la comunidad responda con una numerosa concurrencia para combatir este tipo de crimen”.

Para informarse en detalle sobre el evento, comuníquese con Jiménez llamando al (713) 842-3715.

Videos creados por estudiantes motivan alumnos de Davis a usar tutoriales de STAAR

Un breve anuncio de servicio público creado por integrantes del programa magnet de medios de comunicación de la Escuela Preparatoria Davis, ha dado lugar a un gran aumento en el número de estudiantes que se preparan a fondo para la próxima ronda de exámenes de Fin de Curso (EOC) STAAR.

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El video, protagonizado por la alumna de duodécimo grado Esenia Mendoza, comenzó a aparecer en las pantallas del salón comedor de la escuela Davis todas las mañanas, a partir del 30 de marzo. El objetivo del video es animar a los estudiantes para que aprovechen los tutoriales para exámenes STAAR que se ofrecen en línea. Sigue leyendo

Recordatorio: La fecha límite de la primera ronda para aceptar una plaza Magnet es el 10 de abril

Si usted es uno de los padres de familia que aún no ha aceptado alguna de las plazas que se le ofreció a su hijo para ingresar a las escuelas Magnet de HISD y cursar el año escolar 2015 – 2016, no se demore más tiempo.

El viernes, 10 de abril de 2015, es el último día en el que usted puede notificarle a la escuela sobre su intención de inscribir en ella a su hijo este otoño. Pero recuerde, debe ir personalmente a la escuela y en horario laboral para completar el papeleo y sellar el acuerdo.

A partir de la próxima semana, HISD comenzará la segunda fase del proceso de selección Magnet, en el que las plazas que quedaron abiertas y que aún estén disponibles en varias escuelas, se les ofrecerá a las familias según las listas de espera. Los padres que reciban la notificación de que a su hijo se le ofrece una plaza en una escuela en particular, tendrán sólo tres días escolares para aceptarla o rechazarla, de manera que se le pueda ofrecer a la siguiente familia en lista de espera, si ellos no están interesados.

Para más detalles sobre el proceso Magnet, por favor visite http://www.houstonisd.org/magnetstatus.

Jóvenes empresarios presentan proyectos para echar a andar sus puestos de limonada

Cada primavera, los estudiantes de HISD participan en las actividades alusivas al Día de la limonada, que es mucho más que simplemente vender bebidas refrescantes. Por ejemplo, la semana pasada, más de veinte jóvenes de la Secundaria Revere, presentaron sus planes comerciales ante representantes de Spark Energy, quienes fungieron como los jueces del evento, y les hablaron sobre lo que planeaban hacer para impulsar sus pequeñas empresas de venta de limonada y otros aperitivos.

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Desde que yo era pequeño, siempre quise ser dueño de un negocio” dijo Seth Barnes, quien se veía como todo un hombre de negocios con el traje gris que llevaba puesto. “Algún día, me gustaría ver mi nombre en un anuncio”. Sigue leyendo