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Joe Tusa entrará al salón de la fama del futbol americano de las preparatorias de Texas

Joe Tusa, quien se desempeñó como director del departamento de atletismo de Houston ISD en el periodo de 1965 a 1989, entrará este sábado al salón de la fama del futbol americano de las preparatorias de Texas.

Durante su paso por el programa, Joe Tusa vio suceder muchos eventos, entre ellos la integración de las escuelas a finales de la década de 1960 y el inicio del Título IX en 1972, que prohíbe a las instituciones educativas excluir a alguien de alguna actividad con base en su género.

“Fue absolutamente gratificante”, le dijo Joe Tusa a Waco Tribune. “Lo bueno de los deportes es que todo está fundamentado en la capacidad de una persona y nada más. Así es como debe de ser”.

Antes de que se ​​convirtiera en el director deportivo del distrito con más años de servicio, se desempeñó como asistente del entrenador de fútbol en su alma mater, la Preparatoria Reagan.

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“Jugué fútbol y béisbol mientras asistía a la Preparatoria Reagan y luego jugué fútbol en la Universidad de Houston y en Universidad Rice”, dijo Tusa en 2012. “Desde que estaba en la preparatoria sabía que quería convertirme en un entrenador porque vi y experimenté de primera mano cómo se puede influir en las vidas de los niños y los jóvenes”.

Joe Tusa le comentó a Waco Tribune que creía que algunos de sus ex jugadores le habían ayudado a entrar al salón de la fama del futbol americano de las preparatorias de Texas. “Creo que algunos de los miembros de mis equipos entre 1958 y 1959, que fueron campeones de la ciudad, fueron fundamentales para que yo llegara hasta aquí”, dijo. “Yo realmente no sabía lo que estaba pasando, pero un día recibí una llamada de Waco y quedé realmente sorprendido”. Sólo unos días después de su presentación al salón de la fama, los entrenadores de la Greater Houston Football Coaches Association también le rendirán homenaje en su salón de honor.

En 2012, el Estadio Delmar, que se encuentra en la sede del distritoal noroeste de la ciudad, fue renombrado Delmar Tusa Stadium. “Me siento realmente muy honrado”, le expresó Joe Tusa a HISD en 2012″. He oído que un buen número de mis antiguos estudiantes y jugadores de Reagan pusieron mi nombre ahí. Quiero darles las gracias a todos ellos ya que realmente significa mucho para mí y para mi familia”.

Joe Tusa, quien cumplirá 87 años el 10 de mayo, está retirado y es miembro activo de su iglesia y de varias juntas directivas. En 2012, le dijo a HISD que hacía ejercicio en YMCA tres veces a la semana.

 

Feria de opciones escolares presenta variedad de programas aún disponibles en HISD

Cientos de padres aprovecharon el clima soleado para acudir a la feria de opciones escolares el sábado, 26 de abril y muchos se sorprendieron al encontrar que algunas escuelas especializadas y Magnet aún tenían espacios disponibles.

Escuelas Magnet STEM como la Secundaria M.C. Williams, todavía tenían lugares abiertos, asimismo muchas preparatorias de HISD con programas STEM. Los estudiantes interesados se percataron de que en las escuelas para dotados y talentosos Hamilton y Black  aún había espacios disponibles, al igual que  en las escuelas con  programas  IB, como la Secundaria Grady.

Aunque el enfoque de la feria fue hacia los programas de secundaria y preparatoria, las primarias también presentaron sus programas de doble vía, que comienzan en pre kindergarten y se centran en el idioma español.

Los padres deben hacer su solicitud en línea ahora para asegurar un lugar en cualquiera de estas escuelas debido a que los espacios se van llenando con los estudiantes  que estén en la lista de espera. Una vez elegidos, las familias tienen 72 horas para aceptar el lugar y garantizarle un espacio a sus hijos para el otoño próximo. Pero no se preocupe, aceptar un puesto en una escuela no lo elimina de la lista de espera de otra escuela.

Para obtener más información sobre cómo hacer la solicitud, por favor visite la página de internet de la Oficina de Opciones Escolares.

 

‘Siempre lo protegeremos porque él no puede hacerlo por sí mismo’

Una alumna de séptimo grado de la Escuela T.H. Rogers ganó un premio del Concurso de Artes y Escritura Scholastic por su conmovedor ensayo sobre lo que implica tener un hermano con autismo.

 

Hailey Skye Tulio, 12, escribió sobre su vida con su hermano de 22 años, Patrick. Ella lo eligió como tema de su ensayo porque para ella es muy importante sensibilizar a la gente sobre el autismo.

 

Hailey Tulio

Hailey Tulio

“Hay muchas variantes de autismo, y cada persona que recibe este diagnóstico se caracteriza por conductas y expresiones únicas”, escribió Hailey. “En el caso de Patrick, se podría decir que está en el medio, ni está demasiado desconectado del mundo, ni está muy consciente de todo. Si le preguntas si está ‘contento o triste’, él siempre va a decir que está ‘contento’, aunque sienta algo diferente”.

 

El ensayo de Hailey ofrece un breve vistazo de la situación, y con total sinceridad nos acerca a los retos que Patrick y su familia enfrentan a diario. Ella describe vívidamente algunos de los momentos no tan buenos.

 

“Siempre escondíamos el papel higiénico de manera que Patrick no tuviera acceso a él, pero un fin de semana descubrió el escondite”, escribe Hailey. “A él le pareció divertido poner un rollo entero en el inodoro y descargar el agua de la cisterna. Aunque el inodoro se tapó, él siguió descargando agua. Pronto el agua del inodoro comenzó a verterse sobre el piso y a inundar el baño. Mi papá se puso nerviosísimo porque vivimos en el segundo piso de un edificio. Los vecinos que viven debajo de nosotros no estaban muy contentos cuando comenzó a “llover” desde el cielo raso de su baño”.

 

Hailey también se asegura de que el lector sepa que Patrick es de buen corazón y que su familia siempre lo apoya.

 

Patrick Tulio

Patrick Tulio

“No le gusta que alguien se enoje o se disguste con él”, escribe Hailey. “Él hace todo lo que puede para impedir que alguien esté enojado con él. Si uno sigue enojado, él se pone a llorar. Siempre lo protegeremos porque él no puede hacerlo por sí mismo. He llegado al punto en que cuando las personas no entienden la conducta de Patrick, aunque les digamos que tiene autismo, me enfado con ellas”.

 

Hailey describió también cómo sus dos hermanos mayores defienden y vigilan a Patrick. Los dos hermanos asisten a la facultad de medicina y tienen planificado especializarse en estudios de genética y trastornos nerviosos, que abarcan el autismo.

 

La mamá de Hailey, Chris, dice que su hija se destacó en matemáticas y ciencias en la escuela primaria, pero que el inglés se está transformando en su especialidad. Hailey también presentó en el concurso un trabajo de arte que era una mariposa hecha con cuentas, alambre y tela.

Puede leer el ensayo de Hailey aquí.

Varias escuelas de HISD barren con los primeros lugares en clasificaciones regionales

Las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston siguen fuertes en la tabla de posiciones de Children at Risk Greater Houston pues cuentan con las mejores primarias, secundarias y preparatorias de ocho condados. El lunes pasado, durante una conferencia de prensa, se anunció que la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas ocupó el primer lugar entre las preparatorias y, la Escuela T. H. Rogers, sobresalió como la mejor escuela entre las primarias y las secundarias.

El Distrito Escolar Independiente de Houston tiene tres de las 10 mejores primarias, dos de las 10 mejores secundarias y cinco de las 10 mejores preparatorias del 2014. Las clasificaciones de las escuelas públicas incluyen a 58 distritos escolares,  más las escuelas chárter de todo Houston.

“Debemos estar muy orgullosos. Estas clasificaciones son un recordatorio de las grandes cosas que suceden en nuestras aulas diariamente”, dijo el superintendente Terry Grier. “Todavía hay mucho trabajo por hacer, pero está claro que el trabajo duro de todo el mundo: los maestros, los directores, los padres de familia, los estudiantes y los voluntarios, está dando sus frutos en muchas maneras y la gente allá afuera, se está dando cuenta”.

10 mejores escuelas de HISD del 2014 son:

 Escuelas Primarias

T.H. Rogers (No. 1)

West University (No. 4)

Horn (No. 8)

Escuelas Secundarias

T.H. Rogers (No. 1)

Lanier (No. 9)

Escuelas Preparatorias

Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas (No. 1)

Escuela Preparatoria de Artes Visuales y Escénicas (No. 2)

Carnegie Vanguard (No. 4)

Eastwood Academy (No. 6)

Preparatoria Challenge (No. 7)

 

Varias preparatorias de HISD recibieron reconocimientos adicionales:

DeBakey (No. 1) y Carnegie Vanguard (No. 2) son las mejores preparatorias de la región para Matemáticas y Ciencias. Bellaire ocupó el N º 8 en la lista.

• Las Preparatorias East Early College e Eastwood ganaron el Listón de Oro por Matemáticas y  Ciencias.

Preparación para la universidad para los alumnos de 12.o grado del próximo año.

Los alumnos de 11o grado que han sido identificados como estudiantes que necesitan un refuerzo para lograr una preparación adecuada para la universidad, tendrán la oportunidad de inscribirse en clases de matemáticas y artes del lenguaje inglés especialmente diseñadas para prepararlos para la universidad.

Los cursos se están creando mediante una alianza entre HISD y Houston Community College System para cumplir con requisito de la ley HB 5.

Los alumnos de 11o grado que no tuvieron un rendimiento satisfactorio en los exámenes de fin de curso de STAAR, o en los exámenes PSAT de una de las materias mencionadas, o las dos  —en conformidad con los estándares de preparación para la universidad fijados por la Iniciativa de Éxito de Texas— han sido identificados y ya hemos enviado cartas a sus padres para avisarles que sus hijos califican para participar en las clases de preparación.

Los estudiantes que aprueben los exámenes finales habrán demostrado que están preparados para la universidad, y podrán inscribirse directamente en cursos de matemáticas y artes del lenguaje inglés de nivel universitario y no será necesario que tomen clases de desarrollo académico.

Para informarse más sobre las clases de preparación, comuníquese con el consejero de la escuela.

Diseño ganador refleja el programa de lectura de verano de HISD

untitled“El verano es una temporada para leer en cualquier lugar”, dice Maggie Martin, alumna de octavo grado de Texas Connections Academy. Esa filosofía —y su habilidad para representarla con un diseño y un lema fascinantes— ha hecho de Maggie la ganadora de un concurso de HISD de creación del logo para el programa de lectura de verano “Read Houston. Read!” 2014, para alumnos de Jardín de niños hasta el quinto grado.

El diseño de Maggie, titulado  “Every Summer Has a Story” (Todos los veranos tienen una historia), aparecerá en todos los materiales del programa de lectura, inclusive en un kit especialmente preparado para los padres, que los niños llevarán a casa para promover la lectura de verano como actividad familiar.

En el logo se pueden ver actividades de verano —la playa, un picnic, un día de sol al aire libre— para demostrar que “la lectura es parte del verano”, nos dice Maggie.

Su diseño fue seleccionado de entre 300 trabajos presentados, según lo expresado por Liz Philippi, directora de servicios de biblioteca de HISD. “Recibimos muchos diseños en formato digital”, dijo Philippi, “y una de las cosas que nos llamó la atención fue que el de Maggie estaba dibujado a mano y que incluía tantos aspectos del verano”.

Maggie Martin recibió un lector digital Kindle Fire como premio, y Texas Connections Academy recibirá $1.000 en libros electrónicos de DLB Educational Corp./Scholastic Books.

 

Aunque Maggie, que tiene 14 años, estudia en línea para la Academia, dice que prefiere buscar libros en los estantes de una biblioteca, y mirar y leer los libros a la antigua, preferiblemente en la cama, por la noche. Sus libros favoritos son los de fantasía y ciencia ficción. En su lista de lectura de verano están los libros de la serie Montaraces y Divergente.

 

Maggie espera seguir una carrera en las artes, ya sea como animadora o diseñadora de interiores.

 

 

HISD y la Fundación Barbara Bush se unen para abordar la crisis de la alfabetización

La fundación para la alfabetización Barbara Bush de Houston dio a conocer el jueves pasado un plan de acción para aumentar la tasa de alfabetización en la gente de todas las edades y se ha asociado con el Distrito Escolar Independiente de Houston y otras organizaciones para que la alfabetización sea una prioridad.

“No vamos a poder terminar con la pobreza hasta que terminemos con el bajo nivel de alfabetización”, dijo Julie Baker Finck, presidenta de la Fundación Bush, el día que presentó Houston’s Literacy Crisis: A Blueprint for Community Action.

“El propósito del proyecto es aumentar la conciencia sobre la crisis de la alfabetización que prevalece en Houston, elevar la alfabetización de manera prioritaria y poner a la comunidad en acción”, dijo.

El anuncio se hizo después de que HISD presentara a la Mesa Directiva la semana pasada su plan de alfabetización integral llamado Literacy By 3, el cual compromete a los estudiantes, maestros, padres y miembros de la comunidad a alcanzar la meta de que todos los alumnos puedan leer competentemente cuando estén en 3er. grado.

La puesta en marcha comenzará este verano con los cursos de capacitación que se les dará a los “líderes de alfabetización” de cada escuela, ya sea los maestros, los consejeros o  los sub directores, quienes apoyarán y supervisarán los programas de alfabetización en las aulas y de los voluntarios.

“Nos sentimos honrados de trabajar con la fundación para la alfabetización Barbara Bush de Houston para abordar la crisis de alfabetización de nuestra ciudad”, dijo el superintendente Terry B. Grier. “Las escuelas no pueden hacerlo solas, esto es algo que debe hacer la comunidad entera y entregar su tiempo, sus recursos y sus esfuerzos para resolver esta crisis en nuestra ciudad. Al igual que la fundación, nosotros también creemos firmemente que el ciclo de la pobreza no se romperá hasta que el ciclo del bajo nivel de alfabetización termine”.

Así como HISD y la fundación para la alfabetización Barbara Bush de Houston, también los socios comunitarios serán fundamentales para avanzar y hacer frente al problema. Varias organizaciones ya están trabajando de manera voluntaria en las escuelas de Houston y están ofreciendo su tiempo y sus recursos para ayudar a que los niños no sólo aprendan a leer sino que amen la lectura.

La alcaldesa Annise Parker le pidió a todos los residentes de Houston a unirse a la campaña de alfabetización como un medio de hacer frente a los profundos e históricos problemas de la ciudad. “Un nivel bajo de alfabetización es la raíz de casi todos los males sociales, entre ellos la criminalidad, la deserción escolar, el desempleo, la falta de vivienda, la injusticia social y las desigualdades en cuestiones de salud”, dijo.

La congresista de los Estados Unidos Sheila Jackson Lee citó el vínculo que hay entre el analfabetismo y, la delincuencia y el crimen; mientras que el juez del Condado de Harris, Ed Emmett, dijo que la alfabetización “es una habilidad básica para el crecimiento individual, pero… también una habilidad que beneficia a toda la comunidad”.

Mientras que Literacy By 3 se pone en marcha a partir de este verano, los socios comunitarios trabajarán conjuntamente con el personal de HISD para estar seguros de que los esfuerzos que todos están haciendo se alineen con el plan de alfabetización y los esfuerzos del distrito para la participación activa de las familias y la comunidad.

“La familia y la comunidad son esenciales para desarrollar la capacidad de los padres para apoyar el proceso de alfabetización de sus hijos en casa”, dijo Alejandro Morua, director general del Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad. “La iniciativa de alfabetización del distrito es un llamado a la acción para preparar a las familias de HISD a que se aseguren de que todos los estudiantes estén listos para la universidad y el empleo”.

Maestros, directores y empleados galardonados a lo largo del año caminarán por la alfombra roja durante una ‘celebración’

Los maestros y directores del año de HISD, además de los empleados del mes de los últimos doce meses, caminarán por la alfombra roja y recibirán honores en la “Celebración de la Excelencia” anual, el próximo 1º de mayo.

Ahí se anunciará a los mejores maestros de primaria y secundaria del año de un total de 12 nominados.

El evento comenzará con una caminata por la alfombra roja con sesiones de fotografías en el Hotel Hilton Américas que se ubica en el centro de Houston, a las 6 p.m. y luego habrá una recepción con un DJ. Después disfrutarán de un banquete  y seguirán un programa en el salón Lanier Grand Ballroom, con el maestro de ceremonias  Khambrel Marshall de KPRC-TV Canal 2, con comentarios del superintendente Terry Grier.

Los medios sociales jugarán un papel muy importante en esta  celebración pues habrá un chat en vivo a través de Twitter que mostrará en pantallas gigantes lo cual permitirá que los asistentes compartan sus comentarios y sus selfies.

Valedictorians y salutatorians serán reconocidos en un banquete

Van a estar en el escenario en cada una de sus ceremonias de graduación dentro de unos días, pero la semana que viene, HISD honrará a sus valedictorians  y salutatorians, en el banquete anual de alumnos sobresalientes que se organiza para reconocer el logro de los estudiantes que terminan en los primeros y segundos lugares académicos de su generación.

El evento se llevará a cabo el 30 de abril en el Hotel Royal Sonesta en la zona de Galleria. Los estudiantes participarán junto con sus familias y los directores de sus escuelas y cada uno de ellos recibirá una medalla en honor a sus logros académicos.

Estamos divulgando los perfiles de cada uno de estos estudiantes en publicaciones diarias de nuestra página de Facebook de HISD.

Renovaciones, construcción en marcha en preparatorias de HISD

La piscina de la Escuela Preparatoria Waltrip ya está lista para competencias deportivas gracias a una reciente remodelación que incluye cuerdas para los carriles, bloques de salida y un nuevo sistema de control del tiempo.

El trabajo es el más reciente de los proyectos de esta escuela del área de Oak Forest, que continúa su proceso de renovación con la realización de compromisos del programa de bonos de 2007 y también del programa de 2012. Por su parte, en la zona sur de la ciudad, la Escuela Preparatoria Worthing también se está renovando con un nuevo edificio.

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“Nuestros alumnos ya no tendrán que ir a otra escuela para practicar natación porque ahora tienen su propia piscina aquí”, dijo Andria Schur, directora de Waltrip, quien espera ver un aumento del número de estudiantes que participan en el programa de natación de la escuela.

AECOM, una compañía de arquitectura, diseño y construcción colaboró con el entrenador del programa de natación de la escuela para completar la remodelación en conformidad con los planes trazados. Se hizo una limpieza de la piscina, incluso de los azulejos, se reemplazó la superficie que la rodea, y se repararon y pintaron el cielo raso y las paredes del recinto.

También han iniciado las obras de construcción de las escuelas preparatorias Early College del Norte y Early College del Sur. Ambas escuelas recibieron fondos del programa de bonos de 2007 que han sido integrados en el proyecto de obras del programa de bonos de 2012.

En el marco del programa de bonos de 2012, según explicó Schur, también se instalarían ventanales alrededor de la piscina para que la gente pueda ver las competencias de natación desde fuera del edificio. “Esta piscina será una parte importante no solo de nuestro programa de deportes, sino también de nuestra comunidad”, añadió Schur.

En Worthing, los obreros están inspeccionando el sitio donde se construirá un edificio adicional de dos pisos.

“Ya hemos terminado las excavaciones del sitio donde se construirá el edificio y se han localizado todos los pilares existentes”, dijo el director del proyecto, James Beal, de la firma Kwame Building Group.

El nuevo edificio, de 88.740 pies cuadrados de superficie, albergará salones de clase, el programa de artes escénicas, deportes y otros departamentos de la escuela Worthing. El proyecto fue diseñado por la firma Molina Walker Architects, y el contrato de Gestión de riesgos (CMAR) fue concedido a B3Ci, una empresa conjunta de Balfour Beatty Construction y 3Ci, que es una compañía de construcción propiedad de un M/WBE (compañía propiedad de minoría o mujeres).

B3Ci se encuentra actualmente en la etapa de confirmación de la ubicación de los pilares, reparación de los pilares, conformación de pendientes y preparación de la losa inferior a los cimientos. Los obreros ya han ubicado las líneas de servicios públicos existentes debajo de la losa.

“Luego haremos las perforaciones necesarias y corregiremos los pilares, prepararemos las vigas e instalaremos nuevas conexiones de servicios públicos debajo de los cimientos”, dijo Beal. “Ya entonces podremos fijar el hormigón y erigir acero”.

La preparatoria Early College del Norte recibirá un nuevo edificio de 56.000 pies cuadrados diseñado por la firma RdlR Architects. El edificio estará ubicado en el campus Northline de Houston Community College.

Ya se completaron las obras sanitarias y de instalación de tuberías de agua corriente, y se ha presentado la solicitud del contador de agua al municipio de Houston. La instalación del encofrado del contador y el trabajo de jardinería están programados para el segundo trimestre de 2014.

“Se utilizarán las mismas plantas y componentes que se retiraron antes de la instalación de las líneas y tuberías subterráneas”, dijo Morris Bennett, director de proyecto de Kwame.

La finalización del diseño de los proyectos está prevista para el tercer trimestre de 2014. Después, comenzará el proceso de licitación de las obras de construcción.

En la Preparatoria Early College del Sur, la instalación del encofrado del contador de agua y las tuberías sanitarias comenzará en el segundo trimestre de 2014. El edificio, de 56.000 pies cuadrados de superficie, estará ubicado en el campus South de – Houston Community College y será diseñado por la firma Smith & Co. Architects.

Los servicios de CMAR para Early College del Sur y Early College del Norte, los proveerá Drymalla Construction Company. Los paquetes de licitación para las obras de construcción de Early College del Sur se distribuirán a principios del tercer trimestre de 2014.

“El paso siguiente a la instalación de las líneas de servicios públicos, es comenzar la movilización en el sitio de las obras, y remover aproximadamente 13 pies de terreno vertical”, dijo Amanda Goodie, directora de proyecto de Kwame.

En cada sitio donde se están realizando obras de construcción se han instalado dispositivos de seguridad como cámaras y cercas y se ha implementado un proceso de verificación de identidad que requiere que todos los obreros escaneen su tarjeta de identificación antes de ingresar al sitio.