Día de inscripción para celebrar admisión al programa Magnet

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Celebración en todo el distrito brinda oportunidad de entregar la documentación

Este año, estudiantes y familias pueden celebrar su aceptación a un programa Magnet participando en una función del Día de inscripción Magnet en la escuela de su preferencia.

Estas funciones, que son planificadas en cada escuela y se llevan a cabo en diferentes fechas, sirven de marco no solo para la celebración de los padres y los estudiantes, sino también para un encuentro con el personal escolar durante el cual se podrá confirmar la plaza del estudiante en la escuela que lo haya aceptado. Los padres debe llevar consigo el Acuerdo de Ingreso al Programa Magnet firmado, constancia de domicilio y, si es la primera vez que su hijo asistirá a una escuela de HISD en PreK o Kínder, un comprobante de la edad del niño.

Si bien esta función es una ocasión ideal para completar el proceso de inscripción Magnet, la asistencia es completamente optativa. Los padres pueden completar y entregar la documentación en la escuela de su preferencia en cualquier momento antes del vencimiento del plazo el viernes, 10 de abril de 2015.

Las personas interesadas en asistir a una de estas amenas funciones pueden consultar esta lista, o contactar a la escuela de su hijo para recibir más información.

AVISO IMPORTANTE: Algunas escuelas han planificado la celebración para una fecha posterior a la fecha de vencimiento del plazo, y es muy importante que los padres tengan presente que la documentación debe entregarse a más tardar el 10 de abril.

HISD contrata nuevos directores de Asuntos académicos y de Recursos humanos

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31 de marzo de 2015 — El Oficial en Jefe de Recursos Humanos de HISD, Andrew Houlihan, ha sido seleccionado para ocupar el puesto de Oficial en Jefe de Asuntos Académicos en remplazo de Dan Gohl, quien se retira del distrito al final de este ciclo escolar para ocupar un puesto similar en el Condado de Broward, en la Florida.

Houlihan asumirá su nuevo cargo el 20 de abril, fecha en que Gohl pasará a desempeñarse como asistente especial del superintendente. Este cambio facilitará una eficaz transición y permitirá al distrito mantener el impulso generado por la exitosa actuación de Gohl en la implementación del currículo digital, así como también de innovadoras prácticas docentes e iniciativas de enseñanza globales.

Para remplazar a Houlihan se ha seleccionado a Gloria Cavazos, una educadora y administradora con 31 años de experiencia quien durante los últimos nueve años ha ocupado el puesto de Superintendente Adjunto del Departamento de Recursos Humanos en el Distrito Escolar Independiente de Aldine. Ella también asumirá el nuevo cargo el 20 de abril.

“Drew será muy valioso en su puesto de Oficial en Jefe de Asuntos Académicos. Esa división ha realizado una labor sobresaliente este año, y Drew mantendrá esa constante a la vez que contribuye a aumentar el actual dinamismo”, dijo el Superintendente de HISD, Terry Grier.

“Aunque Drew pasará a cumplir otra función, saber que una de los profesionales más respetados en el campo de recursos humanos a nivel estatal ocupará su puesto me inspira total confianza. Sin duda alguna, Gloria fortalecerá nuestras iniciativas de reclutamiento y retención de los mejores docentes”.

Houlihan comenzó a trabajar en HISD en 2010 en el cargo de director de la Primaria Parker y, previo a asumir el cargo de Oficial en Jefe de Recursos Humanos, Houlihan fue Jefe de Proyectos Mayores y Oficial en Jefe de Apoyo Escolar. Antes de sumarse a HISD, Houlihan trabajó en el Distrito Escolar Independiente de Austin en calidad de director adjunto del Centro para el Desarrollo del Liderazgo. También se desempeñó como director del Programa de Liderazgo en la Educación en el Centro Internacional para el Liderazgo en la Educación, en Nueva York. Houlihan inició su carrera como maestro en Carolina del Norte.

Cavazos, quien habla español con fluidez, comenzó su carrera como maestra bilingüe en el Distrito Escolar Independiente de McAllen, pero la mayor parte de su trayectoria ha transcurrido en Aldine ISD donde adquirió valiosa experiencia como maestra, vicedirectora de escuela, superintendente local y asistente del superintendente.

Bajo su liderazgo, Aldine ISD se ha convertido en líder en iniciativas de reclutamiento y retención de docentes. Cavazos fue quien supervisó la gestión de una importante subvención otorgada por la Fundación Arnold, la organización Greater Houston Partnership y el programa Houston Endowment para crear e implementar un nuevo sistema de evaluación de docentes enfocado en el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes.

“Yo creo en la misión de HISD. Como educadora, conozco la importancia de tener un maestro eficaz en cada salón de clases, y un director eficaz en cada escuela”, dijo Cavazos. “Siento gran motivación al unirme al equipo de Recursos Humanos para continuar avanzando la excelente labor que están realizando”.

Alumnos de HAIS viajan al otro lado del mundo para contribuir

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Muchos estudiantes aprovechan las vacaciones de primavera para ir a la playa, hacer viajes de carretera, o sencillamente para descansar y relajarse en casa. Pero un grupo de alumnos de la Academia de Estudios Internacionales de Houston (HAIS) dedicaron ese tiempo de pausa de sus estudios a colaborar en proyectos de aprendizaje prácticos en otro país.

Doce estudiantes y dos profesores acompañantes participaron en un programa de la Fundación Puranik llamado Rekha & Sudhir Puranik Foundation’s Impact India. El programa se imparte en el Centro de Aprendizaje Visión Internacional de la Fundación Puranik, que es una escuela de inglés rural donde se instruye a más de 80 alumnos de primaria y secundaria de aldeas pobres del área de Pune, India.

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“El programa Impact India fue diseñado para enseñar a los estudiantes la rica historia y cultura de la India, y para que pudieran ver la manera como las diferentes culturas abordan los problemas sociales y políticos que se les presentan”, dijo Revati Puranik, directora ejecutiva de la Fundación. “Tanto la escuela como la fundación funcionan completamente sin electricidad y agua corriente, por lo cual es un ambiente ideal para que los estudiantes participen en actividades prácticas de servicio enfocadas en fuentes de energía alternativas, agricultura y educación”. Sigue leyendo →

Congreso Estudiantil elige nuevos líderes para próximo año escolar

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StudCong_Cabinet2015_440x230-300x156El estudiante Zaakir Tameez, de la Escuela Preparatoria Carnegie Vanguard pronto entregará su liderazgo a un nuevo líder. El graduado del duodécimo grado, co-fundó el nuevo Congreso estudiantil de HISD el año pasado, será sustituido como Presidente del Congreso por Amy Fan, estudiante de la Escuela Preparatoria Bellaire, después de graduarse en la primavera.

La elección de los nuevos miembros del gabinete del Congreso estudiantil se realizó el 28 de marzo en el Centro de Educación Lincoln Gregory y los nuevos oficiales asumirán sus funciones el 28 de mayo. “Desde el primer día me he esforzado para crear algo duradero”, dijo Tameez. “Hoy ha sido un gran paso en esa dirección.”

A continuación se muestra una lista de los nuevos líderes electos (en la foto, I-D, arriba):

• Demetron Dotson, Presidente de apoyo, Preparatoria Austin, Generación 2017

• Jacob Castillo, Presidente de finanzas,Preparatoria Austin, Generación 2016

• Kate jamón, Jefe de personal, HSPVA, Generación 2016

• Ventilador Amy, Presidente del Congreso, Preparatoria Bellaire, Generación 2016

• De Anusha, Presidente de iniciativas,  Preparatoria Bellaire, Generación 2017

• Jessica Deboe, Presidente de Alcance comunitario, HSPVA, Generación 2017

• Michael Talanker, Presidente de liderazgo/gobernanza, Preparatoria Carnegie Vanguard, Generación 2016

“Nuestra elección es el testimonio de nuestro lema: dirigido y gobernado por estudiantes”, dijo la nueva presidenta del Congreso, Amy Fan. “Ahora que tenemos una base de socios y la fundación es sólida, estamos listos para hacer más logros. Estoy ansiosa por ver lo que venga para el próximo año”.

Programa Up Close examina decisión del distrito de ofrecer exámenes estatales en línea

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HISD ha decidido ofrecer evaluaciones en línea para ayudar a los docentes a valorar mejor los conocimientos de sus alumnos, con el objetivo de personalizar su experiencia de aprendizaje.

En la próxima edición mensual de Up Close, Rhonda Skillern-Jones, presidenta de la Mesa Directiva de HISD, platicará sobre esta transición con Dan Gohl, Oficial en Jefe de Asuntos Académicos, Betty García-Hill, Directora de Evaluación Formativa, y Carol Mosteit, directora de la Escuela Preparatoria del Orden Público y la Justicia Criminal. Sigue leyendo →

Alumnos de cuarto grado visitan Texas A & M y la Universidad de Texas

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Nunca es demasiado pronto para que los estudiantes se entusiasmen con la idea de ir a la universidad; es por eso que, recientemente, ciertas Primarias como Shadowbriar y Mading, llevaron a sus estudiantes de cuarto grado a visitar universidades. Cerca de 150 estudiantes de la Primaria Shadowbriar, junto con sus maestros, parte del personal, algunos padres y algunos de sus ex-alumnos, visitaron la Universidad Texas A&M (TAMU, por sus siglas en inglés) y, en el mismo tenor, 55 estudiantes de la Primaria Mading fueron a la Universidad de Texas en Austin (UT, por sus siglas en inglés). Sigue leyendo →

Ya están disponibles los resultados de todas las solicitudes de admisión Magnet

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El nuevo sitio web de Opciones Escolares de HISD guiará a los padres durante el proceso de aceptación

Los resultados de las aproximadamente 65 000 solicitudes Magnet que se recibimos de casi 21 000 estudiantes de HISD, ahora están disponibles en el sitio Magnet para padres en www.hisdchoice.com.

Los padres también recibirán un correo electrónico en el que se les invitará a iniciar sesión en su cuenta para padres. Las notificaciones serán enviadas a partir de las 4 p.m. el viernes, 27 de marzo de 2015. El proceso tomará varias horas, por lo cual les pedimos que no se alarmen si no ven el mensaje enseguida. Además, se enviarán al domicilio indicado en las solicitudes del estudiante, cartas de notificación que les llegarán unos días después del viernes, por correo postal.

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Pronto vence el plazo de inscripción para presentar gratis el SAT en la escuela un día de clase

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Los alumnos de undécimo grado interesados en presentar el examen deben inscribirse a más tardar el 1.o de abril.

Desde la primavera de 2010, HISD ofrece a sus alumnos de undécimo grado la oportunidad de presentar el examen para ingreso a la universidad conocido como SAT, sin costo, en un día normal de clase. Es preciso que los estudiantes se inscriban a más tardar el 1.o de abril para poder presentarse al examen, que se administrará el 15 de abril de 2015.

Los estudiantes interesados deben ponerse en contacto con su consejero escolar para obtener el formulario de inscripción gratis, completarlo y entregarlo lo antes posible.

“Esta es una gran oportunidad para que los alumnos de undécimo grado superen todo tipo de obstáculos y se enfoquen en presentar el examen SAT”, dijo Rick Cruz, Asistente del Superintendente a cargo de la Oficina de Preparación para la Universidad. “Anticipamos que más de 9,000 alumnos de las escuelas preparatorias de todo el distrito aprovecharán la oportunidad de dar este importante paso en el camino a la universidad”.

Normalmente, el SAT se administra un sábado, pero eso puede ser problemático para algunos estudiantes por razones como la falta de transporte o las obligaciones laborales.

HISD ofrece de manera gratuita un curso de preparación en línea para el examen SAT –PrepMe– que puede llegar a costar hasta 500 dólares y es de comprobada eficacia en mejorar las puntuaciones de los estudiantes. El curso está disponible en el sitio de internet de Preparación para la Universidad, bajo la pestaña de Naviance.

Para recibir más información sobre el día de SAT en la escuela, llame al 713-556-7196 o envíe un mensaje a collegereadiness@houstonisd.org.

 

 

Celebridades de Telemundo muestran la conexión entre la alfabetización y la vida

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El presentador de las noticias Telemundo Houston de los fines de semana, Antonio Hernández, visita a los alumnos de la Academia Wharton K-8 de Doble Vía.

El presentador de las noticias Telemundo Houston de los fines de semana, Antonio Hernández, visita a los alumnos de la Academia Wharton K-8 de Doble Vía.

Personalidades de la televisión visitan escuelas de HISD para mostrar la conexión entre la lectura y carreras laborales.

Una popular estación de televisión en español entusiasma a los estudiantes de HISD para que amen la lectura y lo hace de una manera completamente nueva.

A través del programa “Leyendo con Telemundo”, cinco personalidades de la pantalla, entre las que se incluye a la locutora Paulina Sodi y el presentador de los fines de semana, Antonio Hernández, visitan las aulas de ciertas escuelas del distrito una vez al mes, para hablar sobre la importancia de la alfabetización.

Las visitas son parte de una asociación que estableció Telemundo Houston con HISD, en apoyo al movimiento de alfabetización del distrito llamado Literacy by 3.

“Los estudiantes están conscientes de la profesión de Paulina Sodi y de cómo está conectada con la lectura”, dijo Norma Sosa, maestra especialista de la Escuela Primaria Braeburn. “Ella trata de explicarles la importancia de leer fuera de la escuela y el impacto que tendrá en su vida adulta. Los estudiantes se emocionan cada vez que saben que viene y los maestros dicen que después de sus visitas, varios de sus alumnos hablan de convertirse en reporteros de televisión cuando crezcan”.

Gracias a esta asociación, Telemundo y HISD han producido varios anuncios de servicio público que se presentan al aire en los canales de ambas instituciones. El objetivo es fomentar la alfabetización entre los estudiantes, animar a los padres o tutores a leerles a sus hijos y tratar de que los líderes comunitarios se conviertan voluntarios de la iniciativa del distrito, Read Houston Read.

“Nuestros presentadores de noticias valoran el tiempo que pasan en los salones de clases”, dijo el coordinador de mercadotecnia de Telemundo Houston, Rick Boeker. “Apreciamos mucho esta asociación”.

¿Le interesa en convertirse en un socio comunitario? Visite el sitio de Internet de Strategic Partnerships o llame al 713-556-7200 para obtener mayor información.