Category Archives: Global Education

Primer evento de la serie virtual para Soñadores encaminados a la universidad

HISD dio comienzo a la serie virtual para Soñadores del distrito el jueves pasado con la presentación de la primera conferencia. Durante el evento se ofreció un caudal de información para ayudar a los estudiantes a dar los pasos necesarios para hacer realidad sus aspiraciones de formación universitaria.

El evento fue presentado por la Oficina de Preparación para la Universidad y las Carreras y el Departamento de Programas Multilingües de HISD. Todos los años, el distrito ofrece esta conferencia con el fin de ayudar a sus estudiantes beneficiarios de DACA, titulares de visa, residentes permanentes, refugiados y asilados. Dadas las circunstancias, este año la conferencia consiste en una serie de eventos virtuales.

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Estudiantes de HISD ganan becas para estudiar en el extranjero en Cumbre Global del distrito

Dos estudiantes de HISD obtuvieron becas para estudiar en el extranjero por los discursos que dieron en competencia en la presentación inaugural de la Cumbre Virtual de HISD de Temas Mundiales.

Ritika Gupta, estudiante de octavo grado de la Escuela Secundaria Lanier, presentó un apasionado discurso sobre la igualdad de género y Nusaibah Arif, estudiante de undécimo grado de la Escuela Preparatoria Internacional Sharpstown, destacó la diversidad de Houston presentando en bengalí su discurso sobre el Movimiento del idioma bengalí. Las dos estudiantes recibirán becas completas para estudiar en el extranjero –cuando se puedan volver a hacer viajes internacionales– de los socios de HISD Puranik Foundation y Amigos de las Américas.

Los mensajes de ambas estudiantes fueron amplificados por UNICEF USA, que anunció a las ganadoras e incluyó sus discursos en un artículo publicado en el sitio web de UNICEF USA.

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Estudiantes de HISD participan en Cumbre Virtual de Temas Mundiales

Hoy más que nunca antes es importante mantenerse conectados, y el grupo HISD Abroad responde a este llamado en una Cumbre Virtual de Temas Mundiales presentada la semana próxima por estudiantes del distrito.

Los estudiantes Van Nguyen y Boris Mejia, séniors de la Academia de Estudios Internacionales de Houston de HISD, presentarán la cumbre en vivo por Zoom a las 2 p.m. el miércoles, 27 de mayo, para hablar sobre el impacto que tienen en los estudiantes de preparatoria los diferentes temas de alcance mundial. Estarán acompañados por los invitados especiales John Moravec, fundador de Education Futures, y Carrie Olson, presidenta de la Mesa Directiva de Educación de las Escuelas Públicas de Denver. 

La cumbre incluirá:

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Concurso lingüístico: el amor por el chino mandarín abre oportunidades a una estudiante de MIMS

Luciendo un vestido rojo con un brocado floral y con su cabello rubio brillando bajo las luces, Cambry Gerardi, estudiante de octavo grado de la Escuela Magnet de Inmersión al Mandarín (MIMS), permaneció de pie sola en el escenario de Zhengzhou, China y contó su historia sobre su aprendizaje del idioma chino.

En un mandarín casi perfecto, la oradora no nativa describió a los jueces de la Chinese Bridge World Language Competition cómo una simple, y sin embargo determinante, cadena de sucesos consolidó su amor por el idioma chino y la condujo a ese momento.

“Mi experiencia con Chinese Bridge me ha ayudado a mejorar mi chino y a conectar con amigos de todas las partes del mundo”, comentó a la audiencia.

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Un graduado de HISD recibe $40 mil en Good Morning America

College Board anunció que invertirá $25 millones durante los próximos cinco años para su nuevo programa de becas Opportunity Scholarcship. Y para empezar este compromiso, premió al estudiante Matthew Blue de la Preparatoria Booker T. Washington con una beca de $40,000 para que continúe sus estudios en la Universidad Langston de Oklahoma.

Blue es uno de los primeros estudiantes en beneficiarse de las oportunidades que brinda el programa de becas de College Board y el premio se dio a conocer en vivo en Good Morning America. Blue fue pionero en la realización del examen oficial de ingreso a la universidad SAT en la Academia Khan, perteneciente a HISD. Gracias a esta academia, Blue aumentó su puntaje en 200 puntos, incrementando sus opciones para sus becas y la universidad.

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Microsoft y HISD se asocian para gran evento de codificación

Cientos de empleados de HISD participaron en un evento de codificación y tecnología que se realizó en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White el pasado viernes, 8 de diciembre, en apoyo a la Semana de Educación en las Ciencias de la Computación.

Microsoft y el Departamento de Estudios Avanzados de HISD se asociaron para realizar este evento, que demostró la importancia de la codificación como una forma de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. El distrito puso el ejemplo para mostrarles a los estudiantes, maestros y el personal que la codificación impacta a todos. Continue reading

Distrito Escolar Independiente de Houston reclutará maestros en Florida

Un equipo del Distrito Escolar Independiente de Houston viajará a Florida este mes para entrevistar y reclutar maestros con el objetivo de llenar vacantes para las cuales actualmente hay una escasez crítica de personal cualificado.

El distrito busca maestros de enseñanza primaria bilingüe que dominen tanto el inglés como el español, así como maestros de matemáticas, ciencias, inglés y artes del lenguaje para secundaria y preparatoria. También se necesitan maestros de educación especial para todos los niveles escolares con experiencia en la enseñanza de estudiantes con autismo y estudiantes sordos.

Se llevarán a cabo sesiones de reclutamiento y entrevistas en Orlando y Miami. Los aspirantes deben inscribirse con anticipación y presentar sus certificaciones docentes, expedientes de estudios universitarios y documentación de sus licenciaturas. Continue reading

La Casa Blanca reconoce los avances de HISD en las ciencias computacionales

La Casa Blanca reconoció el esfuerzo que realiza el Distrito Escolar Independiente de Houston para incrementar la cantidad de maestros que están capacitados en las ciencias computacionales y fomentar la programación computacional para todos los estudiantes, desde la primaria hasta la preparatoria.

El informe de la Casa Blanca sobre las ciencias computacionales, A Year of Action Supporting Computer Science Education for All (#CSForAll) [Un año de acciones que apoyan la educación en las ciencias computacionales para todos], detalla el plan del presidente Barack Obama para ofrecerles a todos los estudiantes del país la oportunidad de aprender ciencias computacionales en la escuela. La información muestra el avance de varios estados que están implementando estándares elevados en las ciencias computacionales y preparando a los estudiantes para tener éxito en la carrera y en la universidad, desde que inició la iniciativa en enero. Continue reading

La Escuela Magnet de Inmersión al Chino-Mandarín inaugura nueva área de su edificio

La Escuela Magnet de Inmersión al Chino-Mandarín (MIMS) inauguró, este lunes, un  área nueva en su edificio: la Galería; en parte gracias a los 32.2 millones de dólares del programa de bonos 2012 de HISD, cuyos fondos sirvieron para abrir seis escuelas nuevas en el distrito al inicio del ciclo escolar 2016-2017.

En el evento estuvieron presente personalidades como el representante estatal Gene Wu y uno de los miembros del Consejo Municipal de Houston, Mike Laster. Así como más de cien simpatizantes de la escuela. También, estuvieron presentes los estudiantes de la escuela quienes ayudaron a darles la bienvenida a los asistentes. Algunos de ellos realizaron presentaciones especiales y otros acompañaron a los presentes en su recorrido por las nuevas instalaciones de 119 000 pies cuadrados. Continue reading

Departamento de Preparación para la Universidad cierra su gestión del ciclo 2015–2016 con rotundo éxito

El Departamento de Preparación para la Universidad de HISD colabora estrechamente con las escuelas preparatorias del Distrito para crear y sustentar una cultura que inspire a los estudiantes a lograr una educación universitaria. Durante el ciclo pasado, el Distrito vio un significativo aumento del número de solicitudes de FAFSA y de admisión a la universidad, con un incremento de 23 puntos porcentuales en las solicitudes de ingreso a la universidad, en comparación con el ciclo anterior, y un aumento de 10 puntos porcentuales en el número de solicitudes de ayuda económica.

Los veintiocho nuevos Consejeros para el Éxito Universitario (CSA) y quince nuevos Coordinadores para el Éxito Universitario (CSM) definitivamente fueron un factor contribuyente a estos aumentos. El verano pasado, gracias a una subvención de Houston Endowment de $3 millones de dólares, se contrató y capacitó a estos profesionales para que ayudaran a los seniors del Distrito a preparar y presentar solicitudes de becas y de admisión a la universidad. Continue reading