Departamento de Policía de HISD sorprende a la clase ganadora del concurso ‘Name That Pup’

Música, baile, pizzas y besos perrunos fueron los ingredientes de un fantástico día en la Primaria Sutton. El evento celebraba que la estudiante de quinto grado, Sandra Coley, había ganado el gran premio del concurso Name That Pup (Nombra esa mascota) del Departamento de Policía de HISD.   

A principios del otoño, clases de todo el distrito enviaron sus votaciones para cambiarle el nombre a la nueva integrante del equipo de la policía y primera mascota de apoyo emocional del departamento. El nombre ganador le queda perfecto: Es Justice (Justicia).

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Nuevos nombramientos de HISD para puestos de liderazgo

El superintendente Millard House II nombró a Jeremy Grant-Skinner como director de talento y al Dr. Shawn Bird como director académico del Distrito Escolar Independiente de Houston.

El Sr. Grant-Skinner trae a HISD un caudal de experiencia. Comenzó su carrera como maestro de primer grado en las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore, donde más adelante se desempeñó como oficial en jefe de capital humano entre 2017 y 2021. Con sus dotes de liderazgo, Baltimore alcanzó una cifra récord de retención de maestros, un mínimo de vacantes y un aumento sin precedentes del número de maestros latinos y afroamericanos. En Baltimore y Syracuse, el Sr. Grant-Skinner puso en marcha programas de Cultura de Oportunidades que fomentan el liderazgo docente y las oportunidades de crecimiento. Trabajó con The New Teacher Project y Teach For America liderando iniciativas de talento, entre las que se cuentan modelos de compensación innovadores y un programa de preparación de directores de escuela centrado en la equidad. También fue asistente del superintendente en la agencia de educación estatal del Distrito de Columbia.

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Ganadores del concurso de tarjetas decembrinas promueven la solidaridad

El Concurso anual de Tarjetas Decembrinas es mucho más que una exhibición de la creatividad artística de los estudiantes a la hora de crear tarjetas festivas. Es un evento que celebra la solidaridad. 

“Tu trabajo artístico hará que estas Fiestas sean mejores”, dijo el superintendente Millard House al estudiante ganador durante el evento transmitido en directo el martes.

El concurso celebra este año su trigésima edición anual y tuvo 19 finalistas y 3 ganadores de un total de 93 participantes. Los ganadores, cada uno de un nivel escolar diferente, fueron elegidos por el superintendente House: Madison Mitchell de Oak Forest fue el ganador de primaria, Ria Andavarapu de T.H. Rogers fue la ganadora de secundaria y Jocelyn Ajucum de Westbury fue la ganadora de preparatoria. Ajucum ya había ganado previamente cuando cursaba séptimo grado y ahora volvía a ganar como estudiante de segundo año.

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Donación de abrigos en Navarro MS al comenzar las vacaciones de Acción de Gracias

El sábado pasado se llevó a cabo una distribución de abrigos en la Escuela Secundaria Navarro. El evento, donde además del reparto de 500 abrigos, había pavos, vacunas gratuitas de COVID-19 y registro de votantes, contó con una nutrida asistencia de miembros de la comunidad.

Más de 120 estudiantes se habían inscrito para el evento, y las familias llegaron temprano en la mañana a recoger abrigos y pavos.

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Aviso de destrucción de registros del Departamento de Educación Especial

Los registros en poder del Departamento de Educación Especial de HISD y que contienen información acerca de la identificación, evaluación, colocación de nivel educativo u ofrecimiento de educación especial de estudiantes del distrito, deben,  según las leyes estatales y federales, guardarse por un período de cinco años después de que los estudiantes dejan de recibir los servicios de educación especial. Los servicios de educación especial terminan cuando el estudiante ya no es elegible para recibirlos, cuando se gradúa o cuando completa su programa educativo a los 22 años de edad. También cuando se cambia a otro distrito. Esta notificación es para informarles a los padres o tutores y antiguos alumnos, de la intención que tiene HISD por destruir los registros de los estudiantes de educación especial que no han recibido servicios a partir de finales del ciclo escolar 2014-2015. Estos documentos se destruirán de conformidad con la ley estatal a menos que el padre o tutor, o en su defecto, el estudiante si es elegible (adulto), le pide al distrito escolar que no lo haga. Sigue leyendo →

Ian Olmstead es el nuevo director de la Escuela Primaria Almeda

Ian Olmstead ha sido seleccionado para ocupar el puesto de director de la Primaria Almeda. Olmstead tiene 14 años de experiencia educativa en HISD. En el 2007 se mudó de Michigan a Houston y comenzó su carrera en el distrito como maestro de Estudios Sociales en la Preparatoria Sharpstown. Después trabajó como especialista en capacitación de maestros apoyando a los equipos de maestros y líderes escolares. Su labor se centró en el desarrollo curricular, la capacitación y la evaluación. Recientemente trabajó como subdirector y posteriormente como decano de instrucción en la Preparatoria Wisdom. Olmstead obtuvo su licenciatura en Historia por la Universidad Western Michigan y su maestría en Educación Administrativa y su certificación de director por la Universidad Estatal de Sam Houston.

Voluntarios transforman la vida de los estudiantes a través de la lectura

¿Busca una manera de ayudar a los estudiantes de HISD? Este año, el distrito ha puesto en marcha sus populares programas Read Houston Read y Houston Real Men Read. HISD reconoce la necesidad de proporcionar un apoyo de lectoescritura constante a los estudiantes y por ello busca voluntarios comunitarios que lean a los estudiantes.

Los voluntarios de Read Houston Read trabajarán una hora cada semana con el mismo estudiante durante un ciclo escolar entero, tanto en persona como virtualmente a través de la plataforma Microsoft Teams.

Houston Real Men Read es un programa de mentoría en el cual hombres voluntarios leen a estudiantes de tercer grado al menos una hora al mes.

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Guardia Costera de EE. UU. apoya el programa marítimo CTE con una nueva colaboración

Coloridas réplicas de banderas marítimas y brillantes globos verdes adornaban los pasillos para darle la bienvenida al almirante Karl Schultz, comandante de la Guardia Costera de los Estados Unidos, a invitados especiales y a más de 300 estudiantes del programa marítimo.

“El plan de estudios marítimo es genial”, dijo Diana Anaya, estudiante sénior. “Es mucho más que barcos e ir a la playa. Hemos aprendido sobre transporte, seguridad y suministros logísticos”.

La nueva colaboración con la Guardia Costera de los Estados Unidos está destinada a apoyar los planes de estudio marítimos de los programas de Cursos de Educación Técnica y Vocacional (CTE) del área de Houston. Este es el comienzo de un compromiso a largo plazo. La meta es que miembros de la Guardia Costera estén disponibles para dar mentorías y capacitar a los estudiantes que se incorporen a la fuerza laboral con el fin de ocupar cargos fundamentales en la cadena de suministros.

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HISD recibe altas marcas de Children at Risk por resiliencia en la pandemia

El Distrito Escolar Independiente de Houston cuenta con algunas de las escuelas que han demostrado mayor resiliencia durante la pandemia en la ciudad, según la lista anual de mejores escuelas públicas divulgada este miércoles por Children at Risk.

Esta organización de investigación y abogacía, evaluó a 1.347 escuelas de Houston para identificar a las que habían tenido mayor resiliencia durante la pandemia. Las clasificaciones de este año se centraron en análisis comparativos del desempeño académico del ciclo escolar 2020-21 y el ciclo escolar 2018-19 para determinar el impacto de la pandemia en los estudiantes de la ciudad.

«Cuando pienso en las palabras “resiliencia en la pandemia” lo primero que me viene a la mente es nuestra comunidad de HISD», dijo el superintendente, Millard House II. «Nuestras comunidades se unieron en este tiempo tan difícil y trabajaron diligentemente para dar prioridad a la educación y la seguridad de nuestros estudiantes. Nos complace que estos esfuerzos sean reconocidos ahora por Children at Risk».

Las clasificaciones publicadas el miércoles, 10 de noviembre de 2021 se pueden ver a continuación:

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Las escuelas de HISD tendrán vacunas COVID-19 para estudiantes de 5 años en adelante

HISD se ha asociado con varias organizaciones de la ciudad, como el Departamento de Salud de Houston, para ofrecer vacunación contra la COVID-19 en las comunidades escolares. Las vacunas de COVID-19 para niños de 5 años en adelante estarán disponibles en varias escuelas de HISD a partir del viernes, 12 de noviembre.

Visite la página web de Alertas de Salud de HISD para ver detalles sobre los sitios, fechas y horarios, así como los datos de contacto. Recomendamos que se comuniquen con el sitio de vacunación al cual hayan decidido ir, ya que podría haber diferentes requisitos de un sitio a otro. Para algunos de los sitios hay un enlace de inscripción.

La mayoría de los proveedores requieren lo siguiente:

  • Si el estudiante que se va a vacunar es un menor (5 a 17 años) el padre o tutor debe acompañarlo y presentar su documento de identidad, solo con fines de identificación.
  • Quienes ya hayan recibido una vacuna de COVID-19 deben llevar su tarjeta de vacunación.
  • Se recomienda que los estudiantes lleven su ID estudiantil al sitio de vacunación.

Actualizaremos la página web de Alertas de Salud de HISD continuamente con fechas y sitios de vacunación adicionales. Si tienen preguntas, pueden llamar al 713-556-7121.