Más de 300 estudiantes en la Escuela Secundaria Cullen cuentan con una nueva minicancha de fútbol donada por una alianza de apoyo a los estudiantes y sus habilidades deportivas.
«Me gusta cómo está construida», dijo Hannah Estrada, estudiante de séptimo año. «Jugar al fútbol es divertido. Aunque pierdas, puedes entretenerte pateando la pelota en compañía de tus amigos».
Sigue leyendoDesde su llegada a Houston, el superintendente Millard House ha hecho de la seguridad una prioridad para HISD. Como parte de su compromiso, el superintendente hoy se sumó al anuncio emitido por funcionarios del orden público y representantes estatales sobre la ley contra la trata de personas en nuestra zona.
El Distrito Escolar Independiente de Houston ha dado a conocer sus planes para la transición en el próximo ciclo escolar a un nuevo sistema de evaluación docente (T-TESS), y para la solicitud de la Asignación de Incentivos para Maestros (TIA) en la primavera de 2023. Ambas oportunidades abrirán la puerta a fuentes de recursos estatales de gran beneficio para los estudiantes, maestros y administradores de nuestro distrito.
T-TESS
La implementación del sistema T-TESS establece una visión clara de la excelencia que HISD procura lograr en todo el distrito centrándose en los maestros. En el marco del T-TESS, el distrito ofrecerá a los maestros valoraciones y comentarios sobre su desempeño docente, y creará oportunidades de asesoramiento para fomentar su desarrollo profesional. Adoptar el T-TESS también implica tener acceso a numerosos recursos estatales de capacitación, evaluación y calibración, que ayudarán al distrito a lograr un sistema equitativo y justo. El T-TESS está alineado con los principios y prioridades de HISD en materia de enseñanza y aprendizaje y generará mejoras en el crecimiento y el rendimiento estudiantil.
Sigue leyendoLa Oficina de Talento de HISD otorgó su Premio de Apreciación al Maestro a Neftaly González, maestra de la Primaria Oates.
Fue una gran sorpresa para nuestra maestra bilingüe de tercer grado, quien pensó que las cámaras estaban allí solo para observar la clase.
“Ahora siento que tengo más presión, pero quiero que mis alumnos lo vean, porque así sabrán que son capaces de esforzarse por cualquier meta que se propongan y lograrla”, dijo González.
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El superintendente Millard House II ha nombrado a Max Moll oficial en jefe de Participación Comunitaria del Distrito Escolar Independiente de Houston.
Este rol liderará un nuevo departamento que incluye Comunicaciones, Servicios de la Mesa Directiva, Participación Activa de las Familias y la Comunidad, Relaciones Gubernamentales y Colaboraciones Comunitarias, junto con nuestro Centro de Padres.
El Sr. Moll fue, recientemente, el director de comunicaciones y director adjunto de la Oficina del Contralor de la Ciudad de Houston. En este puesto desempeñó un papel fundamental en la legislación histórica para la reforma de pensiones de Houston, abordando un presupuesto estructuralmente desequilibrado y abogando por una mayor transparencia en todas las agencias de la ciudad.
Sigue leyendoGina Wilkins, directora de la Academia Woodson, comentó bromeando que, si lo deseaba, Perchanda Utley, maestra de Prekínder, podía firmar ya la renovación de su contrato, en ese mismo momento. Utley es la última ganadora del Premio de Apreciación al Maestro de la Oficina de Talento de HISD. Después, Wilkins bromeó que Utley necesitaba un lápiz y un papel inmediatamente y agradeció el poder contar con una maestra “maestra”. Utley ha desempeñado toda su carrera docente en HISD.
Sigue leyendoEl estudiante de cuarto grado de HISD, Ronnie Williams, de la Escuela Primaria Law, ganó la 26.ª competencia anual de oratoria Martin Luther King, Jr. de Foley & Lardner LLP.
La competencia invita a los estudiantes locales a presentar discursos originales de 3-5 minutos que aborden el tema “¿Cómo evaluaría el Dr. King nuestro progreso en el logro de su visión para Estados Unidos?”
Los criterios para juzgar incluyeron entrega, presencia en el escenario, decoro, interpretación del contenido y memorización.
Williams, de 10 años, terminó primero entre 12 finalistas.
“No estamos donde deberíamos estar, pero gracias a Dios no estamos donde solíamos estar”, imaginó Williams que diría el líder de derechos civiles ganador del Premio Nobel de la Paz si estuviera vivo hoy.
El estudiante de cuarto grado de Crespo Elementary, Xedrick Jabier, quedó en segundo lugar, siguiendo a su hermano mayor, Nedrick, quien ganó la competencia en 2017.
La estudiante de cuarto grado Marquise Ambers de la Escuela Primaria Cornelius quedó en tercer lugar.
“Este evento anual recibe atención nacional porque le permite al público ver las habilidades dinámicas de los estudiantes de HISD y sus maestros dedicados”, dijo el superintendente Millard House II. “Felicito a todos los estudiantes que participaron en esta competencia y a los maestros que trabajaron incansablemente en la preparación de la competencia de hoy”.
Los finalistas restantes, que se enumeran a continuación, recibieron un premio monetario, una placa de participación y otros obsequios.
• Cornellius White, 5to grado, Primaria Blackshear
• Nayeli Hernandez, 5to Grado, Primaria Kate Bell
• Kyron Lyons, 5.º grado, Primaria Lockhart
• Annalise Templeton, 4to grado, Primaria Pleasantville
• Mia Neary, 5.° grado, Primaria Sutton
• Jazelle Wilson, 5to grado, Primaria Thompson
• Chalice Jerome, 5to grado, Primaria Valley West
• Jada Lee, 5to grado, Primaria Windsor Village
• Diana Moreno, 5to Grado, Primaria Young
Según lo programado, no habrá clases para los estudiantes el lunes 17 de enero, en conmemoración del Día de Martin Luther King Jr., y tampoco el martes 18 de enero.
Todas las escuelas y oficinas estarán cerradas el martes 18 de enero por un Día de Mitigación de Asistencia; y el personal no deberá presentarse a trabajar a menos que lo solicite un supervisor. Recuerde: todas las escuelas y oficinas estarán cerradas el martes 18 de enero y el personal no deberá presentarse a trabajar a menos que lo solicite un supervisor.
El motivo de esta decisión se debe al aumento de casos de COVID-19 en toda nuestra comunidad. La semana pasada, Lina Hidalgo, jueza del condado de Harris, elevó el nivel de amenaza de COVID-19 a “rojo”, el nivel más alto y grave.
Sigue leyendoLa Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston eligió el jueves a los nuevos oficiales para el 2022 y seleccionó de manera unánime como presidenta a Judith Cruz, representante para el Distrito VIII.
La presidenta saliente, Patricia Allen, le transfirió el martillo a Cruz, en señal de cambio de presidencia.
Los otros oficiales elegidos para el 2022 son: Elizabeth Santos, vicepresidenta primera; Kathy Blueford-Daniels, vicepresidenta segunda; Sue Deigaard, secretaria; y Myrna Guidry, subsecretaria.
Sigue leyendoEn muchas escuelas de HISD hay salones decorados con colores vivos donde los estudiantes pueden pasar un tiempo tranquilos en un entorno que les permite reducir la ansiedad. Allí pueden crear su propio plan de acción aprovechando los diferentes espacios y propuestas del salón.
Estos salones, que en inglés se conocen como Thinkery Rooms, son el producto de una iniciativa de Aprendizaje Social y Emocional (SEL) para abordar la salud mental de forma proactiva. Actualmente, 40 escuelas de HISD cuentan con estos salones. Según la directora ejecutiva de Consejería y Cumplimiento Normativo, Glenda Calloway, el departamento de SEL está trabajando en la creación de uno de estos salones que tendrá la particularidad de ser móvil y estará listo a fines de la primavera. En general, estos salones se caracterizan por tener un tema específico pintado en las paredes, mobiliario cómodo y una gran variedad de actividades para entretener a los estudiantes.
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