Todas las esculeas y oficinas del Distrito Escolar Independiente de Houston estarán cerradas el lunes 2 de septiembre, en conmemoración del Día del Trabajo. Las escuelas y las oficinas abrirán de nuevo el 3 de septiembre
Archivo del Autor: HISD Communications
Chase continúa apoyo al Programa Apollo 20
Cuando Scorpia Taban, alumna de noveno grado de la Preparatoria Sharpstown, comenzó el año académico 2013–2014 el lunes, le faltaban algunos útiles escolares esenciales. Pero ahora, gracias a una generosa donación de Chase, la estudiante está equipada con todo lo necesario para un año exitoso. “Es fantástico, porque esta mañana no tenía mochila”, dijo Taban. “Esto me ayuda mucho y estoy muy agradecida”.
Taban y todos los alumnos de noveno grado de esta escuela Apollo 20 recibieron nuevas mochilas repletas de útiles escolares, mientras que los alumnos de 10º a 12º recibieron plumas, resaltadores, cuadernos espiral, carpetas y más. Esta donación se debe a una alianza entre Chase y World Vision, una organización dedicada a trabajar con los niños, familias y comunidades para superar la pobreza y la injusticia.
“Cuando las escuelas, las comunidades y el sector privado aúnan sus esfuerzos los estudiantes se benefician de cosas muy positivas”, dijo el director de Sharpstown, Rob Gasparello. “Estamos muy agradecidos a Chase por haber brindado estos útiles que permitirán a los estudiantes de la Escuela Preparatoria Sharpstown avanzar en su camino a la universidad o carrera de su elección”.
La Escuela Preparatoria Sharpstown fue seleccionada para recibir esta donación por el excepcional trabajo realizado en el marco del programa Apollo 20 para lograr que sus estudiantes estén capacitados para alcanzar el éxito académico, graduarse de la preparatoria y asistir a la universidad.
“En calidad de donante primordial de Apollo 20, nos sentimos complacidos por los resultados de la diligente labor del liderazgo, el plantel y los estudiantes de la Escuela Preparatoria Sharpstown”, dijo la Vice Presidente de Responsabilidad Corporativa de Chase, Carolyn Watson. “El objetivo de nuestra donación es equipar a los estudiantes con las herramientas que necesitan para tener éxito en la escuela y afirmar sus esperanzas para el futuro. Reconocemos que los estudiantes de hoy son la fuerza laboral del mañana”.
Localizada en la zona suroeste de Houston, la Escuela Preparatoria Sharpstown sirve mayormente a estudiantes económicamente desfavorecidos, muchos de los cuales tienen empleos de tiempo completo o de medio tiempo y provienen de hogares con un solo padre de familia. Esta generosa donación permite a cada estudiante ahorrar más de $20 en útiles escolares y contar con los útiles necesarios la primera semana de clases.
Para ver las fotografías:http://photos.houstonisd.org/gallery/Chase-Donates-Backpacks/G0000_b0EsFrZaLY
Estudiantes de HISD participan en Día de Servicio Green Apple
El 28 de septiembre, estudiantes del Distrito Escolar Independiente de Houston participarán en una iniciativa ecológica desherbando jardines, sembrando plantas y realizando otras actividades verdes. La iniciativa es parte de un movimiento mundial dedicado a transformar a las escuelas en ambientes de aprendizaje saludable y sostenible.
El Día de Servicio Green Apple es auspiciado por el Centro para Escuelas Verdes del Consejo de Construcción Verde de los Estados Unidos. Este evento anual, en su segundo año de implementación, tiene como objetivo sensibilizar a los padres, maestros y estudiantes sobre la importancia de mejorar el ambiente escolar.
Dos escuelas de HISD, la Primaria Herod y el Centro para la Primera Infancia Gabriela Mistral, ya se han sumado a la iniciativa con proyectos diseñados para convertir a sus propias escuelas en ambientes más verdes y saludables.
Los funcionarios del distrito esperan que sean más las escuelas que participen en el Día Green Apple, ya que de esa manera contribuirán a destacar el compromiso de HISD a edificar escuelas verdes. En el marco del programa de bonos de 2012, mediante el cual se renovarán o construirán 40 escuelas, HISD sigue adelante hacia su meta de crear ambientes de aprendizaje del siglo XXI que sean sostenibles.
Lea más sobre este evento, incluso sugerencias para proyectos.
Específicamente, las escuelas serán edificadas con base en las normas LEED (Liderazgo en Energía y Diseño Ambiental), creadas por el Consejo de Construcción Verde de los Estados Unidos, con el fin de obtener la certificación LEED. El objetivo de HISD es alcanzar el tercer nivel de certificación, o Nivel Plata.
“Sabemos que el sitio donde los estudiantes aprenden importa”, dijo Dan Bankhead, gerente general de Diseño de Instalaciones de HISD. “Estas nuevas escuelas deben ser conducentes al aprendizaje de nuestros alumnos y utilizar los recursos de manera eficiente”.
En la Primaria Herod los estudiantes se ocuparán en desherbar jardines, preparar las jardineras para sembrar nuevas plantas, limpiar el estanque de los peces y reparar un espacio destinado a clases al aire libre. Además, los estudiantes añadirán plantas nativas al histórico patio de la escuela.
En Gabriela Mistral los estudiantes también participarán en labores de embellecimiento de los terrenos de la escuela y crearán manualidades con materiales educativos verdes.
Matisia Hollingsworth, directora de proyectos de HISD, dice que todavía hay tiempo para que otras escuelas de HISD participen en la iniciativa. Hasta la fecha, se han registrado un total de 674 proyectos de todo el mundo.
“Es una magnífica oportunidad para que los estudiantes y las familias contribuyan con un cambio positivo a su comunidad” dijo. “Esperamos que otras escuelas participen en este evento mundial”.
Con Parent Student Connect los padres acceden a calificaciones y asistencias de sus hijos
Si alguna vez se ha preguntado cómo va su hijo en la escuela, necesita saber acerca de Parent Student Connect. También conocido como PS Connect o GradeSpeed, es una herramienta esencial para cada padre o tutor de HISD. PS Connect le da acceso instantáneo a calificaciones, tareas, reportes de progreso, boletas de calificaciones, asistencias, llegadas tarde y horarios de clases. Para estar al tanto del desempeño de sus estudiantes, usted puede registrarse y recibir alertas vía mensaje de texto o correo electrónico cuando las calificaciones caen por debajo de cierto promedio, cuando han faltado con sus tareas, cuando han estado ausentes o cuando han llegado tarde a clases. Los estudiantes también pueden acceder a PS Connect para revisar sus calificaciones y tareas futuras.
‘Lo encuentro muy útil’, dijo Gabriela Villegas, madre de familia que tiene un hijo en la Preparatoria Lamar. ‘La clave es estar al tanto de cualquier problema antes de que se desarrolle’. Cuando mi hijo necesita ayuda uso PS Connect para revisar su desempeño en la clase en particular en la que necesita apoyo’.
‘Mi esposa y yo solicitamos las alertas’, dijo Aaron Casares, padre de familia que tiene un estudiante del décimo grado en la Preparatoria Reagan. ‘Nos notifican cuando él obtiene una calificación menor de 80 y vemos en línea lo que está sucediendo. Si tenemos preguntas le enviamos un correo electrónico a su maestro’.
Para empezar a usar PS Connect vaya a la página de inicio de HISD y haga clic en la pestaña de Padres y Alumnos. Una vez ahí, usted verá Parent Student Connect en la parte superior izquierda, haga clic en ‘Ingresar’ y siga las instrucciones que verá en la pantalla para proporcionar la información necesaria.
Usted necesitará el nombre completo de su hijo, el número de identificación de HISD (ID) –localizado en las boletas de calificaciones o en otros documentos de HISD-, la fecha de nacimiento y los últimos cinco dígitos de su número de seguro social. Si su hijo no tiene un número de seguro social, use los últimos cinco dígitos de su número ‘S’. Si no sabe cual es el numero ‘S’ de su hijo o su número de ID, contacte a la oficina de la escuela de su hijo. Ahí lo pueden ayudar con el inicio de sesión y el proceso de registro.
Si usted tiene más de un hijo, debe registrar a cada uno individualmente. Después de que haber hecho el registro, se enlistarán todos los perfiles de cada uno de sus hijos por separado cuando usted inicie sesión.
Una vez que esté dentro de PS Connect, usted puede acceder a las calificaciones de su hijo haciendo clic en el botón de ‘Launch Grade Book’ o poder ver los resultados de sus exámenes estandarizados haciendo clic en el botón “Launch Test Results”. También puede ver las tareas de su hijo, lo que ha entregado, qué calificaciones recibió y futuras fechas de entrega. Puede ver boletas de calificaciones anteriores, contactar al maestro de su hijo, acceder a recursos para padres y estudiantes y ver su calendario escolar.
Además, PS Connect ayuda a los estudiantes en riesgo con cursos de recuperación de créditos en línea. Los estudiantes deben estar inscritos en un programa de recuperación de créditos para tener acceso a tutorías u otros apoyos académicos.
Si tiene cualquier problema con PS Connect contacte a la oficina de la escuela de su hijo o llame al módulo de información de HISD al 713-892-7378 entre las 7 a.m. y las 5 p.m. de lunes a viernes o envíe un correo electrónico a helpdesk@houstonisd.org.
Si usted ha usado ‘The Source’ desde septiembre del 2009, el sistema anterior a PS Connect, puede utilizar el mismo nombre de usuario y contraseña.
Tocarán las campanas de las escuelas de HISD para conmemorar el discurso “Tengo un sueño”
Varias de las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston participarán en una ceremonia tocando la campana para conmemorar el 50 aniversario de la marcha a Washington y el discurso “Tengo un sueño” de Dr. Martin Luther King, Jr. La ceremonia de toque de campana será a las 2:00 pm el miércoles frente al ayuntamiento de Houston. El alcalde de Houston, Annise Parker invitó a las escuelas de Houston para unirse y tocar la campana al mismo tiempo conmemorando este importante hecho histórico en los Estados Unidos.
Las escuelas que deseen participar pueden sonar su campana o la grabación de una campana no más de 15 segundos. Se deberá hacer un breve anuncio antes del toque de la campana explicando el significado de la conmemoración. También podrán incluir el pasaje de la Declaración de Independencia, basado en el mensaje del Dr. King por la igualdad y la justicia para todos los estadounidenses: “Apoyamos estas verdades: Todos los seres humanos son iguales, son dotados por su Creador con ciertos derechos inalienables entre los que están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad”.
¡Envíenos sus fotos de su ceremonia de toque de campana! Enviar a hisdphotos@yahoo.com
Todos los alumnos de Ciencias Sociales TEKS, estudiarán las cuestiones de la buena ciudadanía, derechos y libertad civil, y las contribuciones de personajes que ayudaron a mejorar la vida de los demás. Los estándares incluyen múltiples referencias del Dr. King y el movimiento de derechos civiles de EE.UU..
Sea voluntario para Grads Within Reach Walk 2013 este 7 de septiembre
Conviértase en un voluntario para Grads Within Reach Walk 2013 y ayude a que regresen los alumnos de HISD que abandonaron la escuela.
El evento de este año se llevará a cabo en 24 preparatorias de 8 a.m. hasta el medio día del sábado 7 de septiembre del 2013. Los voluntarios se organizarán por equipos y se desplegarán por toda la ciudad según la escuela a la que se les haya asignado y visitarán el último domicilio conocido de los estudiantes que abandonaron los estudios o que no se presentaron durante las primeras semanas de clases.
Las preparatorias que participan son: Austin, Bellaire, Chávez, Davis, Furr, Jones, Kashmere, Lamar, Lee, Madison, Milby, North Forest, Reagan, Sam Houston, Scarborough, Sharpstown, Sterling, Waltrip, Washington, Westbury, Westside, Wheatley, Worthing, y Yates.
Para ser un voluntario por favor llene esta forma y elija ‘ninguna’ en la sección de sesiones de adiestramiento. Envíe un correo electrónico a gwr@houstonisd.org para recibir un paquete de instrucciones.
Para mayor información llame al Departamento de Prevención del Abandono Escolar al 713-556-7017 ó envíe un correo electrónico a gwr@houstonisd.org.
HISD ha dado las facilidades para que regresen los estudiantes que habían abandonado la escuela. Visite esta página para mayor información y llame al 713-556-7017 para saber más sobre cómo inscribirse a clases otra vez.
5 maneras de ayudar a su hijo para que tenga éxito en la escuela
Estudiantes de toda la ciudad se han reintegrado en la escuela esta semana, y no hay nada mejor que el comienzo del año académico para establecer rutinas que contribuyan al éxito escolar de su hijo. Sabemos que los padres de HISD hacen todo lo necesario para apoyar a sus hijos fuera del salón de clases, por eso les brindamos algunas sugerencias simples pero muy eficaces para ayudarlos a lograr que su hijo tenga un excelente rendimiento.
1. Asegúrese de que su hijo llegue a la escuela en hora, todos los días.
A veces, los niños intentan convencer con lágrimas y pretextos, pero permitirles que falten a la escuela les hace más mal que bien. El año académico consta de tan solo 175 días de instrucción, y cada día los maestros siguen un detallado plan que les permite impartir a sus hijos los conocimientos necesarios para que se gradúen, completen los estudios universitarios y puedan dedicarse exitosamente a una carrera. Además, con los nuevos requisitos fijados para la asistencia, los estudiantes no pueden perder más del 10 por ciento de las clases, 17 días, para recibir crédito por las materias que cursan. La asistencia se toma antes de las 11 a.m. Si su hijo necesita ir a una consulta, haga la cita para la tarde.
2. Fije un horario y cúmplalo.
Los niños rinden más cuando tienen una rutina fija, por eso es conveniente fijar límites al tiempo que pasan mirando TV o entreteniéndose con juegos de video (no olvide comprobar que sean aptos para su edad). Establezca un horario que les indique cuándo deben estar de regreso en casa, y a qué hora irse a la cama, cenar y hacer las tareas. Ponga la hoja con el horario en la puerta del refrigerador para que sirva de recordatorio constante. Las rutinas son esenciales para el establecimiento de buenos hábitos de estudio, y asentar una rutina requiere de tan solo 21 días. Si usted trabaja hasta tarde, llame a casa cada tanto para ver cómo va todo.
3. Lea con su hijo.
Los estudiantes que leen, y a quienes alguien les lee, desarrollan un vocabulario académico más extenso, y cuentan con mayores probabilidades de lograr el éxito escolar que los que no lo hacen, punto. La lectura abre la mente del niño a nuevos lugares, experiencias y posibilidades, y en las bibliotecas públicas hay millones de libros al alcance de su mano de manera gratuita. Leer es una manera fácil de asegurarse de que su hijo no se quede atrás.
4. Asuma un rol activo en la escuela.
Asista a las reuniones de padres y familiarícese con los maestros, directores y consejeros de su hijo. Cuanto más visite la escuela, más amplia será su red de apoyo. No espere a que surjan problemas, inicie la comunicación desde el principio y haga muchas preguntas.
5. Pregunte a los maestros de su hijo qué puede hacer usted para respaldar el aprendizaje en casa.
En un año típico, los niños pasan 15 por ciento de su tiempo en la escuela, 42 por ciento durmiendo, y 43 por ciento fuera de la escuela. Para que puedan tener un buen rendimiento estudiantil, aparte del tiempo que pasan en la escuela necesitan estimulación mental y apoyo cuando están en su casa. El maestro de su hijo conoce sus ventajas y desventajas académicas, y puede recomendar actividades y tareas suplementarias que servirán para que su hijo se ponga al día o aumente su ventaja.
Si desea ver otros recursos para padres, por favor visite el sitio de internet del Departamento para la Participación Activa de Familias y la Comunidad.
Estudiantes de la preparatoria North Forest tienen una cafetería mejorada
Servicios de Alimentos de HISD realizará una ceremonia de inauguración el viernes
Los estudiantes de la escuela Preparatoria North Forest tendrán una cafetería y cocina nueva: disfrutarán de cuatro estaciones gastronómicas donde podrán construir sus propios alimentos. La ceremonia de inauguración será el viernes, 30 de agosto a las 10:00 a.m. en 10725 Mesa Drive.
“Las nuevas estaciones gastronómicas ofrecerán una gran variedad de alimentos para que los estudiantes usen su creatividad elaborando sus alimentos favoritos”, dijo el administrador de Servicios de Alimentos de HISD, Brian Giles. “Cada estación tiene verduras frescas, proteínas magras, bajas en grasa y pan de grano entero.”
A principios de este verano, los estudiantes de la Preparatoria North Forest participaron en grupos para dar su opinión sobre los almuerzos que les gustaría tener en la escuela. Sus comentarios ayudaron al equipo de Servicios de Alimentos de HISD a desarrollar alimentos que satisfagan las necesidades de su escuela.
Los estudiantes de la Preparatoria North Forest podrán ordenar su almuerzo en las siguientes estaciones:
• Green Street Deli ™ — A la orden sándwiches, wraps y paninis calientes con ingredientes frescos
• Tortilla Fresh-Mex ™—haz tu mismo tu propio burrito con pollo o carne, quesadillas en taco salad bowls y salsa recién hecha, arroz y frijoles charros
• Custom Bros. Grill ™—haz tu mismo tu hamburguesa, pollo y otros alimentos a la parrilla eligiendo de una amplia variedad de verduras frescas y salsas
• Home Zone ™—una versión saludable de alimentos clásicos y cocina casera.
“La nueva cafetería permitirá a los estudiantes disfrutar sus comidas favoritas creadas por ellos mismos, al mismo tiempo que se llenan de buena vibra física y emocional para afrontar los retos del día”, dijo la directora de North Forest, Pamela Fariñas. “Estoy muy contenta por el trabajo que realizó Servicios de Alimentos de HISD mejorando las condiciones de la cocina, el ambiente y la comida para los estudiantes de la Escuela Preparatoria North Forest.”
Desde el pasado otoño se han inaugurado ochenta y siete nuevas estaciones gastronómicas en las escuelas preparatorias de todo el distrito para proporcionar sabor y variedad a más de 30.000 estudiantes.
Medios de Houston reportan comentarios positivos de la comunidad de HISD
Este lunes de acuerdo con reportes de la prensa, el Distrito Escolar Independiente de Houston recibió elogios por como se manejo la anexión de las escuelas de la comunidad de North Forest. Las más recientes escuelas Magnet de HISD y las primarias vecinales también crearon buenos comentarios.
Sonia Azad de ABC 13 KTRK reportó desde la Primaria Thurgood Marshall que durante su primer día de clases los residentes de la comunidad de North Forest estuvieron complacidos con los cambios que ordenó el estado con la anexión que tomó lugar el 1º de julio. ‘Estoy feliz de que haya sido HISD’, dijo Kimberly Hall, madre de familia. ‘Siento que van a aprender más y que van a tener un año productivo’. La maestra de tercer grado Leticia Alilionwe también estaba contenta. ‘Hemos esperado mucho tiempo’, dijo.
Amanda Pérez, una reportera de KPRC Local 2 habló con algunos padres de la Primaria Marshall e informó que el cambio a HISD había sido sin problemas. ‘La transición resultó bien’, dijo Charles Malveaux, un padre de familia. ‘North Forest todavía es un gran distrito y HISD también es un gran distrito, así que la unión fue perfecta’. A principios de esta semana, el vicepresidente y gerente general del canal 2 Jerry Martin emitió una editorial y sintetizó las recientes iniciativas de HISD donde incluyó las mejoras que se le hicieron a North Forest y aplaudió al superintendente Grier y a su equipo por ir hacia la ‘dirección correcta’.
Mia Gradney, reportera de KHOU 11 News visitó North Forest el 23 de agosto para entrevistar a los padres y los estudiantes. ‘Queremos que sucedan grandes cosas este año’. Dijo Ivory Mayhorn, madre de familia. ‘Queremos que pasen muchas cosas con HISD. Se trata de los niños’. KHOU-11 informó que los estudiantes estaban entusiasmados de regresar a la escuela por los 20,000 nuevos libros de texto, los nuevos escritorios, los baños remodelados y un área de juegos también nueva.
El canal 39 estuvo en la Primaria Marshall y en la Academia de la Facultad de Medicina Baylor en Ryan junto al Dr. Grier cuando daba la bienvenida a los padres y a los estudiantes. ‘Estos niños están en buenas manos en su primer día de clases’, concluyó su reportera.
Laura Isensee de KUHF-FM 88.7 estuvo en la Primaria Marshall con su nuevo director Hilarión Martínez quien dijo que su equipo ha estado trabajando sin parar. ‘Como puede ver, trabajamos en todo, desde los murales hasta los pisos, la pintura, los nuevos escritorios y la nueva tecnología’, dijo el director Martínez.
Ericka Mellon de Houston Chronicle estuvo en la Primaria Marshall también e informó que el director Martínez sorprendió a su personal con cupcakes y tarjetas que decían ‘nuestros maestros son la cereza del pastel’ y les agradeció por el impacto positivo que tendrán en los estudiantes. Ella agregó que 11 empleados de la escuela tienen a sus propios hijos inscritos en la Primaria Marshall, un testamento de su fe en la escuela.
Antes de que llegara el año escolar, HISD condujo la segunda asamblea telefónica para los padres de North Forest, el 22 de agosto. Escuche las preguntas y las respuestas que dio el Dr. Grier así como los miembros de la mesa directiva de HISD y el personal administrativo.
Brandon de Hoyos de News 92FM informó que las nuevas primarias de HISD como la Primaria Atherton en el corazón de Fifth Ward y la Primaria Lockhart en el sur se construyeron con fondos del bono 2007. HISD-TV presenta un panorama de la nueva Primaria Atherton. Cerca de 300 personas asistieron el 22 de agosto a la inauguración de la Primaria Lockhart, entre ellas estaba el Reverendo William Lawson, pastor de la Iglesia Bautista Wheeler Avenue. La Primaria Dogan tienen nuevas instalaciones también y los estudiantes que asisten a la Primaria Sherman se mudarán a una nueva escuela más adelante este año.
HISD-TV estuvo en varias escuelas el primer día de clases para recabar las impresiones de los estudiantes, maestros y administradores de la primaria Marshall y la Academia Baylor. El Dr. Grier visitó escuelas de HISD el lunes también por ejemplo la Academia Baylor, para darles la bienvenida a los estudiantes y maestros tal como se reportó en el sitio de internet de HISD.
La Escuela Preparatoria Técnica de Energía es la otra nueva escuela Magnet que abrió este otoño para ofrecer a los estudiantes un plan de estudios altamente especializado. Kevin Quinn, reportero de ABC 13 KTRK informó que los estudiantes están aprendiendo en mesas, no en escritorios y que se les anima a usar sus teléfonos inteligentes para sus clases. Algunas de las cosas que propicia la directora Lori Lambropoulos son el trabajo en equipo, la iniciativa, el liderazgo y el manejo del tiempo.
El verano que acaba de pasar ha estado especialmente agitado para HISD con más de 60 proyectos de edificios en camino. Para recapitular, vea la historia en el blog de noticias del bono de HISD.
¿Le gustaría fomentar las relaciones internacionales? ¡Reciba a un estudiante becado!
Si alguna vez pensó en alojar a un estudiante de otro país durante un año, esta puede ser su oportunidad.
Pero no se deje estar porque a decenas de estudiantes que aspiran vivir y estudiar en Houston este otoño se les está acabando el tiempo.
Más de 75 candidatos esperan todavía que se los asigne a una familia antes del 30 de agosto. Ya han llegado 12 estudiantes, incluso un alumno de undécimo grado proveniente de Suiza que fue asignado al hogar de la Presidenta de la Mesa Directiva, Anna Eastman.
“Stefan llegó el 7 de agosto y todo ha ido de maravillas”, dijo Eastman. “Verdaderamente ha encajado bien en nuestro hogar, y nuestra familia hasta se ha vuelto más interesante. Él comparte un dormitorio con mi hijo de 16 años y ya han establecido el espacio de cada uno. Stefan toca la trompeta, y yo estaba un poco nerviosa por eso, pero al parecer mi casa es un lugar excelente para practicar la trompeta”.
“Ha sido estupendo”, dijo Annie Redding, madre de una alumna de la Escuela Preparatoria Lamar que este año vuelve a clases acompañada por una estudiante de Alemania. “Solo ha estado con nosotros unas semanas, pero todo ha ido saliendo bien. Estamos cómodos y ella no interfiere para nada. A veces, tener que responder a sus preguntas sobre nuestro estilo de vida, ha acercado más a nuestra familia. Mi hija está muy contenta”.
Carol Marshall, coordinadora voluntaria del programa AFS-USA (anteriormente American Field Service), dice que el objetivo de alojar a un estudiante “es fomentar la apreciación cultural. Poner a prueba los estereotipos culturales, y fomentar los conocimientos internacionales”.
No es necesario que las familias interesadas en alojar a un estudiante tengan hijos en edad escolar, y los estudiantes becados que se matriculan en distritos escolares no ocupan el lugar de estudiantes locales que desean asistir a esas escuelas.
“Estas colocaciones se consideran fuera del plan regular”, dijo Marshall. “Los estudiantes están cualificados para asistir por un año a las escuelas que eligen. No buscan obtener un diploma”.
Para obtener más información sobre los requisitos para alojar a un estudiante del programa de intercambio cultural, comuníquese con Carol Marshall al 713-203-5502 o visite el sitio de internet de AFS-USA.