HISD asegura competitividad mundial de sus estudiantes pues aplica evaluaciones internacionales

Administradores del distrito y líderes escolares se reúnen para revisar los resultados del examen OCDE y compartir las mejores prácticas

Algunos administradores del distrito y los líderes de más de diez preparatorias de HISD se reunieron esta semana con funcionarios escolares de todo el estado para discutir la importancia de que los estudiantes de Texas sean competitivos a nivel mundial. Gran parte de la reunión se centró en el análisis de una evaluación internacional que se le aplicó a un grupo selecto de ellos de más de 500 escuelas de todo el mundo, incluyendo varias preparatorias de HISD.

Este examen internacional es conocido como el examen escolar de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos u OECD y se administró el año pasado a una muestra aleatoria de estudiantes de 15 años de edad de quince preparatorias de HISD. El objetivo era evaluar su desempeño en las áreas de matemáticas, ciencias y lectura, así como en las de pensamiento crítico y resolución de problemas. A diferencia de las pruebas estatales estandarizadas que miden el dominio sobre el plan de estudios, el examen OCDE mide la eficacia con que los estudiantes aplican lo que saben para resolver problemas.

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El Día de las Carreras Profesionales y la Educación será este 14 de febrero

Por 29 años consecutivos, el Foro Hispano de Houston (HHF, por sus siglas en inglés) será el anfitrión del Día de las Carreras Profesionales y la Educación que sirve a los estudiantes del área de Houston. El evento tendrá lugar el sábado, 14 de febrero de 2015, en el Centro de Convenciones George R. Brown, situado en el número 1001 de la Avenida de las Américas. Todos los estudiantes de secundaria y preparatoria de HISD son bienvenidos.

En ese evento, tanto los estudiantes como sus padres podrán obtener información sobre préstamos estudiantiles, becas y otros apoyos financieros. Asimismo, conocerán aspectos de la vida universitaria y obtendrán ayuda para seleccionar la escuela a donde deseen asistir.

También estarán presentes y a la mano, representantes de más de 100 universidades que estarán dando información sobre los programas que hay en sus instituciones. Además, los estudiantes podrán asistir a las sesiones de panelistas que explorarán una serie de temas como la ayuda financiera, la admisión a la universidad y las carreras profesionales en las áreas del arte, la educación y la salud.

También habrá computadoras para que los estudiantes puedan completar el formulario de la solicitud de FAFSA (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes) en línea.

El Día de las Carreras Profesionales y la Educación que organiza el HHF es gratuito y los estudiantes deben hablar con su consejero de la escuela para que les de más información.

Egresado de HSPVA en NPR ‘From the Top’ a partir del 26 de enero

JasperSnow_300Un exalumno egresado en el año 2014 de la Escuela Preparatoria de las Artes Escénicas y Visuales de HISD participará en el programa “From the Top” de la estación de radio National Public Radio (NPR) a partir del 26 de enero.

Jasper Snow, un músico de 18 años que toca la viola y actualmente estudia música en Juilliard School, es uno de los intérpretes del episodio 299 del exitoso programa de NPR que fue grabado el 13 de diciembre en el Teatro Alexander Kasser de la Universidad Montclair, en Nueva Jersey. Él interpretará el segundo movimiento, Allegro Appassionato, de “Dos piezas para viola y piano” de Frank Bridge.

El episodio se transmitirá en todo el país en la semana del 26 de enero, y en la estación Houston Public Media, el domingo, 1.o de febrero a las 6 p.m.

La Primaria Kelso tiene biblioteca nueva y un cambio de imagen gracias a los veteranos

Mission Continues une fuerzas con la Fundación para la Alfabetización Bush para remodelar la Primaria Kelso

Varios veteranos militares estadounidenses de la zona de Houston se reportaron a servicio en la Escuela Primaria Kelso la mañana del 24 de enero. ¿Su misión? Hacerle un cambio de imagen a la escuela, renovar la biblioteca, arreglar las superficies exteriores y crear un jardín.

Los ex militares y ex marinos del Ejército y de la Marina llegaron a la escuela como parte de la organización Mission Continues, que trabaja en colaboración con la Fundación para la Alfabetización Barbara Bush Houston, con el propósito de crear ambientes de aprendizaje más agradables y acogedores para los niños. Sigue leyendo

Informe presentado al Comité Supervisor del Programa de Bonos

BOC1-300x233El Comité Supervisor del Programa de Bonos celebró su primera reunión de 2015 el martes pasado, durante la cual recibió un informe sobre el programa y el impacto que el creciente costo de las obras de construcción está teniendo en el plan de HISD de construir o renovar 40 escuelas.

Desde el 2012, año en que el electorado de Houston aprobó el paquete de bonos del distrito de $1.89 mil millones de dólares, el costo de la construcción en el distrito aumentó un promedio de 44 por ciento, de alrededor de $146 dólares por pie cuadrado a alrededor de $210 dólares por pie cuadrado a la fecha.

El aumento se atribuye en gran medida al auge experimentado por la industria petrolera y de la construcción en los últimos años. Ese incremento estimuló el desarrollo de una robusta economía en Houston, y en la mayor parte del estado, y generó en la zona un incremento del número de obras de construcción comerciales, creando así una gran demanda de obreros y materiales.

Ahora que el precio del petróleo ha bajado significativamente, se anticipa que, en consecuencia, el costo de la construcción disminuirá. De manera similar a los comentarios expresados por los fideicomisarios la semana pasada en el taller de la Mesa Directiva, las opiniones de los miembros del Comité coincidían en que una de las opciones de HISD sería postergar la fase de licitación de algunos proyectos.

“Continuar con la etapa de diseño no implica que tengamos que pasar directamente a la fase de construcción si el mercado no es favorable”, dijo Bob Eury, miembro del Comité y director ejecutivo de la Administración del Distrito Houston Downtown y presidente de Central Houston. “Sería una mejor estrategia dejar en suspenso la etapa de construcción hasta tener una idea más clara de las tendencias del mercado y, con suerte, el costo de la construcción disminuirá”.

El distrito ya ha tomado algunas medidas a fin de estar preparado para posibles déficits, incluso la de asignar al presupuesto de construcción de cada escuela cierta cantidad del dinero destinado a reducir los efectos de la inflación y algunos fondos de reserva. Cada escuela participante del programa de bonos tiene su propio presupuesto, aparte de los de las otras escuelas.

“No estamos desvistiendo un santo para vestir otro”, dijo Sue Robertson, directora general de Planificación de Instalaciones de HISD. “No movemos fondos del presupuesto de una escuela para cubrir carencias del de otra”.

En algunas escuelas del Grupo 1, el presupuesto de construcción no se ha desviado del objetivo inicial y el proceso continúa sin retrasos. En las próximas semanas, se realizarán análisis de los planes de otras escuelas del programa para valorar la relación entre el alcance del proyecto y el presupuesto asignado, y HISD estudiará varias opciones para determinar el mejor curso a seguir en cada caso.

“Queremos comunicar que estamos haciendo todo lo que podemos hacer a fin de lograr un buen resultado para todas las escuelas”, dijo Robertson. “Vamos a estudiar muy bien el calendario de los proyectos para planificar todas las obras estratégicamente, pero no hemos cejado en nuestro afán de cumplir con nuestros objetivos y compromisos”.

Los miembros del Comité discutieron también la importancia de mantener a los padres, los Equipos Asesores de Proyectos y otras partes interesadas informados con noticias al día sobre los proyectos.

“Esto es un proceso, no un suceso”, dijo Leo Bobadilla, oficial en jefe de operaciones. “A medida que vayamos avanzando, informaremos a los Equipos Asesores de Proyectos y otras partes interesadas”.

Creciente costo de la construcción obstaculiza programa de bonos

20140619_Delmar_0011-1024x646Los fideicomisarios de la Mesa Directiva de HISD participaron el 22 de enero en un taller donde se informaron en detalle sobre el impacto que el creciente costo de la construcción está teniendo en el programa de bonos del distrito. Durante la sesión, se estudiaron varias estrategias de respuesta a posibles déficits presupuestales.

Desde el 2012, año en que el electorado de Houston aprobó el paquete de bonos del distrito de $1.89 mil millones de dólares destinado a renovar o reemplazar 40 escuelas, se ha producido en el distrito una abrupta alza del costo de las obras de construcción. Este incremento sin precedentes refleja una tendencia que presenta desafíos para los distritos escolares de la región y del país.

En Houston, el costo de la construcción ha aumentado un promedio de 44 por ciento, de alrededor de $146 dólares por pie cuadrado en el 2012 a aproximadamente $210 dólares por pie cuadrado hoy día.

El aumento se atribuye en gran medida al auge experimentado por la industria petrolera y de la construcción en los últimos años. Ese incremento estimuló el desarrollo de una robusta economía en Houston, y en la mayor parte del estado, aun cuando en otros estados la economía mostraba señales de deterioro. El crecimiento del sector de la energía generó en la zona un incremento del número de obras de construcción comerciales, junto con una gran demanda de obreros y materiales, como acero y concreto.

El distrito ya ha tomado algunas medidas a fin de estar preparado para posibles déficits, incluso la de asignar al presupuesto de construcción de cada escuela cierta cantidad del dinero destinado a reducir los efectos de la inflación y algunos fondos de reserva. El jueves, la Mesa Directiva dio al distrito la luz verde para que considere otras estrategias, como posponer el proceso de licitación de algunos proyectos, o volver a presentar partes de algunos proyectos para intentar conseguir un mejor precio.

Los representantes señalaron que la reciente baja de los precios del petróleo podría contribuir a un descenso del costo de la construcción debido a que, al postergar las compañías del campo de la energía sus planes de construcción de nuevas instalaciones, habría mayor disponibilidad de mano de obra y materiales.

“Opino que les debemos a los contribuyentes un plan de acción mejor que seguir adelante como si no hubiera habido cambios en la economía”, dijo el fideicomisario Harvin Moore. “Tengo confianza en que, en la medida en que el precio del petróleo baje, el costo de las obras de construcción bajará también, por lo cual, suspender algunos de los proyectos me parece una manera muy lógica de encarar la situación”.

En las próximas semanas y meses, los funcionarios de HISD analizarán todas las opciones de cada proyecto a fin de determinar cuál será el mejor camino a seguir en cada caso.

Los estudiantes de pre Kindergarten muestran sus habilidades bilingües

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Los estudiantes de pre kindergarten de la Primaria Law mostraron sus habilidades bilingües a los medios locales de comunicación en una conferencia de prensa, el pasado 23 de enero, para anunciar la expansión del Programa de Doble Vía de HISD. La Primaria Law inició su Programa de Doble Vía hace tres años con los estudiantes de Pre kindergarten; ahora lo ofrece hasta tercer grado y seguirá añadiendo un grado cada año.

“Lo que hemos notado es que los niños que salen de pre Kindergarten y de kindergarten ya pueden leer en los dos idiomas”, dijo la directora de Law, Hannah Harvey. “El programa está propiciando que nuestros estudiantes progresen académicamente”.

HISD estará ampliando su exitoso Programa de Doble Vía, a 21 escuelas más en el ciclo 2015-2016, lo cual dará paso a que miles de estudiantes de pre kindergarten y de kindergarten, inicien el camino hacia el aprendizaje de un segundo idioma. Actualmente, 31 escuelas de HISD ofrecen el Programa de Doble Vía en español.

“Entre más pronto iniciemos es mejor”, dijo la asistente del Superintendente de la Oficina de Programas Multilingües, Dra. Gracie Guerrero. “Los niños son como esponjas a esa edad y pueden absorber todo lo que hay en su medio ambiente”.

Trabajo en equipo hace realidad sueños de estudiantes en competencia Petro Challenge

Cientos de estudiantes de HISD participaron en una competencia anual del campo de la exploración del petróleo y el gas natural llamada Petro Challenge que tuvo lugar en la Universidad de Houston entre el 20 y el 23 de enero de 2015. El evento consta de dos días de capacitación y dos días de competencia. Varios equipos compuestos por 163 estudiantes de la Escuela Preparatoria Técnica de Energía compitieron el miércoles, y el Equipo Petros fue el ganador. El viernes, la competencia contaba con la participación de 210 estudiantes divididos en equipos de las otras academias de HISD del área del petróleo, la Preparatoria Milby, la Preparatoria Westside y la Academia Preuniversitaria Femenina.

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Estudiantes de la Preparatoria Carnegie Vanguard dominan el arte, la música y el esgrima

Ariel Simmons

Ariel Simmons

Esta semana tres estudiantes de la Escuela Preparatoria Carnegie Vanguard hicieron noticia por ser los mejores participantes de sus categorías.

Cole Bennette, alumna del decimo primer grado, ganó el concurso de arte titulado “Houston en 2025,” en donde plasmó su visión de cómo se vería Bayou City en 10 años. La obra de Cole aparece en un cartel sobre la I-45 y la calle Smith, cuyo espacio fue donado por Clear Channel Communications. El concurso fue patrocinado por Center for Houston’s Future.

Ariel Simmons, alumno del duodécimo grado, a principios de este mes ganó dos medallas de oro de esgrima: El título de los mejores 20 de Estados Unidos en Salt Lake City, Utah y el mes pasado en Dallas obtuvo el título para adultos de Estados Unidos. Su especialidad es la espada deportiva “epee check”.

Los alumnos Quenemoen Kerrigan y alumno del decimo primer grado y Kenneth Yu (duodécimo grado en la Escuela Preparatoria Bellaire), avanzaron a la final de la Asociación Nacional de Maestros de Música (MTNA) del concurso de duetos de piano en marzo. En 2013 ellos obtuvieron este premio.

¡Felicitaciones a estos talentosos estudiantes!