Archivo por meses: febrero 2021

Última feria virtual de opciones escolares el 13 de febrero

Invitamos a los padres del distrito a informarse sobre opciones escolares de HISD para el ciclo escolar 2021-2022 en la última feria virtual que se llevará a cabo el sábado, 13 de febrero, de 9 a.m. al mediodía.

Los interesados podrán obtener información de representantes de distintas escuelas de HISD y recibir ayuda para presentar una solicitud de admisión. Para participar en la feria virtual haga clic aquí.

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Project Explore da la bienvenida a los nuevos estudiantes con orientaciones virtuales

Más de 800 estudiantes asistieron a orientaciones virtuales para el programa Project Explore de HISD, dedicado a ayudar a los alumnos de Secundaria de áreas del distrito con escasos recursos.

Mientras las escuelas continúan con el aprendizaje virtual y las medidas de distanciamiento social, el programa Project Explore ya cuenta con más de 800 nuevos miembros procedentes de 28 escuelas diferentes. En él, los consejeros del programa organizan orientaciones en línea para los nuevos miembros y sus familias.

En estas orientaciones se les brinda información sobre las oportunidades y recursos disponibles, así como sobre las expectativas de Project Explore. Además, los alumnos conocen a sus consejeros y pueden hacer preguntas sobre el programa.

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Nuevo sitio vecinal de distribución de HISD en el Estadio Butler

El Distrito Escolar Independiente de Houston habilitará un sexto sitio vecinal de distribución en el Estadio Butler en el suroeste de Houston para servir mejor a las familias de toda la ciudad.

Esta decisión es parte de la labor continua del distrito dirigida a lograr un mayor beneficio de las distribuciones a la comunidad llevando comida y recursos a los lugares donde más se necesitan.

El sitio vecinal de distribución del Estado Butler, 13755 Main St., estará abierto los sábados de 10 a.m. a 1 p.m., a partir de este sábado, 6 de febrero.

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Director de Primaria Atherton se retira después de 55 años de servicio en HISD

Numerosos vehículos circulaban por el estacionamiento de la Primaria Atherton en una larga fila que se extendía por la calle Rawley, casi hasta el Parque Boyce-Dorian, haciendo sonar su claxon al acercarse a destino.

Pero en esta tarde de viernes soleado, los vehículos no formaban parte de una fila para recoger estudiantes ni de un atasco del tráfico. Con globos y carteles, los participantes saludaban al Dr. Albert Lemons, quien anunció su retiro del cargo de director de Atherton después de trabajar 55 años en HISD.

Los maestros y el personal administrativo organizaron el desfile de homenaje para celebrar junto con la comunidad y con el alcalde Sylvester Turner y la superintendente interina Grenita Lathan.

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Lanzamiento del plan HISD by Design y llamado a la participación de innovadores del distrito

El distrito solicita propuestas de los educadores para mejorar el rendimiento estudiantil.

En marzo de 2020, COVID-19 generó retos sin precedentes que afectan a todos los sectores de la economía de Estados Unidos, y la educación no fue la excepción. No había hoja de ruta ni curso que se pudiera tomar para determinar qué hacer. Todo era incierto.

Pero en medio de todo eso, los educadores continúan demostrando su capacidad y carácter. Los maestros y los líderes docentes rápidamente transformaron sus salones de clases para la transición de la instrucción presencial al virtual, se convirtieron en expertos del aprendizaje semipresencial y aplicaron su creatividad para lograr que todos los estudiantes recibieran una enseñanza de alta calidad.

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