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Tres familias de laPreparatoria Milby homenajeados por tener el mayo número de exalumnos

La Preparatoria Milby es una de las escuelas más antiguas de Houston y recientemente tres familias lo demostraron la asociación de ex alumnos las honró por tener el mayor número de graduados en una sola generación.

En la foto, las hermanas Lively: Mary (generación 1955), Laurel (generación 1970), Elizabeth (generación 1975), Kathryn (generación 1960), Carol (generación 1970) y Robyn (generación 1967), izquierda derecha.

Los Anderson y los Fivecoat fueron los campeones indiscutibles con ocho hermanos cada familia; pero los Lively no se quedaron atrás, con un grupo de seis hermanas que se graduaron entre 1955 y 1975.

“Los graduados de Milby son un linaje especial”, dijo el director Roy de la Garza. “Su sentido de lealtad es realmente inigualable. Además de las generaciones de familias que han asistido a esta escuela, la Preparatoria Milby también tiene un gran número de empleados que son también son ex alumnos”.

Las tres familias fueron reconocidas formalmente en una fiesta de hamburguesas, celebrada el 8 de marzo, organizada para agradecer a los miembros de la asociación de ex alumnos por su apoyo a la organización.

A continuación, una lista de los graduados y su generación, por familias:

Familia Anderson

1. Violet Lee Anderson – 1956

2. Margaret M. Anderson – 1961

3. Gerald W. Anderson – 1964

4. Connie R. Anderson – 1967

5. Aubrey Allen Anderson – 1968

6. Cecil D. Anderson – 1971

7. Guy V. Anderson Jr. – 1973

8. Floyd R. Anderson – 1976

Familia Fivecoat

1. Ernest Fivecoat – 1927

2. Mae Fivecoat – 1927

3. Dorothy Hazel Fivecoat -1932

4. Robert N. Fivecoat – 1933

5. Neva Fivecoat – 1937

6. Mildred Irene Fivecoat – 1940

7. Frances Ellen Fivecoat – 1948

8. Ernest Elwood Fivecoat – 1950

Familia Lively

1. María Susanne Lively – 1955

2. Kathryn Gail Lively – 1960

3. Robyn Lively Lynne – 1967

4. Carol Joan Lively – 1970

5. Laurel Jean Lively – 1970

6. Elizabeth Andrea Lively – 1975

 Encuentre más información sobre las organizaciones de ex alumnos de HISD aquí.

Más reuniones comunitarias planificadas sobre cambios imporantes a la preparatoria

 

Los consejeros de las preparatorias y los encargados de registros estarán disponibles para contestar preguntas sobre los nuevos requisitos de graduación derivados de la nueva ley HB 5.

El Distrito Escolar Independiente de Houston continúa esta semana con una serie de reuniones comunitarias que pondrán en contacto a los padres con los consejeros de las preparatorias y con otros expertos en el Proyecto de Ley 5 o HB 5, que está cambiando en gran manera la forma en que los futuros estudiantes de noveno grado cursarán su preparatoria el próximo año. Las reuniones están programadas para el martes, 25 de marzo en las Preparatorias Milby y Yates.

La Legislatura de Texas aprobó un paquete con nuevas obligaciones para los distritos escolares, que cambió los requisitos STAAR de fin de curso, estableció estrictas normas de asistencia y dispuso los criterios para el plan personal de graduación que incluye componentes de la carrera profesional que el estudiante piense seguir. Estas regulaciones le dan un cierto margen a los distritos escolares y HISD ha optado por una vía académica rigurosa, siempre que sea posible, como requisito mínimo para los estudiantes; además, ha optado por ofrecer el máximo número de opciones de carreras.

Los requisitos de planificación comienzan con los estudiantes de octavo grado o la generación 2018, que deberán comprometerse a iniciar sus vías académicas personales para el próximo año escolar. Los padres que asistieron a las dos primeras reuniones comunitarias aprendieron acerca de cómo el distrito está combinando el conocimiento sobre las carreras profesionales y la selección de un plan de estudios académicos rigurosos desde la etapa pre escolar hasta graduarse.

“Ojalá hubieran inventado esto hace años”, dijo Adrián Hernández, quien asistió a la reunión con su esposa, Isabella y su hija Sophia, una alumna de octavo grado de la Escuela Secundaria Hamilton que tiene pensado asistir a la Escuela Preparatoria Waltrip. “Comenzar a pensar en la universidad y el trabajo a una edad temprana sirve de mucho para poder alcanzar el siguiente nivel”.

Los padres y los estudiantes que asistan a estas reuniones recibirán información sobre los nuevos conceptos que permitirán personalizar la experiencia de la preparatoria como:

  • Los planes de graduación personalizados que comienzan con el riguroso Plan de Nivel de Rendimiento Distinguido de 26 créditos (incluye Álgebra II) requerido por HISD.
  • Las áreas de concentración: cursos enfocados en una carrera y alineados con los intereses y objetivos que los estudiantes tienen para después de la preparatoria.
  • Las menciones especiales, que permiten a los estudiantes enriquecer sus diplomas con reconocimientos a sus logros, por ejemplo, el dominio de un segundo idioma.
  • La admisión automática a centros de enseñanza superior y universidades del estado de Texas.

A continuación, los horarios de las siguientes reuniones*:

Lunes, 7 de abril

Escuela Preparatoria Lamar, 3325 Westheimer Road, 77098

Escuela Preparatoria Austin, 1700 Dumble St., 77023

Martes, 8 de abril

Escuela Preparatoria Worthing, 9215 Scott St., 77051

Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th St., 77092

*Todas las reuniones serán de 6:00 a 7:30 p.m.

 

Pequeñas empresas registran enorme crecimiento trabajando en HISD

El martes pasado, un grupo de profesionales del sector de las pequeñas empresas oyeron la exitosa historia de una compañía cuyos propietarios pertenecen a una minoría, y que ha logrado un nuevo nivel de rendimiento al obtener contratos para la edificación de dos escuelas de HISD que serán reconstruidas próximamente: la Escuela Preparatoria Milby y la Escuela DeBakey para las Profesiones de la Salud.

“Todos estamos muy satisfechos con el trabajo que esta compañía está realizando”, dijo Bernard Willingham, líder del equipo de Diversidad de Proveedores de HISD, quien compartió la historia de la firma Taylor Construction Management con cerca de 200 propietarios de pequeñas empresas en el desayuno mensual del Greater Houston Business Procurement Forum.

“Esta compañía ha experimentado un increíble crecimiento del 500 por ciento”, dijo Willingham, “definiendo así nuevas expectativas para lo que una pequeña empresa puede llegar a lograr”.

Willingham destacó también la participación de la compañía en el Programa Interinstitucional Mentor-Aprendiz, diseñado para ayudar a las pequeñas empresas a mejorar sus planes empresariales y su capacidad. El programa es patrocinado por HISD, el gobierno municipal de la Ciudad de Houston, Metro y la Dirección Portuaria de Houston.

“Solamente con HISD, estamos haciendo obras de construcción que superan los $500 millones de dólares”, dijo Troi Taylor, presidente de Taylor Construction, quien agradeció a HISD y a otras compañías mayores como  Exxon Mobil y Houston Community College System, que proveen a las pequeñas empresas los recursos que les facilitan la obtención de contratos. “Tener trabajo no era suficiente; también buscábamos la manera de lograr un ritmo de trabajo sostenido”.

La alcaldesa de Houston, Annise Parker, quien recibió el Premio Humanitaria del Año durante esta función, también habló sobre la importancia de otorgar contratos a compañías propiedad de mujeres y de minorías. Dijo que el gobierno municipal va a ayudar a las pequeñas empresas que estén haciendo un buen trabajo para que les sea más fácil acceder a oportunidades laborales de ese sector.

“Contamos con uno de los programas empresariales más sólidos del país, y eso es esencial para el futuro de nuestra economía”, señaló Parker.

 

Concurso ‘Nombra ese libro’ para K-2 fomenta la lectura desde temprana eda

Por el solo hecho de competir, todos los niños que participan en el concurso de HISD “Nombra ese libro” son ganadores. El concurso se llevó a cabo entre el 3 y el 7 de marzo en la Escuela Secundaria MC Williams y hubo 10 ganadores oficiales —dos ganadores cada día— de entre casi 80 escuelas primarias: Askew, Bell, Briargrove, Condit, Lockhart, Lovett, Mandarin Chinese, Valley West, West University y Wharton Dual Language. Cada escuela puede presentar solamente un equipo. Los estudiantes recibieron medallas y certificados por su participación.

La competencia anual para K-2 prepara a los niños para la competencia de nivel superior donde participan alumnos de todos los niveles escolares, y continúa hasta el 17 de abril. A diferencia de los alumnos de los grados superiores, los de K-2 compiten solamente un día. Los finalistas del nivel de secundaria –Black, Briarmeadow, Energized for Excellence, Energized for Stem Southwest, Grady, Johnston, Pin Oak, T. H. Rogers– compitieron el viernes 14 de marzo en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White. Vea el calendario completo aquí.

“Nombra ese libro” es un programa de incentivo que promueve el trabajo en equipo y la lectura como hábito continuo, que es sumamente importante para alcanzar las metas de lectoescritura fijadas por HISD.

“La lectoescritura es un tema fundamental de HISD”, dijo Terry Grier, superintendente del distrito en su discurso de la función Estado de las Escuelas, 2014. Específicamente, eso implica que lograr que todos los alumnos de HISD lean al nivel del grado que cursan para cuando están en el tercer grado, es una prioridad mayor para el distrito.

La Primara Lockhart ganó en su segundo año de competencia. Los miembros del equipo de esta escuela —Arielle Wooten, Matthew Grant, Ryley Carter, Danielle Bush, Natalja Alexander y Chase Adams— son todos alumnos de la maestra de segundo grado, Jennifer Garza.

“No solo obtuvieron una puntuación perfecta, sino que fueron muy gentiles y felicitaron a sus competidores y a los patrocinadores con abrazos y palmas”, dijo Garza, patrocinadora de “Nombra ese libro” de la escuela Lockhart.

Para la competencia de K-2 de este año se requería que los alumnos participantes leyeran 29 libros de una lista que incluye literatura clásica y libros galardonados modernos de una variedad de géneros. Los alumnos de Jennifer Garza leyeron todos los libros, pero solamente eran responsables de conocer el contenido de los cinco o seis que cada uno había seleccionado.

La competencia consistió en cinco rondas con cinco preguntas o líneas cada una. Los equipos escuchaban una línea que el moderador de la competencia leía en voz alta, luego dialogaban, deliberaban y en conjunto decidían a qué libro pertenecía.

Algunas de las líneas de este año fueron “Dio saltos con mayor rapidez”, “Esta vez, todos creían que ella lo haría” y “Ella pensó en la comida”. Como las líneas no incluyen los nombres de los personajes o pistas que les ayuden a identificar el cuento, los estudiantes deben memorizar todas las líneas de cada libro. Los alumnos de Lockhart lograron identificar el libro correcto en las cinco rondas y se colocaron en primer lugar con una puntuación perfecta de 25 puntos.

El concurso “Nombra ese libro” de HISD originó en la Escuela Primaria River Oaks hace más de 20 años. Cuando el programa creció demasiado como para que una escuela se hiciera cargo de él, pasó a manos del departamento de Servicios de Biblioteca de HISD.

Prepárate: Los alumnos de undécimo grado aún están a tiempo de aprovechar orientación en línea para SAT

Todos los alumnos de undécimo grado de HISD han sido inscritos para tomar el examen de ingreso a la universidad SAT durante el horario escolar en sus escuelas el 16 de abril. El examen se les ofrece de manera gratuita y los alumnos también califican para tomar dos cursos de preparación sin costo. Pero queda poco tiempo para aprovechar esta oportunidad de tomar los exámenes de práctica y recibir instrucción personalizada que les permitirá obtener mejores resultados en el examen.

Los estudiantes pueden tomar el curso Official SAT Online Course, que tiene un valor de $69.95, como parte de la inscripción para SAT realizada en su escuela. Los materiales incluyen lecciones interactivas y exámenes de práctica oficiales.

Además, HISD ha adquirido Prep Me!, un curso de preparación para SAT de $500, que los estudiantes pueden acceder mediante sus cuentas de usuario en Naviance Family Connection. Los alumnos de HISD que participan en el programa de preparación para la universidad llamado EMERGE tuvieron un mejor rendimiento en el SAT después de haber tomado el curso Prep Me!. El curso incluye una prueba diagnóstica para cada sección del SAT que permite identificar los puntos fuertes y los puntos débiles de un estudiante y se enfoca en el dominio de los contenidos en lugar de enseñar trucos o atajos.

¡Luces, cámara, PowerUp en la Escuela Preparatoria Bellaire HS!

Los estudiantes y el personal de la Escuela Preparatoria Bellaire comparten sus puntos de vista personales con respecto a la iniciativa tecnológica PowerUp del distrito en un nuevo video producido por los estudiantes. Molly Oretsky, Islandia Vu, y Anthea Wilson, trabajan en el periódico estudiantil y en  la página de internet de Bellaire, Three Penny Press, filmó la reciente distribución de las computadoras portátiles para los estudiantes en su escuela entrevistando a los estudiantes y al personal sobre cómo los dispositivos están cambiando la instrucción en la clase.

Bellaire es una de 11 escuelas preparatorias en la primera fase de PowerUp, donde se le dará a cada estudiante de HISD una computadora portátil para utilizar en la escuela y en la casa.

[vimeo https://vimeo.com/89935275 width=”600px” height=”330px”]

“Estoy muy emocionado por PowerUp“, dice el maestro de Bellaire Kay Kubena, quien fue nombrado en el 2013 como el maestro de preparatoria del año en HISD. “Durante el semestre previo practiqué y usé diferentes herramientas y aplicaciones con mis estudiantes (antes de que nos dieran las computadoras portátiles) y creo que ellos están tan emocionados como yo acerca de todas las posibilidades que brindan.”

La maestra de Gobierno AP, Theresa Herrin dice que está muy entusiasmada por toda la investigación  personal que sus estudiantes ahora podrán hacer en casa. “Ellos podrán tomar los conceptos aprendidos en clase y los que necesitan para el examen AP y aplicar aquellos que contienen información del mundo real”, dice en el video.

Los estudiantes de Bellaire también hablaron sobre los nuevos dispositivos. La narradora del vídeo y escritora Anthe Wilson dice que, en general, “Ha habido una reacción positiva a las nuevas computadoras” y parece que este es sólo el comienzo de muchos avances exitosos por venir en el salón de clase”.

La primera fase del programa PowerUp de HISD ha entregado cerca de 18.000 computadoras a los estudiantes. La segunda fase del programa ofrecerá computadoras portátiles a otras 18 escuelas, todos los estudiantes de las escuelas preparatorias de HISD usarán computadores portatiles en el 2016 gracias a PowerUp. Para mayor  información, visite houstonisd.org/powerup.

La semana Futures Academy brinda a los estudiantes experiencias únicas

Durante la semana Futures Academy, los estudiantes de siete escuelas preparatorias de HISD vieron el interior de las industrias en las que esperan algún día trabajar. Los estudiantes que han estado tomando cursos de Logística y Suministro Global, de Tecnología de la Ingeniería y de Tecnología de Procesos y Ciencias de la Salud vieron esta semana cómo esos estudios pueden ser útiles para sus futuros empleos, y  valoraron la relevancia de su educación rigurosa.

Los estudiantes del programa de Tecnología de Procesos de la Preparatoria Kashmere visitaron a los empleados de la compañía Shell en Deer Park, quienes les dieron la oportunidad de echar un vistazo en profundidad, a las refinerías petroleras y a la fabricación química. Los estudiantes escucharon valiosos consejos de expertos en la industria, con décadas de experiencia.

“Ellos tienen la oportunidad de hacer algo especial de su futuro en la Futures Academy“, dijo David Sparks, Asesor de capacitación de Shell. “A medida que continúan aprendiendo y se integran a su campo dependerán cada vez más del trabajo en equipo”.

 Otros estudiantes visitaron el Hospital General Ben Taub,  el edificio de energía ecológica de la ciudad de Houston, el centro de  distribución de Kroger y las instalaciones de tecnología  informática de HISD. Las experiencias de campo forman parte de la semana Futures Academy, que concluyó con una ceremonia de clausura en la Preparatoria Scarborough el jueves, 13 de marzo.

“Como parte de las Futures Academies, los estudiantes de varias escuelas de HISD tienen las oportunidades de obtener un título de asociado y recibir la formación de profesionales en los campos técnicos de alta demanda “, dijo la Asistente del Superintendente de Futures Academy, Shonda Huery. “El compromiso de los estudiantes hacia la Futures Academy es el comienzo de su camino para la universidad y el éxito profesional”.

HISD abrió cinco nuevas academias en el año escolar 2012-2013, en colaboración con el sistema de Houston Community College. Además, HISD se asoció con la Escuela de Profesiones de la Salud MD Anderson de la Universidad de Texas para ofrecer cursos de doble crédito en uno de sus dos nuevos programas durante el año escolar 2014-2015.

Las Futures Academies han ayudado a HISD a reclutar a estudiantes de distritos vecinos y han proporcionado a sus estudiantes una razón clara para cursar materias de la universidad desde el noveno grado de la preparatoria. Las credenciales están enfocadas a dar a los estudiantes opciones después de la preparatoria para que comiencen de manera gratificante una carrera de alto crecimiento en campos de altos salarios o para transferir créditos universitarios que hayan obtenido y continúen con su educación en instituciones de educación superior.

Los programas de la Futures Academy son los siguientes:

• La Academia de Logística y Suministro Global de la Escuela Preparatoria Sterling

• La Academia de Tecnología en Ingeniería Industrial de la Escuela Preparatoria Washington

• La Academia de Tecnología en Ingeniería de la Escuela Preparatoria Furr

• La Academia de Tecnología en Procesos de la Escuela Preparatoria Kashmere

• La Academia de Administración de Redes y Computación de la Escuela Preparatoria Scarborough

• La Academia de Tecnología Farmacéutica de la Escuela Preparatoria Long

• La Academia de Carreras en Ciencias de la Salud de la Escuela Preparatoria Westside

Para obtener más información acerca de las Futures Academies, visite este sitio de internet.

Equipo de baile de la Preparatoria Bellaire gana el título nacional

La compañía de danza eMotion de la Escuela Preparatoria Bellaire se llevó el título de “Crowd Pleasers National Showcase of Champions” en el Centro Berry al noroeste del Condado de Harris, el pasado 22 de marzo.

Este equipo cuenta con un total de 35 bailarines, tanto masculinos como femeninos, que ganaron el título nacional y el premio a la coreografía dentro de la categoría de hip-hop.  Sanja Korman, maestra de baile de la Preparatoria Bellaire, comentó que Pierre Phillips, un estudiante del duodécimo grado, fue quien la diseñó.

La compañía de danza eMotion también ganó el primer lugar y el premio en coreografía para  la categoría “abierta” con una rutina de fusión entre danza contemporánea y hip-hop. También se llevaron el premio de segundo lugar  en la categoría “abierta” de break dance, además de ganar un premio por poseer una técnica excepcional de danza.

Todas las victorias llevaron a que el  grupo ganara el Premio Team Elite Circle, que sólo se da cuando la puntuación es superior a 95 de 100 y Bellaire consiguió 96.557.

Compre verduras frescas, y apoye a los estudiantes de HISD en Whole Kids Farmers Market

Si quiere llenar  su cocina con verduras frescas y ayudar a los estudiantes de nueve escuelas de HISD  a aprender a cultivar productos y venderlos, haga su compra en  Whole Kids Farmers Market ubicado en Montrose,  701 Waugh Dr. (al entronque con  West Dallas), a partir de las 10 a.m. y hasta la 1 p.m., el sábado, 29 de marzo.

Varios  estudiantes estarán en la tienda para vender productos de temporada cultivados en sus huertos escolares,  como parte de una asociación con Urban Harvest. Algunos de estos productos son remolacha, zanahorias, brócoli, coliflor, col, col risada, lechuga, acelga, arvejas, flores comestibles y hierbas. Los estudiantes también venderán artículos para el jardín y productos artesanales, tales como macetas,  plantas para trasplantar, paquetes de semillas y plantas en maceta. Todos los fondos recaudados serán reinvertidos en los programas escolares culinarios  o de huertos.

Si le da hambre mientras que hace la compra, podrá degustar las muestras que proveerán los estudiantes del equipo culinario de la Preparatoria Jefferson Davis .

“A través de este esfuerzo no sólo vinculamos lo académico, sino que también inspiramos el espíritu emprendedor, ecológico, de  liderazgo y la economía “, dijo Kellie Karavias, profesor de artes culinarias y de huertos en el Centro Educacional Gregory -Lincoln. ” Es beneficioso para todos, pero aún más para los niños”.

Este es el primer mercado de agricultores en el área de Houston dirigido por los niños. El evento estaba programado originalmente para el 23 de noviembre, pero se pospuso debido a las inclemencias del tiempo. La nueva fecha se había fijado para el  25 de enero, pero se tuvo que posponer de nuevo después de una fuerte helada. Las escuelas también trabajan con Urban Harvest para fomentar la conciencia sobre los programas de educación de comestibles en HISD.

Las escuelas participantes son:

• Centro Educacional Gregory-Lincoln
• Wilson Montessori
• Primaria Briargrove
• Primaria Travis
• Primaria Garden Oaks
• Primaria Helms
• Primaria Kolter
• Preparatoria Westside
• Preparatoria Jefferson Davis