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El ganador del premio Broad se anunciará el 25 de septiembre

Vea el anuncio en vivo desde el sitio de internet de HISD o en HISD-TV

HISD fue nominado al más prestigioso premio sobre educación pública urbana: el Premio Broad a la Educación Urbana. El ganador lo anunciará el secretario de educación de Estados Unidos Arne Duncan el 25 de septiembre en la Biblioteca del Congreso en Washington, D.C. El superintendente Terry Grier junto con varios miembros de su personal así como algunos representantes de la Mesa Directiva estarán en Washington, D.C. para el enuncio que se verá en vivo desde el sitio de internet de HISD o en HISD-TV (Comcast canal 18 y AT&T U-verse canal 99) a partir de las 10 a.m. Los empleados del distrito están invitados para asistir a una fiesta ‘tv-fiesta’ en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White.

HISD está compitiendo con otros tres distritos escolares de Estados Unidos por el codiciado honor. Si el distrito gana, los alumnos del último grado de preparatorias de HISD recibirán más de medio millón de dólares en becas escolares. HISD fue finalista en el 2012 y ganó el premio inaugural Broad en el 2002.

El Premio Broad se otorga cada año a los distritos escolares urbanos que demuestran el mayor rendimiento general y estudiantil de la nación y que reducen las diferencias en aprovechamiento por ingreso y etnicidad. El premio lo otorga la fundación filantrópica Eli y Edythe que busca transformar de forma dramática la educación pública urbana estadounidense para que todos los niños puedan desarrollar las habilidades y conocimiento que necesitan y para ser exitosos en la universidad, en sus trabajos y en la vida.

Para conocer más acerca de los finalistas del 2013 vea el video Broad que incluye entrevistas con los superintendentes de los cuatro distritos que están en competencia.

La clave del éxito: hacer lo que amas

La maestra Virginia Croft, de 77 años, ha enseñado por 35 años la clase de banda en la Primaria Lovett. En el Houston Chronicle salió un artículo sobre de ella gracias a todos los años que le ha dedicado a los estudiantes. A uno de sus alumnos de primer grado le encanta tanto su clase de banda que cuando tuvo que quedarse en casa por el Feriado del Día del Trabajo no estaba contento por que no se quería quedar en casa. Un ex alumno de ella, que ahora tiene 20 años, ha guardado como recuerdo una nota que la maestra Croft le dio cuando estaba en la escuela primaria. Para saber lo que decía la nota y aprender más sobre Croft, lea el artículo en el Houston Chronicle.

Sesenta estudiantes de HISD nombrados semifinalistas de las Becas al Mérito Nacional

Sesenta estudiantes del 12º grado de seis preparatorias del Distrito Escolar Independiente de Houston resultaron semifinalistas del prestigioso Programa de Becas al Mérito Nacional. El año pasado HISD tuvo 56 semifinalistas.

Los estudiantes compitieron entre otros 16,000 de todo el país para conseguir la designación de semifinalistas, lo cual les dio la oportunidad de continuar con su competencia académica y luchar por más de 8,000 becas universitarias con un valor aproximado de $35 millones de dólares.

Los estudiantes son de las preparatorias Bellaire, Carnegie Vanguard, Lamar y Westside, así como de la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas y de la Escuela Preparatoria de Artes Visuales y Escénicas.

‘Estamos muy orgullosos del éxito académico que estos estudiantes han alcanzado’, dijo el superintendente Terry Grier. ‘Es un honor increíble para nuestros estudiantes obtener el reconocimiento por parte de un programa que es tan riguroso y competitivo como el Programa de Becas al Mérito Nacional ’.

Más o menos 1.5 millones de alumnos del 11º grado de preparatoria de todo el país tomaron el examen preliminar SAT en el 2012, éste funciona como examen para calificar al Programa de Becas al Mérito Nacional y sólo unos 16,000 estudiantes resultaron finalistas (menos del 1 porciento).

Se espera que noventa por ciento de los semifinalistas –alrededor de 15,000- queden como finalistas. Para eso deben escribir un ensayo, obtener un buen puntaje en el SAT, tener excelentes calificaciones en la preparatoria y conseguir una recomendación de un oficial de su preparatoria.

Más de la mitad de los semifinalistas, unos 8,000, seguirán adelante para ganar la Beca al Mérito Nacional con el subsecuente título nacional al mérito académico. Los resultados finales se anunciarán el próximo año entre abril y julio.

Semifinalistas de las Becas al MéritoNacional

Preparatoria Bellaire

Rihab R. Fahad
Emma C. Foster
Patrick D. Girardet
Deedee T. Han
Michelle Huang
Rachel M. Lee
Hanying Li
KangDi Li
Bowie R. Lin
Ridge Liu
Daniel S. Luo
Aman Narayan
Alan E. Perel
Colin Shi
Rachel M. Smith
Jackson H. Su
Weiyi Wang
David Wu
Cicilyn L. Xie
Anna L. Xu
Phillip Z. Yuan
Laura Y. Zhang
Laurence Zhang
Mayline P. Zhong
Jinchen Zou

Preparatoria Carnegie Vanguard

Jeremy E. Davet
Japhethe M. Eernisse
Maya C. Fletcher-Bai
Scott C. Greenberg
Sergio D. Infante
Jinah Kim
Amanda R. Larsen
Jessica Marino
Michael Marino
Adam N. Morrison

Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas

Shveta M. Abraham
Edgar A. Avina
Anjay Batra
Sawan R. Dalal
Anam Q. Haque
Sharon G. Huang
Nanaki G. Kaur
Tristan L. Lim
Nadine J. Lo
Alina Mohanty
Vi K. Nguyen
Russell M. Tan
Christin Thomas
Yimeng Wang
Christopher K. Wong
Victoria K. Xie

Escuela Preparatoria de Artes Visuales y Escénicas.

Chandler J. Dean
Adam J. Elkhadem
Rebecca R. Maset
Cassie M. O’Sullivan

Preparatoria Lamar

Lyndsey M. Lafitte
Laura E. Motard
Gregory B. Ross

Preparatoria Westside

Stephanie M. Forsberg

Daniel P. Johnson

El Departamento de Policía el único acreditado por CALEA en toda la nación

El Departamento de Policía condecorado por la Comisión de Acreditación para Agencias de Aplicación de la Ley (CALEA por sus siglas en inglés).

La Comisión de Acreditación para Agencias de Aplicación de la Ley (CALEA) condecoró al Departamento de Policía del Distrito Independiente Escolar de Houston y tiene el orgullo de ser el único departamento de policía acreditado en toda la nación.

Se logró la acreditación a través de respetadas y reconocidas normas profesionales y del escrutinio conducido por asesores independientes y comisionados de CALEA.

Este compromiso continuo con la excelencia demuestra la dedicación que el Departamento de Policía de HISD ha entregado para enfrentar los desafíos de un mundo que cambia rápidamente’, dijo el Director de Policía de HISD Jimmy Dotson. ‘Nuestro departamento de policía mantiene los más altos estándares para servir a la comunidad y a aquéllos que nos han dado el poder de protegerlos y servirlos’.

CALEA es una autoridad independiente de acreditación que se estableció en 1979 y se desarrolló por dos razones: para crear un conjunto de normas para la aplicación de la ley y para establecer y administrar los procesos de acreditación con el propósito de que las agencias de aplicación de la ley pudieran demostrar, de manera voluntaria, que alcanzan los criterios profesionales reconocidos para la excelencia en el manejo y el servicio. En este momento, más de 900 agencias de seguridad pública están inscritas en alguna de las etapas del proceso de acreditación de CALEA.

El programa de acreditación de CALEA suministra técnicas de revisión sistemática a los departamentos de policía y examina internamente sus procedimientos y operaciones. La acreditación tiene una duración de tres años y requiere de un continuo compromiso por parte de la agencia que la haya obtenido. El Departamento de Policía de HISD pasará por el proceso de re acreditación en febrero del 2016.

Diez estudiantes más ganan la Beca al Mérito Nacional

Estudiantes recién graduados de las preparatorias Bellaire, Carnegie Vanguard, DeBakey y de la Escuela Preparatoria de Artes Visuales y Escénicas de HISD, fueron nombrados ganadores de la Beca al Mérito Nacional en la tercera ronda final de anuncios, el 15 de julio.

Los galardonados más recientes de la generación 2013 ganaron becas que van de los $500 a los $2.000 dólares por año y hasta por cuatro años de estudios universitarios. Los ganadores recibieron la beca por parte de cada colegio o universidad en particular al que asistirán este otoño. A continuación está la lista de ellos:

Bellaire

Andrei Didenko— Universidad Tufts

Anneliese Gest—Macalester College

Vivek Kantamani—Universidad de Texas en Dallas

Helen Mazella—Emory University

Amanda Pevehouse— Universidad del Sur de California

Edward Yun— Universidad Vanderbilt

Carnegie Vanguard

Sam Dietrich—Harvey Mudd College

Jonathan Vincent— Universidad Tufts

DeBakey

Shannon Ahmed—Universidad de Houston

HSPVA

Palmer Mills— Universidad Tulane

Este año alrededor de 1,800 estudiantes recibieron Becas al Mérito Nacional patrocinadas por universidades. Los ganadores de otros tipos de Becas al Mérito Nacional se anunciaron en abril y mayo.

Escuelas de HISD ganan primer y segundo lugar en competencia de robótica

Alumnos de dos escuelas de HISD recibieron trofeos de primer y segundo lugar en la competencia de robótica SECME National Engineering Competition, que tiene lugar en Daytona Beach, Fla. Ni siquiera un contratiempo de seguridad en el aeropuerto pudo impedir que los alumnos de la Escuela Preparatoria East Early (EECHS) ganaran el premio mayor.

Alexandra Santos y Christopher Martinez se colocaron en primer lugar en robótica VEX general, junto con Nicolas Xiong, que recibe educación escolar en su hogar y ha sido parte del equipo de EECHS desde el año 2011. Marcellus Jordan, Steven Jackson y Daveon Clemons, alumnos de séptimo grado de la Academia Preparatoria Masculina, lograron el segundo lugar en robótica VEX general.

Sam Saenz, el coordinador del equipo de EECHS, dijo que el robot de sus alumnos fue diseñado y rediseñado durante un periodo de seis meses. Pero en camino a la competencia nacional se produjo un desafortunado incidente, y los alumnos tuvieron que hacer reparaciones mayores al robot para que quedara nuevamente en condiciones de competir.

“Al pasar por la inspección seguridad en el aeropuerto Bush, el robot sufrió daños considerables” dijo Saenz. “Tuvimos que reconstruir varias partes del robot cuando llegamos a Daytona Beach. Algunos ejes de acero estaban irreparablemente torcidos, y por lo menos uno de los motores quedó destruido y fue necesario reemplazarlo”.

La competencia VEX, llamada “Sack Attack,” se llevó a cabo en un área de 12 pies cuadrados, alrededor de la cual se colocaron sacos llenos de frijoles que tenían asignados diferentes valores, según su color. Durante los primeros 15 segundos de la ronda, cada robot funcionaba de manera autónoma, impulsado por un programa de informática llamado Robot C. Los robots recogían los sacos y los colocaban en receptáculos. Después de esos 15 segundos, los estudiantes controlaron los robots durante 75 segundos para recoger más sacos. También podían quitar sacos a sus competidores, atacarlos e impedir que lograran puntos. Se jugaron 90 rondas.

“Nuestro equipo dominó la competencia con un total final de 500 puntos”, dijo Saenz.

Tamera Bolden, directora de EECHS dijo que los estudiantes que participan en el equipo de robótica también sobresalen en otras áreas.

“He visto a los alumnos del equipo de robótica crecer, no solo en el área de matemáticas y tecnología, sino en habilidades sociales, destrezas de presentación y liderazgo”, señaló Bolden. “Nuestros alumnos de robótica han viajado a otros estados -algunos de ellos nunca habían viajado en avión- y han servido de mentores a estudiantes de otras escuelas. Estos estupendos alumnos han desarrollado nuevas habilidades sociales que los beneficiarán cuando ingresen en la universidad y se integren en el mercado laboral”.

Vince Hamilton, coordinador del equipo de la Escuela Preparatoria Masculina, dijo que esta era la primera vez en siete años en que un equipo de HISD gana un título nacional de SECME.

Numeroso grupo de graduados de la generación 2013 también obtuvieron un título de asociado

Muchos miembros de la Generación 2013 obtuvieron algo más que su diploma de preparatoria este año –cerca de 200 de ellos también obtuvieron un título de asociado del Houston Community College.

La Challenge Early College, la Escuela Preparatoria East Early College, el Empowerment College, la Academia de Estudios Internacionales de Houston y la North Houston Early College high school; todas ellas ofrecen a los estudiantes la oportunidad de tomar cursos universitarios junto con sus cursos de preparatoria. Este año, un total de 179 estudiantes de todas estas escuelas terminaron su preparatoria con un título de asociado con duración de dos años.

Un graduado de la North Houston Early College high school dijo que dos cosas fueron la clave para su éxito.

‘Necesitas trabajar duro y estar decidido’, dijo Ravyn Sampson, quien planea seguir la carrera de enfermería.

Los estudiantes que obtuvieron un título de asociado pueden ahora solicitar que esos créditos se apliquen a sus créditos universitarios.

‘Es un logro tremendo y HCC Northeast tiene el honor de desempeñar un papel para hacer que los títulos universitarios se conviertan en una realidad’, dijo la Doctora Margaret Ford Fisher, directora del HCC Northeast.

El programa es gratuito para los estudiantes que asisten a las preparatorias participantes.

Rhonda Goldmann de la primaria Lovett realiza la ‘danza de la división’ con sus alumnos, como parte de sus clases de matemáticas en el verano.

Aquellos que viajaron a Europa hace un poco más de tres años podrían tener malos recuerdos de un volcán islandés que les causó quedarse atrapados en aeropuertos en espera de que las cenizas volcánicas despejaran los aires, pero la maestra de ciencias Rhonda Goldmann, de la Primaria Lovett, tiene esperanzas de que esto se repita más adelante en este verano.

Goldmann viajará a Islandia para observar volcanes activos con la esperanza de aprender más acerca de sus efectos positivos y negativos y regresar con lecciones nuevas para los estudiantes.

Su viaje lo paga una beca del programa de Fondos para Maestros, programa que empezó en el 2011 por el ex fundador Raymond Plank de Apache Corporation. El proceso de solicitud se inicia cada octubre y temina en enero. Goldmann está entre 11 maestros de HISD quienes ganaron donaciones del programa este año. Otros beneficiarios fueron:

• Janice Castañeda y Kim-Thoa Nguyen (Escuela Primaria Bush)

• Emanuel Otero (Escuela Primaria Henderson)

• Michelle Figueroa y Barbara Smith (Escuela Primaria Harvard)

• Cynthia Ramos (Escuela Secundaria Jackson)

• Carmen Garcia y Dorothy Leahy (Escuela Primaria Pin Oak)

• Oscar Perez (Escuela Preparatoria de Artes Visuales y Escénicas)

• Karla Ramos (Escuela Preparatoria DeBakey)

‘Quiero ver cómo vive la gente en medio de los volcanes y quiero ver el efecto de los mismos,’ dijo Goldmann. ‘Quiero ver de qué manera esto afecta al paisaje como una fuerza constructiva… Siempre me han intrigado los volcanes y el por qué la gente vive en sus alrededores si son tan destructivos a la propiedad y la vida.’

Goldmann dijo que piensa que traerá muchas lecciones con potencial para sus estudiantes, algunas con temas de energía y fuerza así como del enriquecimiento del suelo y la tierra.

‘Sería asombroso si pudiera ver una erupción’, dijo.

Esta es la segunda beca que gana Goldmann. Hace tres años viajó al Ecuador con una beca para aprender acerca de selvas tropicales y trabajar hombro con hombro junto a otros científicos.

‘Haber ido a uno de estos viajes ha sido la cosa más inspiradora y asombrosa que he hecho alguna vez’, dijo. ‘Viví experiencias de primera mano. Les presenté fotografías a mis alumnos y escribieron lecciones sobre ellas. Les mostré cómo trabajan los científicos en la selva tropical. Inspiré a mis alumnos.’

Goldmann inició en la enseñanza hace años, hizo su internado con una clase de primer grado en Lovett, antes de irse a Alemania y por fin regresar hace algunos años. Previo a eso trabajó como coordinadora de matemáticas y ciencias y Lovett fue una de sus escuelas.

‘Espero jubilarme aquí’, dijo. ‘Sería bonito para el final de mi carrera.’

PAra ver una lista completa de los ganadores de las subvenciones 2013, por favor visite el sitio web Fund for Teachers

Los Servicios de Transporte de HISD son parte de la lista de las ‘100 Mejores Flotillas’ por tercer año consecutivo.

Government Fleet, la revista líder en la industria del transporte, publicó las 100 mejores flotillas del 2013 y, una vez más HISD es el único distrito escolar del país en ganarse un lugar dentro de la lista (sin incluir menciones honoríficas).

2013 es el tercer año consecutivo en que los Servicios de Transporte HISD están en la lista. En 2011 quedó en el lugar 57º de la nación entre las mejores flotillas de Norteamérica y el año pasado subió cinco lugares hasta el lugar 52. Este año, HISD quedó en la primera mitad de la lista con el número 47.

‘Estoy muy conmovido por el arduo trabajo que realizaron los conductores, asistentes, mecánicos y personal de apoyo que labora en los Servicios de Transporte de HISD’, dijo el Gerente General de transporte de HISD, Nathan Graf. ‘Su compromiso diario nos condujo a un gran reconocimiento nacional’.

‘Creo que es un éxito fabuloso’, agregó el Director General de Operaciones de la Flotilla de HISD, Marcos Swackhamer, quien atribuyó el ascenso del lugar del distrito a varios factores. ‘Uno es nuestro aumento en el uso de combustibles alternativos y los resultados en ahorro de costos’, dijo, ‘otro es nuestro programas de capacitación eco-conductor, que se realizó en octubre pasado’.

Otros tres distritos escolares recibieron mención honorífica este año, dos de las cuales están en Texas: Austin ISD (Condado Hill) y Pharr-San Juan-Álamo ISD (Valle de Río Grande). Asimismo obtiene mención honorífica el Condado Orange de Florida.

Representantes de HISD y las otras 100 mejores flotillas recibirán su reconocimiento formal en la Conferencia y Exposición de Flotillas de Gobierno en San Antonio del 10 al 12 de junio. En esas fechas también se anunciará de manera formal las 20 mejores flotillas.

Los Servicios de Transporte de HISD también recibieron el Premio a la Excelencia de Flotillas Públicas Sostenibles por parte de la Asociación Nacional de Administradores de Flotillas (2013) y el premio Top 40 Green Fleet (2011 y 2012). Fueron uno de los dos finalistas con lo que se considera el ‘Oscar’ del ámbito del transporte público escolar, el Premio Larson Quality de la National Association for Pupil Transportation (2012). Además, la revista Green Fleet nombró al Director general de Operaciones de la Flotilla de HISD, Marcos Swackhamer, como una de las Estrellas Sostenibles del 2012.

Estudiante de E-STEM premiada con Lubys por un año

Nadie es elogiado ni recompensado por tomar buenas decisiones todos los días, pero una alumna de la escuela secundaria de HISD ha sido recompensada con un premio de $3.500 por su voluntad de ayudar a otros y resistir la presión de sus compañeros.

Jada Malveaux es una alumna del séptimo grado de la Academia E-STEM, y fue una de tantos alumnos en ser nominada durante el ano escolar 2012-13 para recibir el premio Luby Inc. del programa Achieving Character Together (ACT) inició en septiembre del 2008 y esta diseñado para promover y recompensar los logros excepcionales de los alumnos de la secundaria.

Los maestros y el personal nominan alumnos cada seis semanas, dándoles un boleto de “¡Te han atrapado haciendo algo genial!”, y al final del periodo se escoge un ganador de “bronce,” en cada escuela. Posteriormente entre los ganadores del bronce se escoge el ganador de “plata” por cada período de seis semanas y finalmente, se elige entre los ganadores de plata el ganador de “oro” al final del año escolar y es el gran ganador del premio.

Jada fue seleccionada para el premio por “defender lo que es correcto por resistir a la presión de sus compañeros “, explicó el maestro Joshua Wiley. “En varias ocasiones, se ofreció a quedarse después de clases a ayudar a otros alumnos con sus estudios porque sabe que una persona excepcional da todo de sí sin siquiera pedírselo, ella ayudó a un alumna con necesidades especiales, asegurándose de que tuviera sus trabajos o con la tarea”.

Durante una ceremonia especial el 5 de junio Jada, como ganddora del gran permio, recibió una beca de $2,000, una computadora portátil y comida gratis en Luby por un año (valor aprox. de $800).

Los ganadores de plata recibieron una beca de $1,000, y el bronce recibió una mochila, un iPod y una tarjeta de regalo de $25 de Luby.

Presione aquí para ver la lista de todos los ganadores ACT del 2012-2013.