La Red de Escuelas de Arte designa a HSPVA como “escuela modelo”

La Red de Escuelas de Arte, que es la más grande organización profesional de la nación en agrupar a escuelas especializadas de arte, ha designado a la Escuela Preparatoria para las Artes Escénicas y Visuales o HSPVA como “escuela modelo” para el ciclo 2015-2017.

Esta designación la reciben los miembros de la Red de Escuelas de Arte que hayan mostrado tener un compromiso con la excelencia, en reconocimiento a sus esfuerzos por evaluar estratégicamente su propósito, sus operaciones y sus programas educativos. Este honor significa que HSPVA completó exitosamente una autoevaluación realizada en las áreas de sus fortalezas, en aquellas por mejorar, en la consistencia que muestra hacia los objetivos para con los programas escolares, en sus aspiraciones y en sus retos para el futuro. Sigue leyendo

Estudiante crea video de gran alcance acerca de las recientes inundaciones en Houston

El pasado 26 de mayo, fecha en que por motivo de las inundaciones se cancelaron las clases en Houston,  el estudiante senior de la Preparatoria Carnegie Vanguard, Jay Mondkar, no perdió ni un minuto de su día libre. Él, se montó en la bicicleta y se dirigió a su escuela para grabar las secuelas de la inundación con su cámara Nikon D800 y, enseguida, hizo un video que publicó en YouTube, con el que en un periodo de cinco días ya ha acumulado 2 156 visitas.

El video titulado “Houston Flooded”, muestra escenas de las torrenciales lluvias que cayeron ese día, así como de las carreteras llenas de agua, de bomberos trabajando para despejar caminos y de habitantes navegando por la ciudad. Sigue leyendo

Maestros: Asistan a la feria de trabajo para las escuelas del área de North Forest el 5 de junio

Se ofrece un bono de $5,000 al afiliarse o transferirse

Los maestros que deseen hacer la diferencia en la vida de un niño, pueden asistir a la feria del empleo el viernes 5 de junio para las escuelas del área de North Forest de HISD.

Existen vacantes para todos los niveles y se está ofreciendo un bono por transferirse de $5,000 y ayudar a reclutar maestros altamente eficaces en las escuelas del área de North Forest. Para poder asistir debe ser un candidato pre-aprobado por HISD. Utilice el siguiente enlace para llenar la solicitud.

La feria de trabajo será de 9 am hasta el mediodía en la Escuela Secundaria Forest Brook (7525 Tidwell, 77016).

En el evento estarán los representantes de las siguientes escuelas: Centro de Educación Temprana Fonwood, Primarias: Elmore, Hilliard, Marshall, Shadydale, Escuela Secundaria Forest Brook y la Escuela Preparatoria North Forest.

Para obtener más información acerca de como puede ser maestro en HISD, visite este sitio: http://www.houstonisd.org/teachhisd. Si tiene preguntas adicionales escriba un correo electrónico a Julia Dimmitt JDIMMITT@houstonisd.org.

Estudiantes de Garden Oaks y Washington forman un equipo para lanzar cohetes

GOES_BTW_Rocket_400-300x157Este último año escolar, los estudiantes de Garden Oaks Montessori colaboraron con estudiantes del programa Magnet de ingeniería de la Escuela Preparatoria Washington para diseñar y fabricar un cohete para el reto One Mile-One Pound rocket.

Después de que sus maestros se conocieron gracias a un colega mutuo, los estudiantes de ambas escuelas comenzaron a investigar, diseñar, construir y poner a prueba un cohete estable, capaz de alcanzar una altura de una milla, que pudiera cargara una libra y que también se pudiera recuperarlo de forma segura.

Un grupo de científicos especializados en cohetes de la Administración Nacional Aeronáutica y del Espacio (NASA) y KBR revisaron y aprobaron el diseño. El cohete fue lanzado con éxito el domingo, 10 de mayo 2015, en Brazoria National Wildlife Refuge en Lake Jackson.

“El proyecto fue definitivamente un éxito, ya que el propósito era inspirar a nuestros estudiantes para continuar buscando ideas innovadoras y una carrera profesional en ciencia”, señaló Lindsey Pollock, directora de Garden Oaks, “lo último que supe es que hasta el momento, continúan buscando el cohete ya que aterrizó en el pantano del refugio”.

Equipo de la Perparatoria Bellaire gana el Reto Nacional de Finanzas Personales

NatPersFinChall_2015_400-300x156Cuatro estudiantes de la Escuela Preparatoria Bellaire fueron nominados campeones del reto Nacional de Finanzas Personales 2015 después de vencer a más de veintidós equipos para ganar el título.

La competencia fue en la Ciudad de Kansas el 22 de mayo y los estudiantes Christina Mao, Kenneth Yu, Claire Weddle y Akash Shukla obtuvieron el primero, segundo, tercero y quinto lugar (respectivamente) en las pruebas individuales a nivel nacional antes de avanzar a la tercera ronda de la competencia en la prueba de equipos.

A todos los estudiantes se les hicieron preguntas individuales sobre una serie de temas, incluyendo cómo obtener ingresos, comprar bienes y servicios, ahorro y uso de crédito mientras que el concurso por equipo fue sobre inversión, protección y seguros.

Bellaire compitió contra un equipo de Ohio en la ronda final de la competencia y ganó 11-10.

Los estudiantes y su entrenador, Michael Clark, recibieron cada uno $1,000 en efectivo.

Comunidad de la preparatoria North Forest se informa sobre planes para nueva escuela

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En una reciente reunión informativa, la comunidad de la Escuela Preparatoria North Forest tuvo la oportunidad de enterarse de los planes y el diseño de la nueva escuela, así como también del calendario previsto para las obras de construcción. Sigue leyendo

Preparatorias Madison, Jordan crean diseños para sus nuevas escuelas

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El Equipo Asesor del Proyecto de la Escuela Preparatoria Madison y el correspondiente a la Escuela Preparatoria Jordan participaron la semana pasada en un taller de dos días para elaborar los diseños iniciales de sus escuelas del siglo XXI. El taller de diseño, conocido como charrette, representa la transición de la etapa de planificación a la fase de diseño de los dos proyectos de construcción. Sigue leyendo

Estudiantes presentan su primera exposición de tecnología y robótica

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La Primaria Seguin realizó su primera exposición de tecnología y robótica en la que sus alumnos demostraron, por medio de proyectos, las habilidades que habían aprendido en clases durante el año escolar. Los participantes fueron estudiantes de los grados desde Kindergarten hasta quinto, quienes, el 19 de mayo de este año, presentaron al personal escolar y, a cerca de cuarenta padres de familia que estuvieron presentes ese día, veinticuatro proyectos de robótica, tecnología y programación. Sigue leyendo

La Academia Preuniversitaria Femenina observa su histórica primera graduación

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El 31 de mayo, la Academia Preuniversitaria Femenina o YWCPA celebró la graduación de su primera generación en el Salón de Recepciones Cullen de la Universidad de Houston. Sigue leyendo

Cientos de seniors reciben título de asociado junto con su diploma

Integrantes de la Generación 2015 de HAIS

Integrantes de la Generación 2015 de HAIS

Por esa razón, varias escuelas de HISD ofrecen a sus alumnos la oportunidad de obtener un título de asociado en humanidades o en ciencias, otorgado por Houston Community College, mientras aún cursan la preparatoria. Más de 300 seniors de HISD que aceptaron el reto, lograron graduarse no solo con un diploma de la preparatoria sino con un título de asociado.

El número de estudiantes que se gradúan habiendo obtenido un título de asociado ha ido en constante aumento desde el año 2010. Las cifras de este año son las siguientes: 60 alumnos de Challenge Early College HS; 102 de East Early College HS; 2 de Empowerment South Early College HS; 52 de Futures Academy; 43 de Houston Academy for International Studies (HAIS); y 53 de North Houston Early College HS.

“Presentamos información sobre los estudios superiores en cada nivel escolar, en cada materia, en cada oportunidad”, dijo Tamera Bolden, directora de la preparatoria East Early College. “Los alumnos de nuestra escuela que representan a la primera generación de su familia en acceder a la enseñanza superior, comprenden que su misión es llegar a graduarse de un instituto de enseñanza superior o universidad”.

Bolden atribuyó el alto número de estudiantes que recibieron un título de asociado en East Early College a una combinación de dedicación estudiantil y apoyo escolar.

“Nuestros alumnos se aplican y asisten a clases todos los días”, señaló Bolden. “Su esmero y planificación estratégica, sumados al apoyo que reciben en la escuela, son lo que les permite lograr el éxito”.

Middle College at Gulfton y Middle College at HCC Felix Fraga también ofrecen programas estilo early college, pero esas escuelas recién han completado su primer año de funcionamiento.