Anna Montalvo ha sido seleccionada para el cargo de directora de la Primaria Looscan. Montalvo ha sido educadora por nueve años y ha trabajado en HISD como maestra, intervencionista y maestra especialista. Desde 2018 ha sido subdirectora de Looscan y recientemente fue nombrada Subdirectora del Año para el área Norte. Ayudó a que la Primaria Looscan pasara de una designación “Debe mejorar” (IR) a tener los índices clasificatorios de la TEA más altos de entre todas las escuelas Achieve 180 en 2019. Montalvo obtuvo su licenciatura en Ciencias Políticas y Economía por la Universidad de Houston y su maestría en Liderazgo Educativo por la Universidad Lamar.
Michelle Thomas es la nueva directora del Centro Martin Luther King, Jr. para la Primera Infancia
Michelle Thomas ha sido seleccionada para el ocupar el cargo de directora en el Centro Martin Luther King, Jr. para la Primera Infancia. Recientemente fue maestra especialista en el mismo centro. Comenzó su carrera en 1996 como maestra de primer grado en la Primaria Gregory-Lincoln. También fue docente en la Primaria Milne, en la Primaria Poe y trabajó como maestra especialista en Halpin ECC. Thomas obtuvo su licenciatura en Escritura Profesional por la Universidad de Houston-Downtown y su maestría en Administración y Educación por la Universidad de Lamar.
LaKeisha Mays-Ogbor es la nueva directora de la Escuela Primaria Hobby
LaKeisha Mays-Ogbor ha sido seleccionada para el cargo de directora de la Primaria Hobby. Recientemente fue subdirectora en la Preparatoria Madison. Comenzó su carrera en el 2005, como maestra de cuarto y quinto grado de la Primaria Peck. También trabajó como especialista de capacitación para maestros y posteriormente fue subdirectora de la Primaria Garden Villas. Mays-Ogbor obtuvo su licenciatura en Salud y su maestría en Administración y Educación por la Universidad Lamar.
Kimberly Kiser es la nueva directora de la Escuela Primaria Grissom
Kimberly Kiser ha sido seleccionada para el cargo de directora de la Primaria Grissom. Recientemente fue subdirectora en la Primaria Kate Smith. Comenzó su carrera en 2006 como maestra de primer grado en la Primaria Martínez. En 2008 se trasladó a Smith, donde trabajó como maestra, especialista de escritura, intervencionista, especialista en instrucción y maestra especialista. Kiser obtuvo su licenciatura en Sociología con una especialidad en Negocios Generales por la Universidad Sam Houston y su maestría en Administración y Educación por la Universidad de Phoenix.
Justin Ritsema es el nuevo director de la Escuela Primaria DeAnda
Justin Ritsema ha sido seleccionado para el cargo de director de la Primaria DeAnda. Recientemente fue subdirector en la Escuela Magnet de Inmersión al Mandarín. Comenzó su carrera en 2009 como maestro de quinto grado en la Primaria Northline. Se desempeñó como especialista en capacitación para maestros y como subdirector en las Primarias Mitchell y Briargrove. Obtuvo su licenciatura en Ciencias Políticas por la Universidad de Carolina del Norte y su maestría en Liderazgo Escolar por la Escuela de Educación para Graduados de Harvard.
Álvaro Montelongo Jr. es el nuevo director de la Escuela Primaria Berry
Álvaro Montelongo ha sido seleccionado para ocupar el puesto de director de la Primaria Berry. Montelongo ha sido educador por 14 años. Empezó su carrera en la Preparatoria Santa Fe y después se unió a HISD, donde ha trabajado como capacitador de matemáticas, especialista en instrucción, subdirector y como director de la Primaria Looscan los tres últimos años. Entre sus logros, cabe destacar el haber conseguido que la Primaria Looscan pasara de una designación “Debe mejorar” (IR) a tener los índices clasificatorios de la TEA más altos de entre todas las escuelas Achieve 180 en 2019. Montelongo obtuvo su licenciatura en Historia con una especialización de estudios mexicoamericanos por la universidad de Houston y su maestría en Liderazgo Educativo por la Universidad de Texas, en Tyler.
HISD presenta su primera Cumbre de Liderazgo Masculino
El Distrito Escolar Independiente de Houston presentará su primera Cumbre de Liderazgo Masculino en junio para motivar a los jóvenes a seguir carreras profesionales del ámbito de la educación.
La cumbre tendrá lugar el sábado, 5 de junio, de 9 a.m. a 3:30 p.m. en la Escuela Preparatoria Westbury. Los interesados también podrán participar de forma virtual en las escuelas preparatorias Austin, Heights, Sharpstown y North Houston Early College.
Hay una creciente brecha de género entre los educadores de los Estados Unidos, y la probabilidad de convertirse en docente y permanecer en esa profesión a largo plazo es mucho menor para los hombres que para las mujeres. El objetivo de la cumbre es potenciar e inspirar a los hombres para que se dediquen a la enseñanza. El evento también es recomendado para estudiantes de preparatoria a quienes les interese la educación como carrera seguir.
Sigue leyendoExitoso proyecto avícola en la Escuela Baker Montessori
Cuando los estudiantes y el personal llegan a la escuela Baker Montessori por la mañana, los recibe una bandada de gallinas cacareando animadamente.
Las gallinas mueven la cabeza hacia arriba y hacia abajo, cloqueando bajito mientras dan vueltas alrededor del gran gallinero ubicado en un lugar seguro cerca del gimnasio. Algunas de ellas comienzan a graznar, habiendo puesto ya su huevo diario en el nidal.
Al acercarse un pequeño grupo de estudiantes de Baker, antes llamada Wilson Montessori, las gallinas se arriman a la entrada y picotean el suelo.
Sigue leyendoEscuelas de HISD se preparan para el próximo ciclo con campañas de reclutamiento
Las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston se preparan para el ciclo escolar 2021-2022, y algunas de ellas están promocionando sus programas especializados en vallas publicitarias. En ellas, cada escuela promociona sus programas con mensajes diseñados para motivar a las familias de las comunidades circundantes a inscribir a sus hijos.
Sigue leyendoCampaña “Sueña en Grande” de HISD para inscribir niños en educación temprana
En varios sitios de Houston se pueden ver vallas publicitarias con un sencillo mensaje, “Sueña en Grande” (Dream Big).
Estos anuncios son parte de una campaña del distrito que apunta a promover las inscripciones en programas para la primera infancia a partir de prekínder en las escuelas de HISD. Los estudios conducidos sobre el tema indican que prekínder es una base importante para desarrollar habilidades de lectoescritura, lenguaje y matemáticas con mayor rapidez que la de aquellos niños que no participan en programas similares. Estos efectos persisten durante los años de primaria. El objetivo de HISD es fomentar la inscripción de niños en edades de prekínder hasta segundo grado para el ciclo escolar 2021-2022.
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