El primer día de clases y antes de las 9 a.m., Dony Jules, gerente de la cafetería del Centro Sam Houston de Matemáticas, Ciencia y Tecnología se apresuraba para empaquetar más de 70 almuerzos estudiantiles.
Podría parecer un montón de trabajo, pero en realidad es un suave comienzo para alguien acostumbrada a alimentar a miles de estudiantes.
Continue readingUn día antes de que el huracán Harvey llegara a Houston en el 2017, Tiffany Irving y su hijo Grant llevaron sus útiles escolares a la clase de kínder del niño en la Primaria Mitchell, al sur del Aeropuerto Hobby.
No sospechaban que los útiles de Grant —junto con el resto del edificio y otras tres escuelas primarias del distrito— serían destruidos en los días siguientes cuando la ciudad se vio inundada por intensas lluvias que cayeron en cantidades sin precedentes.
Lamentablemente, el daño no se limitó a la escuela. La casa de los Irving, a la vuelta de la esquina, también se inundó.
Continue readingAntes de la puesta de sol del día anterior, Julianne Dickinson, directora de la Primaria Kolter, ya podía sentir la emoción de lo que ocurriría la mañana del lunes.
Para Dickinson, el lunes fue diferente por varios motivos: el comienzo de la instrucción presencial, el regreso de los estudiantes a clases después de ocho meses y el uso obligatorio de mascarillas debido a la pandemia de COVID-19.
Pero la razón más importante era que para los alumnos iba a ser el primer día en la nueva escuela recién construida.
Continue readingSi usted siguiera a Irma Martínez, operadora de planta de la Escuela Primaria Eliot, mientras ella va limpiando, vería que desinfecta y limpia la escuela de pared a pared, literalmente.
Como parte de sus responsabilidades, Martínez debe limpiar y desinfectar los baños y las superficies de contacto frecuente cada hora del día, incluyendo paredes, pomos de las puertas, llaves de luz, grifos, mesas de la cafetería y cualquier otra cosa que los niños puedan tocar y que podría albergar virus.
«Trato de ayudar a los estudiantes lo más rápidamente posible», dijo Martínez. «Por eso no trabajo sola. Trabajo con mi equipo».
Continue readingCon cientos de autos formando una fila que se extendía calle abajo y alrededor de la cuadra, habría sido fácil para el personal de los Servicios de Nutrición sentirse abrumado en su primer centro vecinal al sureste de Houston.
Pero para un departamento conocido por su dedicación por mantener a las familias bien alimentadas y nutridas fue un miércoles de trabajo: el día de la puesta en marcha de las distribuciones de alimentos a la comunidad.
Organizados en colaboración con el Banco de Alimentos de Houston, los centros vecinales proporcionan un sitio donde los ciudadanos de Houston pueden ir cada semana a recoger paquetes familiares con 32 libras de alimentos y almuerzos estudiantiles para una semana.
Continue readingDesde el momento en que se pronostica que una tormenta severa tocará tierra en la Costa del Golfo de Texas, el personal de Instalaciones, Mantenimiento y Operaciones está entre los primeros en responder a la acción.
Los equipos de trabajo colocan sacos de arena en las escuelas con más probabilidades de inundación. Los generadores son revisados y llenados de combustible. Los sistemas de bombeo son inspeccionados para garantizar que se encuentran operativos.
Continue readingEn su cargo de operadora de planta de la Primaria Field de HISD, Maria Santana siempre ha trabajado arduamente para mantener limpia y ordenada su escuela. Cuando los estudiantes se reintegren el 19 de octubre se esforzará aún más para lograrlo.
Como parte de los procedimientos de limpieza actuales, los encargados de mantenimiento de HISD deben desinfectar las superficies de contacto frecuente cada hora, día tras día, todas las semanas e incluso en cualquier momento en que se presente una situación de emergencia. Esto incluye la desinfección continua de grifos, pasamanos y escritorios usando una variedad de métodos.
«Sabemos limpiar», dijo Santana. «Pero ahora hay que concentrarse en los detalles, con atención particular en las superficies de contacto frecuente, como los pomos de las puertas».
Continue readingEl Servicio de Transporte está finalizando las rutas de los autobuses para los estudiantes elegibles que han indicado al distrito su intención de regresar a la escuela para recibir instrucción presencial. También está preparando las notificaciones a los padres sobre las rutas asignadas para la próxima semana.
Cuando se reanude la instrucción presencial el 19 de octubre, el servicio de autobús escolar operará de manera limitada debido a las normas de distanciamiento físico requeridas que afectan a la capacidad del autobús. De acuerdo con el Plan para Enfermedades Contagiosas (CDP) de HISD, los autobuses operarán a la mitad de su capacidad con solo 26 estudiantes.
Para adaptarse a su capacidad reducida, el servicio de autobús se brindará a los estudiantes de Educación Especial, sin vivienda, de Primaria y de escuelas especializadas. Si hay recursos disponibles, también se proporcionará servicio a algunos estudiantes de Secundaria y a los que viven en rutas de alto riesgo.
Continue readingAhora que el distrito se prepara para reanudar las clases presenciales este mes, el departamento de Servicios de Nutrición hará su reparto de comidas escolares para llevar dos veces por semana en lugar de todos los días. Además, abrirán dos Centros Vecinales como parte de una iniciativa de distribución semanal de comestibles para la comunidad.
El cambio a dos veces por semana entrará en vigor el lunes, 12 de octubre, gracias a una exención del Ministerio de Agricultura de EE. UU. De esta manera, las familias podrán recoger comidas para varios días en cada visita, tres los lunes y cuatro los jueves.
En los Centros Vecinales de reparto, las familias podrán recoger 32 libras de comestibles —incluyendo frutas y verduras, productos lácteos y carne— además de comidas escolares para una semana.
Continue readingEn calidad de guardia de cruce, Mary Campbell siempre se ha concentrado en la seguridad de los estudiantes, protegiéndolos cuando cruzan la calle. Este otoño, su misión en realidad no es diferente, pero su trabajo sí.
Campbell es una de 72 guardias de cruce a cargo de vigilar que los estudiantes mantengan la distancia física en los 36 Centros de Aprendizaje Digital de HISD, que bridan a los estudiantes carentes de tecnología un lugar donde cumplir con las lecciones virtuales durante las primeras seis semanas de clases en línea del distrito.
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