El 76 por ciento de los estudiantes de quinto grado del Distrito Escolar Independiente de Houston aprobaron la prueba de matemáticas STAAR (Evaluaciones de la Preparación Académica del Estado de Texas) del 2017, lo cual representa un aumento de seis puntos en comparación con el año pasado, y una mejoría ligeramente más alta que la del promedio estatal.
El grupo de estudiantes de tercer grado logró un aumento de cuatro puntos en la prueba estatal de matemáticas en relación con el año pasado, lo cual elevó su promedio al 71 por ciento y denota una mejoría más pronunciada que la del promedio estatal.
El índice de aprobación de la prueba de matemáticas presentada por el total de estudiantes de tercero a octavo grado, aumentó en tres puntos porcentuales. Con la excepción de sexto grado, que no demostró cambio, los resultados indican un mejor rendimiento en cada grado.
El distrito rompió con la tendencia estatal en varias áreas, demostrando haber logrado aumentos mayores que el promedio general del Estado en las pruebas de ciencias de quinto y octavo grado, la de estudios sociales de octavo grado, y la de escritura de cuarto y séptimo grado. Sigue leyendo
