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Buena ‘concurrencia’, animada discusión en asamblea telefónica de HISD sobre HB 5

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Más de 2.000 de las 12.000 familias con alumnos de octavo grado de HISD ‘se reunieron’ el martes, 29 de abril en una asamblea telefónica para escuchar a un panel de expertos convocado para responder a sus preguntas sobre el efecto que las leyes recientemente aprobadas por el estado tendrán en la planificación de los estudios de preparatoria, la enseñanza superior y las carreras.

El distrito se comunicó con las familias mediante una llamada telefónica masiva para invitarlos a participar en una charla informativa sin necesidad de tener que asistir a una reunión formal. Desde la comodidad de su hogar, oficina, vehículo, o cualquier sitio donde hubieran recibido la llamada, las familias se informaron sobre los nuevos enfoques educativos que permiten a los estudiantes personalizar los estudios de preparatoria en conformidad con el paquete de medidas estatales conocido como Propuesta de Ley 5 (HB 5).
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Padres: Entérense de los cambios de la preparatoria en asamblea telefónica

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Los padres de alumnos de octavo grado recibirán una llamada telefónica de HISD el martes, 29 de abril a las 6:00 p.m., que les permitirá participar en una asamblea transmitida por teléfono para informarse sobre los cambios que se implementarán en las escuelas preparatorias el próximo año a los cursos, requisitos de graduación y planes para la universidad y las carreras.

La persona que hará la llamada (es una sorpresa) invitará a los padres a conectarse a una “reunión” en vivo conducida por Cynthia Cisneros, de ABC-13, en inglés, o a la reunión que se conducirá en español simultáneamente. Durante la sesión, los padres podrán informarse sobre la ley estatal conocida como HB5 y los cambios que afectarán la manera como los estudiantes planifican sus estudios de preparatoria, su enseñanza superior y las carreras que desean seguir.

Participarán en la sesión varios directores de escuelas preparatorias de HISD para platicar sobre el plan de graduación de Nivel de Rendimiento Distinguido de 26 créditos que requiere de un curso de Álgebra II y la selección de un área de concentración —el equivalente de una especialización universitaria, o “major”.

También describirán las cinco áreas de concentración —STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas), Comercio e Industria, Artes y Humanidades, Servicios Públicos y Estudios Multidisciplinarios— y los cursos y enfoques que se ofrecen para las diferentes carreras profesionales.

Los escuchas tendrán la oportunidad de hacer preguntas siguiendo sencillas instrucciones. En ocasiones anteriores, HISD ha usado exitosamente este método de comunicación para informar a las familias de temas importantes sin necesidad de que tengan que asistir a una reunión.

Si por alguna razón no puede atender la llamada, podrá marcar el 855-756-7520 para que lo conecten. Oprima los números 24664 para participar en inglés, o 24665 para participar en español.

Para ver más información sobre los cambios a la educación en la preparatoria, visite el sitio de Internet de HISD Planifica tu carrera, o comuníquese con el consejero de su escuela.

Planifica tu carrera con nuestro nuevo y mejorado sitio web

Con todos los cambios que se implementarán en las escuelas preparatorias en el otoño, HISD está trabajando diligentemente para asegurarse de que los estudiantes y sus padres tengan acceso a la información más actualizada en un medio que puedan consultar con la mayor facilidad posible.

Para lograrlo, hemos simplificado nuestro sitio web “Planifica tu carrera: House Bill 5 y Tú” que presenta datos importantes y sirve de guía para encontrar otros recursos como detalles sobre planes de graduación, selección de escuelas y cursos y preparación para la universidad, aparte de frecuentes preguntas y respuestas sobre estos temas.

También hemos añadido una sección llamada Novedades donde publicaremos las noticias más recientes sobre reuniones y nuevos cambios implementados por el estado, así como sugerencias para la planificación de los estudios universitarios y las carreras.

Nuestro compromiso a mantener la información al día implica que este será un sitio que les convendrá marcar y visitar frecuentemente.

Más reuniones comunitarias planificadas sobre cambios imporantes a la preparatoria

 

Los consejeros de las preparatorias y los encargados de registros estarán disponibles para contestar preguntas sobre los nuevos requisitos de graduación derivados de la nueva ley HB 5.

El Distrito Escolar Independiente de Houston continúa esta semana con una serie de reuniones comunitarias que pondrán en contacto a los padres con los consejeros de las preparatorias y con otros expertos en el Proyecto de Ley 5 o HB 5, que está cambiando en gran manera la forma en que los futuros estudiantes de noveno grado cursarán su preparatoria el próximo año. Las reuniones están programadas para el martes, 25 de marzo en las Preparatorias Milby y Yates.

La Legislatura de Texas aprobó un paquete con nuevas obligaciones para los distritos escolares, que cambió los requisitos STAAR de fin de curso, estableció estrictas normas de asistencia y dispuso los criterios para el plan personal de graduación que incluye componentes de la carrera profesional que el estudiante piense seguir. Estas regulaciones le dan un cierto margen a los distritos escolares y HISD ha optado por una vía académica rigurosa, siempre que sea posible, como requisito mínimo para los estudiantes; además, ha optado por ofrecer el máximo número de opciones de carreras.

Los requisitos de planificación comienzan con los estudiantes de octavo grado o la generación 2018, que deberán comprometerse a iniciar sus vías académicas personales para el próximo año escolar. Los padres que asistieron a las dos primeras reuniones comunitarias aprendieron acerca de cómo el distrito está combinando el conocimiento sobre las carreras profesionales y la selección de un plan de estudios académicos rigurosos desde la etapa pre escolar hasta graduarse.

“Ojalá hubieran inventado esto hace años”, dijo Adrián Hernández, quien asistió a la reunión con su esposa, Isabella y su hija Sophia, una alumna de octavo grado de la Escuela Secundaria Hamilton que tiene pensado asistir a la Escuela Preparatoria Waltrip. “Comenzar a pensar en la universidad y el trabajo a una edad temprana sirve de mucho para poder alcanzar el siguiente nivel”.

Los padres y los estudiantes que asistan a estas reuniones recibirán información sobre los nuevos conceptos que permitirán personalizar la experiencia de la preparatoria como:

  • Los planes de graduación personalizados que comienzan con el riguroso Plan de Nivel de Rendimiento Distinguido de 26 créditos (incluye Álgebra II) requerido por HISD.
  • Las áreas de concentración: cursos enfocados en una carrera y alineados con los intereses y objetivos que los estudiantes tienen para después de la preparatoria.
  • Las menciones especiales, que permiten a los estudiantes enriquecer sus diplomas con reconocimientos a sus logros, por ejemplo, el dominio de un segundo idioma.
  • La admisión automática a centros de enseñanza superior y universidades del estado de Texas.

A continuación, los horarios de las siguientes reuniones*:

Lunes, 7 de abril

Escuela Preparatoria Lamar, 3325 Westheimer Road, 77098

Escuela Preparatoria Austin, 1700 Dumble St., 77023

Martes, 8 de abril

Escuela Preparatoria Worthing, 9215 Scott St., 77051

Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th St., 77092

*Todas las reuniones serán de 6:00 a 7:30 p.m.

 

¡Ganaste! Juego de HISD simplifica complejos requisitos

Cambios en los exámenes STAAR y en los exámenes de fin de curso, planes personales de graduación, áreas de concentración, Naviance, inventarios de intereses de carrera, requisitos y horarios. Todos éstos son los términos y los requisitos nuevos presentados por las regulaciones del Proyecto de Ley 5 ó HB 5 de la Legislatura de Texas que pueden parecer desalentadores, pero se vuelven mucho más claros y sencillos de entender cuando consultas el tablero Planifica tu Carrera de HISD.

Ésta es una herramienta inteligente y colorida diseñada para ayudar a los estudiantes y sus padres como guía en el a veces confuso, camino a la graduación. Tiene un mapa inspirado en los juegos de mesa clásicos, que simula el progreso del estudiante en las pruebas STAAR durante la primaria, las ferias de empleo en la secundaria y las áreas de concentración en la preparatoria. En el camino del juego se exponen los cambios que hizo el estado para los requisitos de graduación con la ley HB 5.

Los estudiantes pueden llevar el mapa consigo cuando se reúnen con su coordinador de acceso a la universidad para discutir las metas, sus aspiraciones de carrera profesional y la planificación de la universidad.

Para darle un vistazo al mapa de graduación Planifica tu Carrera, haz clic aquí o visita el sitio de internet llamado Planifica tu Carrera de HISD, en houstonisd.org/planificatucarrera y encontrarás más información sobre el Proyecto de Ley 5 y su efecto sobre los requisitos de evaluación y  graduación de los estudiantes.

Nunca es demasiado temprano para comunicarse con las universidades

Los estudiantes de la Secundaria Grady muestran sus cartas para los colegios y universidades

¿Cómo debe planificar la carrera o guiar a sus hijos a lo largo de su camino a la educación superior y carrera profesional? Deseamos compartir sus actividades con los demás mientras que HISD se prepara para poner en marcha los emocionantes cambios que trajo el Proyecto de Ley 5. Este es el primero de nuestra serie.

Los alumnos de octavo grado de la Secundaria Grady han dado el primer paso en el camino a su preparación universitaria y profesional pues, en su clase de inglés, escribieron cartas a su colegio o universidad favorita para solicitar información con respecto a los programas que ofrecen en los campos que les interesan.

‘A pesar de que estos estudiantes aún no han comenzado la preparatoria, no es demasiado pronto para que empiecen a pensar en lo que van a hacer después de la secundaria’, dijo Dorothy Leahy. Ella es instructora de idiomas del octavo grado IB de la Secundaria Grady.

Jesús Carmona quiere estudiar ingeniería y escribió a la Universidad Rice para que le asesoraran sobre las clases más indicadas para tomar en la preparatoria y en la universidad.

Shelby Hieter escribió a la Universidad de Cambridge en Inglaterra para averiguar más acerca de su programa de artes teatrales y de artes en general. Ella quiere saber cuáles son las actividades que el campus ofrece y quiere saber si hay clases tutoriales para ayudar a que los nuevos estudiantes, los estudiantes internacionales, tengan éxito.

 Jada Hemsley escribió la Universidad de California en Los Ángeles para obtener información sobre cómo tener éxito en la universidad. ‘Creo que este ejercicio fue una buena experiencia’, dijo. ‘Todos los estudiantes deben tener la oportunidad de hacer algo como esto’.

Las cartas para las universidades que escribieron los estudiantes de la Secundaria Grady se enviaron por correo y los jóvenes están esperando ansiosamente volver a escuchar de ellos en las próximas semanas.

 Bajo la Ley HB 5, ellos y todos los estudiantes de octavo grado en todo Texas tendrán que hacer un plan de carrera o elegir un ‘área de orientación’ a principios del noveno grado. Se puede elegir entre cinco áreas de orientación: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), comercio e industria, artes y humanidades, servicios públicos  o estudios  multidisciplinarios. El área que elijan determinará muchos de los cursos que tomarán en la preparatoria y los preparará para su educación superior y carrera profesional.

Para obtener información más detallada sobre los requisitos de graduación y las áreas de orientación visite el sitio de internet Planifica tu carrera de HISD.

Los padres de los alumnos de octavo grado obtendrán informarán sobre los cambios en la preparatoria por la ley HB 5

Las reuniones comunitarias comienzan lunes. Los consejeros de las preparatorias y los encargados de registros estarán disponibles para contestar preguntas sobre los nuevos requisitos de graduación

¿Qué es un ‘área de concentración’? ¿Cómo puede ganarse mi hijo el derecho para estar en el 10 por ciento de los alumnos que con seguridad conseguirá la admisión a la universidad? ¿Qué debe hacer mi hijo para obtener un diploma más completo y ser más atractivo para las universidades y los empleadores? Los padres de los actuales estudiantes de octavo grado, que serán los primeros en graduarse bajo los nuevos requisitos del estado, se enfrentarán a una serie de nuevas opciones y decisiones al inicio del año escolar 2014-2015.

En un esfuerzo por preparar a las familias para esta nueva experiencia en la preparatoria, el Distrito Escolar Independiente de Houston está organizando una serie de reuniones comunitarias, a partir del lunes, 10 de marzo que pondrán en contacto a los padres con los consejeros de las preparatorias y con otros expertos en el Proyecto de Ley 5 o HB5.

En su última sesión, la Legislatura de Texas aprobó un paquete de nuevos requisitos para los distritos escolares que cambió los requisitos STAAR de fin de curso, estableció estrictas normas de asistencia y los criterios para el plan personal de graduación que incluye componentes de la carrera profesional que el estudiante piense seguir. Estas regulaciones le dan un cierto margen a los distritos escolares y HISD ha optado por una vía académica rigurosa, siempre que sea posible, como requisito mínimo para los estudiantes; además, ha optado por ofrecer el máximo número de opciones de carreras

Este año, los estudiantes de octavo grado o la generación 2018,  deberán comprometerse a planificar su carrera personal para el próximo año escolar.

“En algunos distritos escolares, HB5 ha sido causa de gran inquietud”, dijo Lupita Hinojosa, oficial a cargo de servicios escolares. “HISD lo considera una oportunidad para ayudar a los estudiantes a comprender cómo todo lo que están aprendiendo se aplica a sus objetivos para la enseñanza superior y sus carreras, y guiarlos en la planificación”.

Las reuniones del lunes serán de 6 a 7:30 p.m. en las Preparatorias Booker T. Washington y  Reagan. Se invita a todos padres de los alumnos que estén en las secundarias de los distritos geográficos I y II y a los demás padres en general también.

Las fechas y sitios donde se llevarán a cabo las reuniones, de 6 a 7:30 p.m., son las siguientes:

Lunes, 10 de marzo

Martes, 25 de marzo

Jueves, 27 de marzo

Lunes, 7 de abril

Martes, 8 de abril

  • Escuela Prepatoria Worthing, 9215 Scott St. 77051
  • Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th St., 77092

 * Todas las reuniones son de 6 a 7:30 p.m.