Miembros del grupo de representantes del movimiento por la educación de Houston (H.E.A.R.) se reunieron con 27 legisladores en Austin el lunes, 11 de marzo, para hablar sobre la necesidad urgente de reformar el sistema de financiación de la enseñanza en esta sesión legislativa.

H.E.A.R., una iniciativa de la superintendente interina Grenita Lathan, es una coalición voluntaria de casi 50 promotores de la enseñanza pública dedicados a comunicar a los legisladores las prioridades legislativas estatales y federales de HISD, especialmente en materia de reforma del sistema de financiación. H.E.A.R. se reunió con miembros de comités de la cámara de representantes y del senado a cargo de la enseñanza pública y la financiación y con la delegación estatal de HISD.

«Me alentaron mucho las conversaciones», dijo Jennifer Cross, madre de un estudiante de HISD y miembro de H.E.A.R. «Queda claro que la reforma de la financiación de la enseñanza es la mayor prioridad en el Capitolio durante esta sesión. Si queremos lograr esto para nuestros hijos, debemos continuar presionando a los legisladores».

La superintendente interina del Distrito Escolar Independiente de Houston Grenita Lathan recibirá el premio Audrey H. Lawson IMPACT este fin de semana en el almuerzo y desfile de modas anual de presentación de becas auspiciado por la histórica Iglesia Bautista de Wheeler Avenue.

Lathan es una de seis líderes de la comunidad que fueron seleccionadas por el impacto que han tenido en la comunidad local. Otras homenajeadas son: Adena Williams Loston, Chief Education Officer de la NASA; Cydonii Fairfax General Counsel de Metropolitan Transit Authority; Sumara Thompson-King, General Counsel de la NASA; Courtney Johnson Rose, agente de bienes raíces comerciales y residenciales; y Mia K. Wright, autora y pastora.

Los estudiantes de las escuelas de secundaria y preparatoria de HISD se reunirán la próxima semana para demostrar sus habilidades de comprensión de lectura durante la competición anual Name That Book.

Coordinado por el Departamento de Servicios Bibliotecarios de HISD, el concurso sirve para que los estudiantes de HISD se familiaricen con la literatura clásica y con libros contemporáneos galardonados, que representan una variedad de géneros.

Para su preparación, los estudiantes deben leer durante unos meses 30 o más libros recomendados para su edad elegidos de una lista aprobada. Después compiten en equipos para ver quién puede identificar correctamente la lista de títulos más larga, basándose en citas leídas en voz alta. Los equipos con la mayor cantidad de títulos correctos se consideran los ganadores, pero realmente todos los estudiantes se benefician al participar.

Las finales de 2019 se han puesto en marcha a inicios de este mes. El equipo de la primaria Bárbara Bush ganó el título en el concurso de escuelas primarias. La competición para las escuelas secundarias y preparatorias finalizará el viernes 29 de marzo en el Hattie Mae White (4400 W. 18th St, 77092). Vea en Facebook las finales en directo visitando Facebook.com/HoustonISD.

El jueves, la Mesa Directiva de Educación recibió algunas novedades por parte de Carla Stevens, asistente del superintendente a cargo de investigación y rendición de cuentas, quien compartió algunos logros clave de un informe detallado de más de 250 páginas sobre el progreso logrado por el Programa Achieve 180 durante el ciclo escolar 2017-2018.

Con las pruebas a punto de empezar en abril, Achieve 180 e Investigación y Rendición de Cuentas de HISD están revisando el progreso del programa en detalle para predecir su trayectoria en el futuro.

Aunque se espera que el programa avance académicamente a buen ritmo para el ciclo escolar 2018-2019, el informe detallado identifica áreas de oportunidad que permitirían a las escuelas y a los líderes del distrito planificar estrategias específicas para reducir las brechas de rendimiento y aumentar el equipamiento de las escuelas de todo el distrito con líderes y maestros altamente capacitados.

Jueves 21 de marzo – 1:30 p.m.

Según la Agencia de Manejo de Emergencias del Condado de Harris, se ha cancelado la orden de resguardo que había sido emitida para Deer Park.

No obstante, como medida extra de precaución, continuaremos realizando todas las actividades dentro de los edificios, hemos cancelado todas las actividades que se llevan a cabo después de clases, y los eventos deportivos tendrán lugar en otros sitios fuera de la zona.

Los directores de las escuelas afectadas están contactando a los padres directamente con más información. Además, HISD ha estado realizando pruebas aleatorias de calidad del aire en esas escuelas del área este, y esas pruebas continuarán.

Continuaremos brindando actualizaciones a medida que estén disponibles. Publicaremos más información en las redes sociales (Twitter, @HISDEspañol y Facebook, Facebook.com/HISDEspañol) en cuanto tengamos más noticias.