Literacy Empowered: Nuevo programa de alfabetismo para preparatorias de HISD

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En el 2014, HISD implementó el programa Literacy by 3 con el propósito de que los estudiantes lean y escriban a su nivel de grado al finalizar 3º de primaria en el 2019. En el verano de 2016, el distrito le dio seguimiento al programa con Literacy in the Middle para estudiantes de secundaria. Ahora, la iniciativa pasará a las preparatorias mediante el programa Literacy Empowered, cuyo enfoque es capacitar a los maestros y que implementen las mejores prácticas para mejorar el alfabetismo en las cuatro materias básicas.

“El próximo año el distrito asignará más recursos y herramientas para apoyar el desarrollo de los estudiantes de secundaria y preparatoria como lectores, escritores, oyentes, oradores, y pensadores mediante la capacitación profesional del personal docente, módulos de capacitación en línea, y sesiones de la estrategia Just-in-Time”, dijo Grenita Lathan, Oficial en jefe académico de HISD.

Este mes, los directores de preparatoria asistieron a una capacitación durante dos días. Todos los maestros de materias básicas de preparatoria recibirán la capacitación durante la semana del 26 de junio en la Preparatoria Waltrip. Habrá otra oportunidad para participar en la capacitación durante la semana de 17 de julio en la Secundaria Ortiz. Los maestros de Inglés asistirán a un curso de capacitación disponible del 26 al 29 de junio, del 17 al 20 de junio, y del 24 al 27 de julio.

Durante los cursos de capacitación, los participantes podrán explorar e implementar los elementos del programa a Literacy Empowered, incluyendo el material sobre la disciplina, las mejores prácticas de alfabetismo, experiencia práctica, y tecnología de instrucción.

“En los cursos de capacitación los maestros aprenden sobre la lectura, escritura, y el diálogo independiente, así como los recursos nuevos que tendrán en sus salones de clases este otoño”, dijo Annie Wolfe, oficial de currículo y desarrollo nivel secundaria y preparatoria. “Sabemos que las intervenciones para nuestros estudiantes que leen muy por debajo de su nivel de grado son necesarias, pero además queremos implementar el sistema desde primaria hasta preparatoria para lograr que la enseñanza básica cubra las necesidades de alfabetismo de nuestros estudiantes”.

HISD aprobó el presupuesto de $2 millones para el programa. Todas las preparatorias obtendrán libros y bibliotecas digitales: 300 libros para los salones ELA y 250 libros para otros tipos de salones de clases. Cada escuela obtendrá una autorización para utilizar el programa Achieve 3000, el cual contiene artículos personalizados para cada alumno según su nivel de lectura y sus intereses. Además, las escuelas obtendrán herramientas para facilitar la comprensión de lectura y más libros para los cursos de intervención de lectura de 9º y 10º grado.

El enfoque es la lectura, escritura, razonamiento analítico, y el diálogo estudiantil independiente en un ambiente de aprendizaje individualizado.

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HISD nombrado Distrito de Distinción por sus programas de doble vía

La Asociación de Enseñanza de Doble Vía e Inmersión Bilingüe (ATDLE, por sus siglas en inglés) ha otorgado a Houston ISD el premio Distrito de Distinción, 2017, por sus programas de doble vía.

“Este premio nacional se presenta a escuelas y distritos que hayan demostrado ser pioneros en el establecimiento de programas escolares de alto nivel que garantizan a sus estudiantes la oportunidad de lograr el bilingüismo y de adquirir la capacidad de leer y escribir en dos idiomas”, dijo Rosa Molina, directora ejecutiva de ATDLE. “Los programas de inmersión bilingüe y doble vía de HISD fueron implementados hace más de 20 años, y ya era hora de que se reconociera el compromiso del distrito con esta labor”. Sigue leyendo

Ya puede inscribirse para el festival HIPPY del 5 de agosto

HIPPY, el Programa de Instrucción en Casa para Padres de Niños Preescolares de HISD ha organizado un festival por el regreso a clases para el sábado, 5 de agosto de 2017 en horario de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. La cita es en el Centro Kingdom Builders que se ubica en 6011 W. Orem Drive, Houston, TX 77085.

Asista si tiene niños de 0 a 11 años de edad o estudiantes en grados PK-5. En el evento se les hablará a los padres sobre el programa HIPPY y se les orientará para que conozcan los recursos que hay en su comunidad. También recibirán útiles escolares para el regreso a clases, participarán en la oportunidad de ganar premios y podrán tomar un almuerzo. Todo gratis.

Para asistir a este festival regístrese en HoustonISD.org/HippyFestival o llame al 713-967-5298 antes del 21 de julio de 2017.

HIPPY trabaja con los padres de niños de 3 y 4 años de edad, para mostrarles cómo prepararlos para el éxito académico. Los instructores domiciliarios visitan a los padres en sus casas durante una hora a la semana por un período de 30 semanas y cubren las habilidades de alfabetización temprana, matemáticas, ciencias, habilidades motoras finas y gruesas y desarrollo del lenguaje. La investigación muestra que los estudiantes de Kínder de HISD cuyos padres, han participado en el programa HIPPY, superan significativamente a sus compañeros en las áreas de lectura y matemáticas. Si usted está interesado en recibir los servicios de HIPPY llame al 713-967-5298.

Cornelius Anderson nombrado nuevo director de la Primaria Wesley

Cornelius Anderson es el nuevo director de la Escuela Primaria Wesley. Ha sido maestro durante 16 años y ha desempeñado varios puestos, desde asistente hasta director. Comenzó su carrera en Garland ISD como asistente escolar de educación especial y tutor para estudiantes con dislexia. Trabajó como maestro de kínder, decano de instrucción, y subdirector en Denton ISD. Desde 2014, fue el director de la Escuela Intermedia de Stafford y fue nombrado el director del año 2015-2016 del distrito escolar del municipio de Stafford. Obtuvo la Licenciatura en Estudios Interdisciplinarios de Texas Woman’s University, la Maestría en Liderazgo Educativo de American College of Education, y la certificación para superintendentes de Sam Houston State University.

HISD gana cinco prestigiosos premios y otros galardones de NSPRA

El Distrito Escolar Independiente de Houston ha recibido 14 premios de la Asociación Nacional de Relaciones Públicas de las Escuelas (NSPRA, por sus siglas en inglés), entre ellos cinco premios de reconocimiento especial (Golden Achievement Awards).

Los premios Golden Achievement Award, el galardón más alto que la organización otorga, fueron recibidos por los siguientes méritos:

  • Campaña de comunicaciones del evento Estado de las Escuelas de HISD 2017, que incluía un sitio web exclusivo, invitación, programa y otros materiales alusivos.
  • Gira Listen and Learn para presentar al nuevo superintendente de HISD, Ricardo Carranza, a la comunidad; un paquete que incluye creación de marca, volantes, encuesta en línea y carteles, así como una asamblea virtual en vivo transmitida vía medios sociales, el sitio web del distrito y un canal de TV.
  • Certificación de Escuelas Amigas de la Familia, incluyendo un video, materiales de identidad del producto, y un sitio web exclusivo.
  • Planilla de Datos de los Medios Sociales para proveer a las escuelas información estadística sobre sus medios de comunicación social y sitios web escolares, así como también recursos y prácticas recomendables. El equipo de comunicaciones creó una rúbrica para calificar los diferentes factores y distribuyó los datos en informes individualizados por escuela.
  • Educadores del Año 2016, incluyendo creación de identidad del evento con un tema de superhéroes, carteles y campaña en los medios sociales.

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Faith Fugit nombrada nueva directora de la Primaria Elmore

Faith Fugit es la nueva directora de la Primaria Elmore. Ella ha trabajado para HISD desde 2004. Primero fue maestra y tiempo después fungió como reclutadora de maestros para el Departamento de Recursos Humanos antes de formar parte de la administración escolar. Los últimos cuatro años fue subdirectora, primero de la Primaria Elmore, durante su transición del Distrito Escolar de North Forest y recientemente de la Preparatoria Westbury. Faith Fugit hizo una licenciatura en inglés y una maestría en enseñanza de las artes por parte de la Universidad Trinity. En 2013, terminó un proyecto colaborativo de liderazgo urbano en la Universidad de Texas, donde obtuvo una maestría más, esta vez, en administración educativa.

Keeley Simpson nombrada nueva oficial de apoyo escolar de la zona Suroeste

Keeley Simpson

Keeley Simpson ha sido seleccionada para el cargo de oficial de apoyo escolar de la zona Suroeste del distrito. Recientemente, fue directora de la Escuela Secundaria West Briar y fue nombrada la Directora del Año en la categoría de Escuelas Secundarias 2016-2017. Tiene 15 años de experiencia como educadora y ha desempeñado varios puestos en el ámbito de la educación. Comenzó su carrera en Texarkana ISD como maestra de historia. Después, trabajó en HISD como maestra, subdirectora, directora asociada, y decana de instrucción en la Escuela Preparatoria Lamar. Obtuvo su Licenciatura en Historia y Maestría en Administración Educativa de Texas A&M University. Actualmente, cursa el programa de doctorado en University of Texas para graduarse en mayo de 2018.

LaTonya Hodge nombrada nueva directora de la Secundaria Fondren

LaTonya Hodge ha sido nombrada la nueva directora de la Secundaria Fondren. La señora Hodge ha sido educadora durante 14 años y ha desempeñado varios puestos, que van desde maestra hasta administradora. Ella comenzó su carrera en HISD como maestra de primaria y secundaria antes de unirse a Pasadena ISD como consejera. Tiempo después fungió como subdirectora de la Secundaria Burbank de nuestro distrito y actualmente es la directora del programa Graduate Teaching Fellowship de las Escuelas Públicas KIPP de Houston. La señora LaTonya Hodge obtuvo una licenciatura en estudios interdisciplinarios y una maestría en consejería de Prairie View A&M. También tiene un doctorado en educación y enseñanza de maestros por parte de la Universidad de Houston.

Isaac Daniels designado director de la Escuela Primaria Hobby

Isaac Daniels ha sido seleccionado nuevo director de la Escuela Primaria Hobby. El Sr. Daniels ha sido educador desde hace 11 años desempeñando diferentes funciones, desde maestro hasta vicedirector. Comenzó su carrera en HISD trabajando como profesor de ciencias, y después fue especialista en capacitación docente de apoyo a maestros de ciencias, matemáticas e inglés. Desde el año 2016, ha sido vicedirector del Centro Primario Gregory Lincoln. Isaac Daniels obtuvo su licenciatura en biología para ingreso a la medicina en la Universidad Texas Southern, y su maestría en liderazgo educacional en la Universidad de St. Thomas.

Benjamin Hernandez nombrado nuevo director de la Secundaria Marshall

Ben Hernandez ha sido seleccionado el próximo director de la Escuela Secundaria Marshall. Actualmente, el Sr. Hernandez es el director de la Escuela Primaria Sherman. Ha trabajado en HISD desde hace más de 20 años. En 1997, comenzó su carrera en la educación como maestro de educación física en la Escuela Primaria Bonner. Después, fue maestro bilingüe en la Escuela Primaria Lantrip y  especialista de instrucción para maestros en las escuelas Apollo 20. Ha desempeñado varios puestos de liderazgo en el distrito como gerente del proyecto de gestión educativa EdPlan, gerente del programa académico de las subvenciones federales para la educación TIF3 y TIF4. Es miembro fundador del comité de maestros asesores de la Fundación Bill y Melinda Gates. Además, obtuvo el premio llamado Champion for Change que otorga la Casa Blanca.  Benjamin Hernandez cuenta con una Licenciatura en Administración de Empresas y una Maestría en Administración y Supervisión Educativa de la Universidad de Houston.  Actualmente, cursa el programa cooperativo de superintendencia de la Universidad de Texas en Austin.