Y así nació Centroamérica…

¡Hoy,  Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua celebran su independencia! Conocida en una época como la Capitanía General de Guatemala o Reino de Guatemala, estos cinco países declararon su independencia del Imperio Español el 15 de septiembre de 1821, al firmar el Acta de Independencia de Centro América. Poco después, se unieron a lo que se conocía como el Primer Imperio Mexicano, hasta separarse para formar la República Federal de Centro América. En 1838, se dio inicio a la disolución de la República Federal de Centro América y cada una de las cinco provincias que la conformaban, se convirtieron en los países que conocemos hoy día.

Recuerde visitarnos diariamente pare conocer más sobre estos países centroamericanos.

Sabía que: No hay sitio en Centro América que se encuentre a más de 125 millas del océano. Cada país centroamericano tiene una versión del Tamal el cual siempre estará envuelto en hojas de maíz o de plátano y cocinado al vapor o hervido.

Esta es la primera entrega de una serie de artículos resaltando diferentes países en honor al Mes de la Herencia Hispana. Para el listado completo de las notas anteriores, haga clic aquí.

El Mes de la Herencia Hispana en HISD

El Distrito Escolar Independiente de Houston participa en el Mes Nacional para honrar las historias, culturas y contribuciones realizadas por hispanos y latinos en Estados Unidos.

El Mes de la Herencia Hispana, que dura todo un mes, inicia el 15 de septiembre con la independencia del 1821 de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua (conocidos en ese entonces como la Capitanía General de Guatemala o el Reino de Guatemala), y culmina el 15 de octubre. Belice, Chile y México también conmemoran su independencia en septiembre. Una variedad de eventos que incluye presentaciones, festivales de música, degustaciones de comida, exposiciones de arte y muchas otras demostraciones de la rica cultura hispana pueden observarse en las escuelas de nuestro distrito.

“El mes de la hispanidad es verdaderamente un momento para celebrar – especialmente en Houston, ya que es una ciudad verdaderamente global conocida por su rica diversidad y cultura”, dijo el Superintendente de HISD, Terry Grier. “En HISD, estamos orgullosos de nuestra diversidad y encantados de participar en el reconocimiento de las numerosas contribuciones maravillosas de nuestra comunidad hispana”.

Durante el Mes de la Herencia Hispana, estaremos destacando reseñas interesantes de cada país latinoamericano y compartiendo un poco más acerca de su historia. Así que esté pendiente, y revise nuestra página web para ver qué país destacaremos próximamente. Además le invitamos a que nos comparta sus comentarios en redes sociales y nos diga su razón favorita para celebrar el Mes de la Herencia Hispana.

Central America Y así nació Centroamérica…
Mexico ¡Viva México! Celebrando 205 años de independencia
Mexico Argentina: ¡Fútbol, tango, gauchos y más!
Chile Chile: El país de los poetas
Belize Belice: Barrera de corales, selva tropical, herencia Maya
Bolivia Bolivia: Riqueza mineral y biodiversidad
Colombia Colombia: Biodiversidad, esmeraldas y el mejor novelista
Costa Rica Costa Rica: ¡Aventura, conservación ambiental, singularidad!
Cuba Cuba: ¡Playas turquesa, a ritmo de Son, y más!
El Salvador El Salvador: Tierra de volcanes, café y surf
Ecuador Ecuador: ¡Ríos, naturaleza y bananos!
España España: Tapas, fútbol, y flamenco
Guatemala Guatemala: Herencia Maya, riqueza arqueológica y artesanías.
Honduras Honduras: Montañas, reserva de la biosfera y cultura
Nicaragua Nicaragua: Tierra de lagos, volcanes y poetas
Panamá Panama: ¡Cultura, panorama citadino y puente del mundo!
Paraguay Paraguay: Cultura Guaraní y recursos hidráulicos
Perú Perú: Cultura Antigua, Arquitectura Colonial y País Multiétnico
Puerto Rico Puerto Rico: Béisbol, Playas con Certificación Internacional y Fortalezas Coloniales.
República Dominicana República Dominicana: ¡En dónde todo comenzó!
Uruguay Uruguay: Belleza natural, música y ganadería inteligente
Venezuela Venezuela: ¡Joropo, petróleo y la cascada más alta del mundo!

Caminata Grads Within Reach 2015 reintegra más de 80 estudiantes

La caminata anual Grads Within Reach de HISD se llevó a cabo el 12 de septiembre de 2015, y los voluntarios lograron convencer a más de 80 estudiantes para que completen su educación escolar.

Casi 500 voluntarios recorrieron la ciudad visitando el último domicilio conocido de estudiantes que no se presentaron en clases este ciclo escolar. Los voluntarios dejaron información sobre el proceso de inscripción en los hogares donde nadie atendió la puerta.

Ochenta y un estudiantes aceptaron la invitación a reintegrarse en la escuela —más de veinte que en 2014— y más de la mitad de ellos son estudiantes de tres escuelas: Furr/REACH, 22; Westbury, 13; y Austin, 11.

“La elevada tasa de éxito del reintegro de esas escuelas se podría atribuir a varios factores”, dijo Bea Marquez, directora de Prevención de la Deserción Escolar de HISD. “Puede haber muchas razones, desde la perseverancia de los voluntarios, hasta la posibilidad de que los estudiantes y padres hayan recibido múltiples llamadas de la escuela o de trabajadores sociales familiarizados con esos estudiantes. Además, en el caso de Westbury y varias preparatorias más, personal del distrito y de las escuelas visitaron hogares durante el periodo de inicio del ciclo escolar, antes de la caminata”.

Los estudiantes que deseen obtener más información sobre la inscripción, pueden llamar al 713-556-7017 o visitar esta página. También pueden enviar un mensaje de correo electrónico a GWR@HoustonISD.org.

Comunicado de HISD sobre el accidente del autobús escolar

ACTUALIZADO 9:00 am:

Ayer por la manñana cuando un autobús escolar de HISD tuvo un accidente en el 610 y Telephone Road, dos estudiantes murieron, y otros dos alumnos y el conductor del autobús resultaron gravemente heridos.

El autobús transportaba a cuatro estudiantes de la Escuela Preparatoria Furr cuando fue golpeado por otro vehículo en la 610 alrededor de las 7 am.  Como resultado, el autobús se salió de la autopista, cayendo a la altura de Telephone Road.

Una joven de 17 años de edad, estudiante la Preparatoria REACH Chárter falleció en la escena del accidente. Una alumna de 14 años de edad, estudiante de la Escuela de la Preparatoria Furr fue transportada a Hospital Memorial Hermann, en donde falleció horas más tarde.La Preparatoria Furr alberga la Escuela Preparatoria REACH chárter.

Los otros dos estudiantes quienes asisten a la Preparatoria REACH, y la conductora del autobús, fueron trasladados a los hospitales en donde están siendo tratados por heridas graves. No tenemos más información en estos momentos sobre sus condiciones.

El otro vehículo lo conducía una maestra de HISD.

“Estamos profundamente entristecidos por esta tragedia”, dijo el superintendente de HISD Terry Grier. “Les pido a todos en la comunidad de HISD que se unan a mí en oración por todos los involucrados.”

El accidente está siendo investigado por el departamento de Policia de Houston con la colaboracion de la Policía de HISD.

Este es un día muy triste para HISD, y estos cuatro estudiantes y sus familias están en nuestros corazones”, dijo Rhonda Skillern-Jones Presidenta de la Mesa Directiva de HISD. “Nuestros pensamientos y oraciones están con ellos, así como toda nuestra familia de HISD.”

La conductora del autobús ha estado con HISD por casi tres años y tiene un historial de manejo limpio. De acuerdo a los registros, el autobús fue inspeccionado en julio. El autobús era nuevo cuando fue adquirido en 2008 y estaba equipado con cinturones de seguridad de dos puntos para los estudiantes. También estaba equipado con siete cámaras de seguridad.  El metraje de esas cámaras se está revisando como parte de la investigación en curso.

HISD tiene cerca de 950 autobuses en las calles cada día, transportando 34.000 estudiantes.

“Esta noticia es simplemente devastadora –para nosotros, y la comunidad unidad de Furr y REACH”, dijo Juliet Stipeche representante de la Mesa Directiva de HISD, quien tiene ambas escuelas dentro de su distrito. “Ofrecemos nuestro más sentido pésame a todos los afectados, y le pedimos a la comunidad de Houston que se unan en oración y apoyen a los estudiantes, a la conductora del autobús y a las familias durante este momento, sobre todo a las familias que han perdido a dos hermosas alumnas. Que descansen en paz.”

Distrito IX: Reunión sobre la Primera Infancia el 19 de septiembre

Wanda Adams, representante de la Mesa Directiva de HISD, en alianza con Family Learning Academy, presentará el sábado, 19 de septiembre, la Reunión del Distrito IX sobre la Primera Infancia.

La función es gratuita y tendrá lugar en la Escuela Primaria Reynolds (9601 Rosehaven, 77051) entre las 8:00 a.m. y el mediodía. El objetivo del encuentro es conectar a las familias con recursos que permitan a los padres conocer y aprovechar estrategias beneficiosas para el desarrollo en la primera infancia y facilitar el éxito estudiantil de sus hijos.

Durante la función, que contará con un panel de administradores y miembros de varios departamentos de HISD, se ofrecerán talleres y una feria de recursos comunitarios con información útil para los padres de familia. Además, habrá representantes del distrito a cargo de inscribir familias en el programa HIPPY de HISD, que consiste en un plan de preparación para padres de futuros escolares de nuestro distrito de entre 3 y 5 años de edad.

“La educación de los niños comienza mucho antes de que ingresen en la escuela”, dijo Adams. “Queremos asegurarnos de que los padres estén al tanto de los métodos y recursos más productivos que los ayudarán a preparar a sus hijos para alcanzar el éxito desde el primer día que asistan a la escuela”.

A las 8:00 a.m. comienza la inscripción de los asistentes y se servirá un desayuno ligero. Habrá una rifa de premios y se ofrecerá servicio de interpretación y almuerzo. Para informarse en detalle, visite el sitio www.houstonisd.org/FLA o llame al Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad al 713-556-7290.

El Dr. Terry Grier deja el puesto de superintendente de HISD

El Superintendente de Houston ISD, Terry Grier, anunció este jueves su decisión de terminar su gestión de seis años como líder del distrito escolar más grande de Texas, a partir del 1 marzo de 2016. El Dr. Grier asumió la superintendencia con aprobación unánime de la Mesa Directiva Escolar en Septiembre de 2009, con la promesa de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, reducir la tasa de deserción escolar y reestablecer a HISD como el mejor distrito urbano en Estados Unidos.

A través de la innovación centrada en el estudiante y un firme enfoque en la igualdad, Dr. Grier abrió las puertas para muchos estudiantes, que anteriormente tenían limitadas oportunidades para: asistir a instituciones Ivy League –de primer nivel, tomar cursos académicos avanzados, aprendizaje con un enfoque en proyectos y millones de dólares en becas. Sigue leyendo

Celebran apertura de la Escuela Magnet de Inmersión al Árabe

Este miércoles, HISD hizo la presentación formal de su Escuela Magnet de Inmersión al árabe (AIMS) en el marco de una ceremonia de inauguración.

“Cuando el Dr. Grier mencionó la posibilidad de abrir esta escuela hace un poco menos de dos años, durante el almuerzo del Estado de las Escuelas, yo supe que quería ser parte de ella”, dijo su directora, Kate Adams. “En ese momento, yo era decana de instrucción de estudios internacionales de la Preparatoria Early College de HISD, pero también recientemente me había convertido mamá. La idea de abrir una escuela de inmersión al árabe me parecía emocionante porque era exactamente el tipo de escuela que quería para mi hija. Una que la preparara para ser un miembro competente de la economía global”.

A menos de tres semanas del nuevo año escolar, la directora Adams comentó que muchos de sus estudiantes ya podían contar hasta 10, recitar el alfabeto, identificar los colores e incluso escribir algunas palabras básicas (como sus nombres) en árabe. “Los niños están haciendo un muy buen trabajo”, dijo. “Estoy impresionada con la rapidez con que están aprendiendo”.

Durante la inauguración de AIMS, los asistente disfrutaron de la actuación de los estudiantes de kindergarten y se realizó una visita guiada al campus, lo que dio a los invitados una idea de cómo la escuela está sentando las bases para los futuros Graduados Globales.

“Estoy tan contenta de que mi hija este inscrita en esta escuela”, dijo Keila Pérez. “Sobre todo porque ya sabe español e inglés y ahora será trilingüe”.

Hubo invitados especiales como la representante de la Mesa Directiva de HISD, Anna Eastman, el director académico, Andrew Houlihan y Maggie Salem, directora ejecutiva de la Qatar Foundation International, fundación que le ha brindado todo su apoyo a la escuela.

Inscríbase ya para participar en el Día de Servicio Green Apple

GADOS_WebBadge_2015-07Por cuarto año consecutivo, los estudiantes y el personal de HISD participarán en actividades ecológicas el 26 de septiembre en el marco del Día de Servicio Green Apple. El distrito invita a todas las escuelas y departamentos a participar con un proyecto.

La jornada es patrocinada por el Departamento de Energía y Sostenibilidad de HISD y el Centro para las Escuelas Sostenibles del Consejo de Construcción Sostenible de los Estados Unidos. Este programa brinda a los estudiantes, maestros y otros miembros de la comunidad la oportunidad de crear ambientes escolares saludables y productivos mediante la gestión de proyectos de servicio locales.

“Las escuelas pueden participar en diversas actividades”, dijo Caroline Kostak, presidenta de Escuelas Ecológicas de la Dependencia de la Costa del Golfo de Texas del Consejo de Escuelas Sostenibles de EE.UU. “En nuestra escuela, hemos limpiado y mejorado los hábitats que se usan para las clases de ciencia al aire libre”.

Kostak señaló que las escuelas pueden realizar varias actividades ecológicas, como restaurar contenedores de reciclaje, colocar carteles en los interruptores de corriente para instar a los usuarios a apagar las luces cuando salen de un salón, crear afiches sobre el reciclaje para colocarlos en los pasillos y la cafetería, y recoger basura y embellecer los jardines de la escuela.

Infórmese más sobre la jornada (en inglés).

La Escuela Garden Oaks Montessori y el Centro Gabriela Mistral para la Educación en la Primera Infancia ya se han inscrito para llevar a cabo proyectos que fomenten la sostenibilidad y sanidad en sus instalaciones escolares.

En Gabriela Mistral tendrá lugar un Día de Embellecimiento, durante el cual los maestros, padres y estudiantes colaborarán para mejorar la apariencia exterior y la funcionalidad del espacio de aprendizaje al aire libre de la escuela. Por su parte, en Garden Oaks los estudiantes y miembros de la comunidad limpiarán el estanque de la escuela para favorecer la fauna silvestre local, según lo expresado por Adam Mejía, miembro de la PTO de Garden Oaks a cargo de la labor de embellecimiento.

El 2014 fue un exitoso año para el programa (en inglés).

“El objetivo de nuestro proyecto es lograr que los estudiantes observen la fauna acuática del estanque”, dijo Mejía. “Es una especie de oasis en nuestra escuela”.

Mejía, quien trabaja en Accenture, facilitó la alianza de esta compañía asesora con la escuela para patrocinar el proyecto. Los voluntarios participantes limpiarán y acondicionarán el estanque, que alberga peces, ranas y otros animales silvestres, para que los estudiantes y la comunidad puedan disfrutar del sitio.

“Mi objetivo es conseguir gente de la escuela para hacer el trabajo”, explicó Mejía. “El personal está contento con la limpieza y la futura disponibilidad del sitio. Hay mucho trabajo que hacer y mucho que reparar”.

Consulte la lista de ideas de proyectos e inscríbase para participar (en inglés).

No hay una fecha límite para la inscripción de escuelas de HISD, pero se solicita que si están interesadas se inscriban antes del 26 de septiembre para poder planificar de antemano. Kostak dice que saber que las escuelas de todo el mundo están trabajando hacia una misma meta a la misma vez es divertido, pero participar en cualquier momento es mejor que no participar.

“Sugiero a las escuelas que deseen realizar un proyecto, pero que aún no hayan planificado nada, que elaboren un plan para una fecha que les sea conveniente”, dijo Kostak.

Para inscribir un proyecto escolar en el Día de Servicio Green Apple comuníquese con Caroline Kostak, teléfono 832-215-3885.

Líderes invitan a todos los padres a participar en la educación de sus hijos

En muchos sentidos, los padres actúan como los primeros maestros de sus hijos y es por eso que los líderes locales quieren que tal influencia continúe, incluso después de que sus niños comienzan la escuela.

Los representantes de HISD,  Children at RiskBarbara Bush Houston Literacy Foundation, Early Matters  y Collaborative for Children  participaron en una rueda de prensa que se llevó a cabo en la Primaria Cunningham el pasado 3 de septiembre, en la que unieron sus fuerzas para promover ese mensaje y animar a los padres a aprovechar al máximo los recursos que hay disponibles para ellos.

“Aprender es un proceso de 24 horas”, explicó Ken Huewitt, representante del superintendente de HISD y director general de finanzas. “Queremos darles a los padres programas como HIPPY  y muchos otros que se ofrecen a través FACE  (el Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad), que les permite continuar con el proceso de aprendizaje”.

“Ahora que ha vuelto a empezar la escuela, es muy importante que los padres entiendan que tienen que ser parte de la educación para el éxito de sus hijos”, agregó el Dr. Bob Sanborn, presidente y director ejecutivo de Children at Risk. “La participación de los padres es un elemento clave para que los niños tengan buenas calificaciones y confianza en ellos mismos, además de que así desarrollan el gusto por la escuela”.

“Todos compartimos un objetivo común, que es asegurar que cada niño tenga la oportunidad de ser exitoso en la escuela”, dijo la doctora Julie Baker Finck, quien se desempeña como presidenta de la Fundación para la Alfabetización Bush de Houston.

A continuación, otros recursos que los padres pueden encontrar útiles y que están relacionados con el Literacy Awareness Month y el Attendance Awareness Month, que se celebran en septiembre.

 

Inaugura la iniciativa Support Our Science en Primaria Sherman

Recientemente, los estudiantes y maestros de la Escuela Primaria Sherman tuvieron un avance de las numerosas y fascinantes actividades didácticas de ciencia que les esperan este año. El 9 de septiembre, la escuela recibió a los representantes de Discovery Education y Science Channel quienes los visitaron para poner en marcha la iniciativa Support Our Science, un programa educativo de un año de duración.

Patti Duncan, especialista en currículo de Discovery Education, dirigió varias demostraciones muy entretenidas para ilustrar varios conceptos de ciencia, como una combinación explosiva de Coca Cola de Dieta y Mentos, que al producirse libera gas presente en la solución. Sigue leyendo