Archivo del Autor: HISD Communications

Nueva herramienta determina para qué escuelas Magnet un estudiante podría cualificar

Los padres que están tratando de elegir una escuela Magnet para sus hijos ahora cuentan con una nueva herramienta que los ayudará a definir sus selecciones. La Calculadora de Matriz Magnet determina si un estudiante está cualificado para ser incluido en la lotería de algunas escuelas secundarias y preparatorias no Vanguard y de bellas artes. La calculadora se basa en la matriz que muchas escuelas utilizan para determinar la elegibilidad de los aspirantes.

No todas las escuelas usarán una matriz para determinar si los estudiantes que solicitan admisión están cualificados, pero todas las escuelas que usan una matriz, usarán ésta. En las escuelas que no usan la calculadora, todos los aspirantes participan en una lotería de plazas vacantes.

Para usar la calculadora, es necesario tener a mano datos específicos, como el promedio de calificaciones de las materias básicas y los resultados de los exámenes STAAR y las pruebas Iowa de matemáticas y lectura. Después de ingresar los datos, el usuario recibirá una puntuación y una lista de escuelas a las cuales el estudiante podría solicitar admisión. Los estudiantes que el año pasado no hayan asistido a escuelas de HISD, y no cuenten con los datos requeridos, deben comunicarse con las escuelas en las que estén interesados ya que esta calculadora no les dará información precisa.

“Los estudiantes pueden solicitar admisión a hasta diez escuelas, pero si no reúnen los requisitos de alguna de ellas, desperdiciarían una de las opciones cuando podrían haber seleccionado otra escuela en su lugar”, explicó Mark Shenker, Superintendente Adjunto de Opciones Escolares. “Esta herramienta fue diseñada para prevenir en lo posible esa situación y evitar molestias a los padres”.

Es importante tener en cuenta que la calculadora no garantiza que el estudiante esté cualificado para participar en un programa Magnet. Cada escuela toma sus propias decisiones en cuanto a la admisión de estudiantes.

Para leer una guía detallada sobre el uso de la Calculadora de Matriz Magnet, pulse aquí.

 

 

Estudiantes de mecánica automotriz de Sterling trabajan en talleres del distrito

Planear el rumbo a seguir después de la preparatoria puede ser intimidante para algunos jóvenes, pero con la ayuda del Departamento de Transporte de HISD y de International Trucks of Houston, los estudiantes de la Preparatoria Sterling rápidamente se abren camino para las carreras de la industria automotriz.

El programa de pasantías para estudios en motores automotrices a diesel, patrocinado por el departamento de operaciones de la flotilla de transporte de HISD, les ha dado la oportunidad de capacitarse y obtener orientación a los futuros técnicos automotrices. Se espera que en los cinco centros de vehículos de transporte que tiene el distrito, los jóvenes aprendan los antecedentes y las iniciativas con las que puedan tener éxito en el área de la mecánica automotriz.

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Los estudiantes hornean panecillos y aprenden el arte culinario

El equipo culinario del Departamento de Servicios de Nutrición de HISD les llevó a los estudiantes cursos de nutrición y, como parte de los mismos, les enseñó a hornear y a tener una alimentación saludable.

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En el Centro de Educación Gregory-Lincoln, que tiene un programa de artes culinarias, estas clases son una colaboración entre la dietista Jennifer Lengyel y Kelly Karavias, instructora de Artes Culinarias de la escuela.

El objetivo es desarrollar el interés de los estudiantes hacia los fundamentos del arte de cocinar y al mismo tiempo, incitarlos a que practiquen los conceptos que han aprendido en sus clases de matemáticas y en otras materias.

“Debes ser hábil para calcular, convertir y determinar las raciones de tu receta”, explicó Jennifer Lengyel.

A los estudiantes les gustó mucho tener al equipo culinario en su salón de clases. Ellos les enseñaron a preparar, mezclar y hornear panecillos de papa, sus favoritos. El aroma, cuando estaban recién horneados, inundó los pasillos de la escuela y todos los jóvenes pasaban por el salón con la esperanza de conseguir un panecillocaliente en su camino a clases.

Según Kelly Karavias, sus estudiantes se han vuelto más independientes para cocinar gracias en parte a estas clases. “A veces mis alumnos vienen y piden permiso para recoger algunas cosechas de nuestra huerta y hacerse una ensalada”, dijo. “Incluso hacen su propia vinagreta”.

La joven Niko Foreman cocina en su casa para su familia, gracias a lo que ha aprendido. “Por lo general me preparo mi propio desayuno y la cena” dijo. “Y a mi familia le gusta cuando lo hago”.

La chef e instructora Brittany Jones considera que las clases de nutrición son una parte muy importante y especial de su trabajo. “Me encanta trabajar con los estudiantes”, dijo. “Ellos me inspiran para desarrollar menús saludables y deliciosos y me encanta escuchar sus opiniones sobre cómo mejorar las comidas”.

Próximo Open House de Opciones Escolares el 24 de octubre

Los padres de familia que aún no hayan elegido una escuela para sus hijos con miras al ciclo escolar 2016–2017, todavía tienen tiempo de decidirse. HISD ha estado ayudando a las familias a seleccionar las escuelas con mayores probabilidades para cada estudiante en una serie de sesiones de Open House que se llevarán a cabo hasta mediados de diciembre.

La primera sesión tuvo lugar el 3 de octubre, y si usted se la perdió no se preocupe. La próxima oportunidad se le presentará este sábado, 24 de octubre, en la Escuela Preparatoria Sharpstown (7404 Bissonnet, 77074). Luego habrá dos sesiones más antes del vencimiento del plazo de entrega de solicitudes para la primera ronda de selección de candidatos, el 18 de diciembre.

Además, los padres pueden aprovechar las visitas guiadas que se ofrecen en las escuelas todos los jueves hasta el 3 de diciembre, así podrán conocer mejor las escuelas en las que estén interesados.

Lo invitamos a visitar el sitio web de Opciones Escolares para ver todos los detalles.

La Generación 1975 plantó un árbol en la Secundaria Forest Brook en honor al pasado

Por más de 40 años el campus de Forest Brook de HISD albergo una escuela preparatoria antes de pasar a ser una escuela secundaria en 2013. El 16 de octubre, los miembros de la generación 1975 se reunieron en la escuela  para plantar un magnolio en el campus en honor a los más de 30 compañeros que han fallecido desde que se graduaron.

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HISD prepara Texas College Night para todos sus estudiantes seniors

Los seniors  podrán reunirse con representantes de los colegios de educación superior y universidades públicas de todo Texas el 28 de octubre, un día en el que la mayoría de las preparatorias de HISD tienen salida temprana.

El evento llamado Texas College Night se realizará en el Cullen Performance Hall de la Universidad de Houston situado en 4800 Calhoun Road, 77004. Ahí, los estudiantes y sus familias podrán conversar entre las 3:45 y las 5:55 p.m. con los representantes de más de 30 universidades de Texas y con las instituciones locales que ofrecen becas. También habrá un programa formal entre 6:15 y las 7:15 p.m. que contará con un panel de graduados de HISD y con el senador del Estado de Texas Rodney Ellis, como orador principal.

Después, los estudiantes participarán en sesiones independientes que estarán centradas en el campo STEM, los negocios, la educación, el servicio social y los colegios honorarios, pero también podrán participar en demostraciones por medio de las que se destacarán las carreras y los proyectos de investigación específicos de ciertos departamentos y especialidades.

Asimismo, en este evento se presentará el nuevo programa Teach Forward Houston de HISD, que ofrece a sus graduados importantes becas para que opten por una carrera en el área de la educación, siempre y cuando se comprometan a ser maestros de HISD durante al menos cuatro años.

Donación de $5,000 dólares de House of Blues refuerza programa de música en Deady

Más estudiantes de la Secundaria Deady de HISD  pronto  podrán  beneficiarse  de clases de la música, gracias a una subvención  de $5.000 dólares por la fundación a House of Blue’ Music Forward.

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El 14 de octubre se entrego la subvención a la escuela  en forma de instrumentos y otros recursos musicales como parte del programa Action for the Arts  de la organización para el 2015-2016

“El participar en programas de música ayuda a la juventud a desarrollar habilidades para la vida tales como diligencia, atención y pensamiento crítico,” dijo Marjorie Gilberg, directora ejecutiva de Music Forward.  “El programa Action for the Arts  asegura  que miles de jóvenes  ms se beneficien al aprender y tocar música.”

“Los recursos de la comunidad para financiar programas de música para estos niños son pocos y  no se encuentran con frecuencia” agregó Roberto Chadwick director de la Secundaria Deady. “El reto que enfrenta el programa de música de Deady es el de ofrecer clases de música a 230 estudiantes, con sólo suficiente instrumentos para 150 estudiantes. Esta subvención de Music Forward  aliviará algunos de los desafíos que enfrentamos en varios niveles, proporcionará oportunidades a casi todos los estudiantes para que tengan acceso a clases de la música.”

“La oportunidad de asociarnos con Music Forward,  retribuir a los estudiantes de Houston, y ayudar a desarrollar a los artistas del futuro nutre de lo que se trata House of Blues,” dijo Will Hodgson, gerente general House of Blues. “La música puede capturar un momento, crear un estado de ánimo, inspirar la creatividad y reunir a personas de todas partes. Vemos personalmente el impacto positivo que tiene en nuestra comunidad.”

La  subvención del programa Music Forward’s 2015–2016 Action for the Arts otorgó $225.000 dólares a 62 escuelas y organizaciones para ayudar a los jóvenes marginados en las comunidades en todo el país. Adicionalmente la  escuelas y organizaciones en el área de Houston que reciben la subvención de Action for the Arts incluyen a la Preparatoria Chávez y a Young Audiences of Houston.

 

Teen Ink publica obra de estudiante de la Secundaria Johnston

Sandy Ramírez, alumna de octavo grado de la Secundaria Johnston, se convirtió en autora cuando recientemente publicaron uno de sus cuentos en la página web Teen Ink  (impulsada por la juventud).

Isaac the Element ” fue el primer cuento que escribió en la clase de ficción breve del maestro Mark Dostert. El cuento se incluyo bajo la categoría de “ficción realista” en la página web de Teen Ink. Sandy dijo que lo escribió “para expresar mi empatía hacia los niños cuyos padres discuten y pelean.”

Puedes leer el cuento completo aquí .

¡Y así surgió Latinoamérica!

Hoy culmina el mes de celebración que honra las historias, culturas y contribuciones realizadas por hispanos y latinos en Estados Unidos.

En el Distrito Escolar Independiente de Houston hemos destacado 20 países latinoamericanos de habla hispana y hemos incluido a España, aprendiendo acerca de las tradiciones, historia de la música, gastronomía, la cultura, y en algunos casos, su contribución al mundo. Varias de nuestras escuelas han sido sede de presentaciones, festivales de música, degustaciones de comida, exposiciones de arte y muchas otras demostraciones de la rica cultura hispana.

Esperamos que hayan tenido la oportunidad de participar en alguno de estos eventos durante el Mes de la Herencia Hispana, y con ello aumentando su conocimiento sobre la belleza natural, pasión deportiva, ritmos y diversidad cultural que son parte esencial de la identidad hispana.

Datos curiosos: La referencia “latino” américa” se debe a que los idiomas de los países de esta región derivan de una de las siguientes lenguas romances – español, portugués o francés – las cuales evolucionaron del latín regional o vernáculo.

Central America Y así nació Centroamérica…
Mexico ¡Viva México! Celebrando 205 años de independencia
Mexico Argentina: ¡Fútbol, tango, gauchos y más!
Chile Chile: El país de los poetas
Belize Belice: Barrera de corales, selva tropical, herencia Maya
Bolivia Bolivia: Riqueza mineral y biodiversidad
Colombia Colombia: Biodiversidad, esmeraldas y el mejor novelista
Costa Rica Costa Rica: ¡Aventura, conservación ambiental, singularidad!
Cuba Cuba: ¡Playas turquesa, a ritmo de Son, y más!
El Salvador El Salvador: Tierra de volcanes, café y surf
Ecuador Ecuador: ¡Ríos, naturaleza y bananos!
España España: Tapas, fútbol, y flamenco
Guatemala Guatemala: Herencia Maya, riqueza arqueológica y artesanías.
Honduras Honduras: Montañas, reserva de la biosfera y cultura
Nicaragua Nicaragua: Tierra de lagos, volcanes y poetas
Panamá Panama: ¡Cultura, panorama citadino y puente del mundo!
Paraguay Paraguay: Cultura Guaraní y recursos hidráulicos
Perú Perú: Cultura Antigua, Arquitectura Colonial y País Multiétnico
Puerto Rico Puerto Rico: Béisbol, Playas con Certificación Internacional y Fortalezas Coloniales.
República Dominicana República Dominicana: ¡En dónde todo comenzó!
Uruguay Uruguay: Belleza natural, música y ganadería inteligente
Venezuela Venezuela: ¡Joropo, petróleo y la cascada más alta del mundo!

Los estudiantes aprovechan al máximo Top-Tier College Night

HISD organizó su primera Top-Tier College Night el pasado 6 de octubre y de cientos de estudiantes y sus familias acudieron para conocer más acerca de lo que Ivy League y otras instituciones de alto prestigio tienen para ofrecerles, así como para saber cuáles son las cualidades que estas universidades buscan en los solicitantes.

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“Algunos de nuestros estudiantes tienen muy buenas calificaciones pero hay otros que no”, explicó Justin Segal, representante de la Universidad de Pennsylvania. “Y sin embargo, no es justo compararlos porque las calificaciones no lo son todo. Nos centramos más en si su solicitud de admisión concuerda con lo que dicen que les interesa. Porque si dices que desean ingresar a la escuela de negocios pero todo lo que has hecho hasta ahora está enfocado a las artes y el teatro, ahí hay una falta de conexión”. Sigue leyendo