Archivo del Autor: HISD Communications

Los estudiantes de tres escuelas PowerUp reciben computadoras portátiles

Una gran ola de aplausos se escuchó en la Escuela Preparatoria Técnica de Energía la semana pasada cuando cerca de 200 estudiantes recibieron sus computadoras portátiles para usarlas en la escuela y en su casa como parte de PowerUp, la iniciativa de computadoras portátiles  uno-a- uno del distrito.

‘Fue muy conmovedor y emocionante para mí ver cómo estos estudiantes se ponían tan contentos cuando les entregábamos sus equipos, dijo Beatriz Arnillas, gerente de tecnología para la instrucción. ‘Este programa realmente va a cambiar la vida de nuestros estudiantes y va a prepararlos para un futuro exitoso’.

La reacción fue similar en la Academia Preparatoria Masculina cuando los estudiantes manifestaron su alegría por sus computadoras portátiles. El director Crook Dameion apenas podía contener su emoción también.

‘Esto nos libera de aprender con lápiz, papel y libros y nos trae el mundo exterior a nuestras aulas aquí en Houston’, dijo el director Crook. ‘Es una gran oportunidad no sólo para aumentar el aprendizaje sino para personalizarlo para cada uno de nuestros estudiantes’.

Los alumnos de la YMCPA, de la Escuela Preparatoria Técnica de Energía y de la Academia Preparatoria Femenina recibieron sus computadoras portátiles este mes, mientras que los estudiantes de otras ocho escuelas preparatorias las  recibirán a principios de 2014.

‘Comenzar con tan sólo tres escuelas nos permite distribuir los dispositivos a una escala más pequeña para que podamos estar seguros de que tenemos todo bajo control para apoyar adecuadamente a nuestros maestros, estudiantes y padres de familia cuando despleguemos las computadoras portátiles restantes en enero’, dijo Beatriz Arnillas.

Los maestros de las 11 escuelas PowerUp recibieron sus computadoras portátiles en agosto y en este momento están capacitándose y tomando cursos de desarrollo profesional para aprender a usarlas y crear planes de clase interesantes para sus alumnos.

Las familias de los estudiantes de todas las escuelas PowerUp están obligadas a asistir a una reunión de padres para aprender sobre el dispositivo y el software que se le asignará a su hijo. También recibirán instrucción sobre la seguridad en el internet, el uso adecuado de la tecnología y ciudadanía digital.

Los estudiantes también recibirán instrucción sobre ciudadanía digital y junto con sus padres firmarán un acuerdo en el que entienden  el comportamiento apropiado en el internet y el uso responsable de la tecnología.

PAra ver las fotografías: http://photos.houstonisd.org/gallery/PowerUp-3-Schools/G0000ekqbH1raun8

Donación de funcionaria en memoria de ayuda recibida durante la Tormenta Allison

A veces, los actos de bondad más pequeños son los que tienen mayor significado para las personas que están pasando por momentos difíciles.

Ese fue el caso para Cynthia Smith, una empleada del Departamento de Policía de HISD que perdió todo lo que tenía en el año 2001 cuando la tormenta tropical Allison descargó más de tres pies de agua en algunas zonas de Houston, dejando sin hogar a aproximadamente 30.000 personas.

Smith fue una de los muchos empleados que respondieron a nuestra encuesta de la semana pasada sobre por qué la gente contribuye a la campaña Combined Charities Campaign todos los años. Para ella, tiene que ver con la bondad y la ayuda diligente que recibió de la Cruz Roja Americana.

“Ese fue un verdadero desastre natural para mí y para mi familia”, dijo Smith. “Tuvimos que irnos de nuestra casa por tres meses y perdimos todos nuestros bienes materiales”.

Smith dijo que un día la Cruz Roja envió un camión a su vecindario y que el representante de la organización repartió artículos de limpieza e información sobre dónde ir en busca de comidas calientes y otras necesidades.

“No solo repartieron vales de Wal-Mart para comprar artículos del hogar, sino que también nos dieron vales para camas”, dijo Smith. “Para mí, eso fue el retorno a una vida normal. En mi vecindario, el agua de la inundación llegaba hasta la cintura. La Cruz Roja nos ayudó a salir adelante y yo me siento sumamente agradecida. Siempre contribuyo a la Cruz Roja Americana”.

Esta es la tercera y última entrega de una breve serie de notas sobre por qué los empleados contribuyen a la campaña. Puede leer los artículos anteriores aquí y aquí.

¿Es usted un empleado con deseos de participar? ¡No espere! La campaña finaliza el viernes 25 de octubre.

 

Choferes y estudiantes cantan y bailan en la Semana de Seguridad en los Autobuses Escolares

El 21 de octubre es la semana nacional de autobuses escolares seguros y el departamento de Transporte de HISD encontró una forma creativa para atraer la atención a la importancia de la seguridad en el autobús escolar. El Investigador de seguridad de transporte, Curtis Harris también es músico y compuso una canción y algunos movimientos de baile para que los estudiantes y los conductores recuerden la seguridad en el autobús. La canción se llama “School Bus Talk”, y con un poco de ayuda del Departamento de Multimedia de HISD, produjeron el video musical.

“Quise hacer algo divertido que llame la atención de los estudiantes y enseñarles algo importante”, dijo Harris. “HISD transporta más de 30,000 estudiantes todos los días y estamos orgullosos de que se sientan a salvo.”

Las personas que aparecen en el video son estudiantes de la Escuela Preparatoria Yates, la Escuela Primaria Peck y la Escuela Superior de Artes Escénicas y Visuales y los choferes de HISD. Vea el video y por favor envíelo a sus amigos, familiares y otros estudiantes.

Para ver el video: http://www.youtube.com/watch?v=4sMCGuZUU5Y&feature=player_embedded

Información de los autobuses de HISD

  • HISD opera más de 1,000 autobuses escolares
  • Los autobuses viajan diariamente cerca de 70,000 millas diarias
  • HISD transporta diariamente a más de 30,000 estudiantes
  • Todos los autobuses de HISD usan bio-diesel
  • Cada año, todos los choferes reciben un curso de formación 20 horas

Programas de reciclaje local entregan 165 computadoras reconstruidas gratis a estudiantes de HISD

A lo largo de la próxima semana, 165 estudiantes de dos diferentes escuelas de HISD se llevarán gratis  a su casa computadoras reconstruidas, gracias a dos programas locales de reciclaje.

Comp -U- Dopt y TechnoCycle  estarán entregando estos equipos a estudiantes de la Secundaria Sugar Grove y de la Primaria Berry.

La primera distribución se llevará a cabo de 9:30 a 11:30 a.m. el sábado, 19 de octubre en la Secundaria Sugar Grove, 8405 Bonhomme. Comp -U- Dopt es una organización que provee computadoras reacondicionadas y tecnología educativa para los niños de las comunidades marginadas de toda el área de Houston y en esta ocasión donará sesenta computadoras de escritorio.

A los estudiantes de la Secundaria Sugar Grove se les pidió que escribieran un ensayo y a sus padres que llenaran una solicitud para que se les considerara en el programa. Los alumnos seleccionados y sus padres deben asistir a una sesión de entrenamiento de dos horas del 19 de octubre antes de llevarse sus computadoras a casa.  Después del sábado, Comp -U- Dopt habrá proporcionado un total de 177 equipos a los estudiantes de la Secundaria Sugar Grove este año escolar.

La segunda distribución se llevará a cabo desde las 8 a.m. hasta el medio día del sábado, 26 de octubre en la Primaria Berry, 2310 Berry Road. Allí, TechnoCycle, una compañía de servicios de reciclaje de computadoras y de desechos electrónicos donará 105 equipos reacondicionados. TechnoCycle ofrece un programa de difusión y educación que tiene como objetivo reducir la falta de conocimientos digitales en los estudiantes.

En la primaria Berry se entregarán computadoras a los alumnos de primer grado que todavía no tienen una en su casa. Los estudiantes y sus padres deben asistir a una de las tres sesiones de entrenamiento de 45 minutos el 26 de octubre, antes de recibirlas y la escuela ofrecerá clases de computación por la noche para los padres interesados. Este evento marca el segundo año de la asociación entre TechnoCycle y la Primaria Berry, el año pasado, 115 estudiantes de primer grado recibieron computadoras restauradas.

Los estudiantes de ambas escuelas podrían tener derecho a participar en el programa de Comcast llamado Internet Essentials que ofrece servicios de internet a costo reduc

Asociaciones comunitarias contribuyen al éxito de la Escuela Primaria Walnut Bend

Artículo del Chronicle muestra cómo organizaciones caritativas pueden cambiar la vida de los estudiantes.
Los estudiantes de la Escuela Primaria Walnut Bend de HISD se beneficiaron enormemente gracias a las asociaciones comunitarias que se formaron este año.
El artículo de la página de internet del Houston Chronicle del 15 de octubre describe cómo la directora Susan Shenker, se asoció con varias organizaciones para lograr una gran diferencia en las vidas de los niños de esta escuela en el oeste de Houston. Ellos aportan desde mentores, big brothers/sisters,  mochilas con útiles y tarjetas de regalo para uniformes.
Visite la página de internet del Houston Chronicle para leer más sobre los efectos positivos que la directora Shenker ha visto.
Si desea ser socio de HISD, llame a Asociaciones Estratégicas al 713-556-7200, o visiten su página de internet.

HISD eliminará programas magnet con baja matrícula y dará inicio a otros más prometedores

Veinte de los 115 programas magnet de HISD no atraen a suficientes estudiantes.

Veinte programas magnet de HISD que no están atrayendo suficientes estudiantes de fuera de su zona vecinal serán eliminados al terminar el año académico 2013-2014, según lo estipulado en un plan anunciado el jueves.

Estos 20 programas magnet tienen una matrícula combinada de 758 estudiantes que residen fuera de la zona de asistencia de la escuela.

Estos estudiantes representan apenas el 4 por ciento de la matrícula total en esas 20 escuelas, una cantidad muy inferior al 20 por ciento establecido en las normas de HISD para estos programas. Las escuelas secundarias y preparatorias pueden cumplir con el requisito de matrícula mínima si se inscriben en el programa al menos 100 estudiantes magnet de fuera de la zona en cada grado. Se calcula que las 20 escuelas mencionadas anteriormente no lograrán cumplir con su mínimo de inscripciones para el día en que vence el plazo, el 25 de octubre. Los estudiantes que actualmente están inscritos en los programas magnet que van a cerrar al final del año escolar podrán continuar asistiendo a su escuela hasta completar el grado más alto que se ofrezca allí.

Los 20 programas magnet operan con un presupuesto combinado –que incluye gastos de transporte– de aproximadamente $4 millones de dólares, dinero que estará disponible para otros objetivos académicos.

El plan para la eliminación gradual de estos programas fue elaborado en conformidad con la nueva normativa de los programas magnet adoptada por la Mesa Directiva de HISD. La normativa fue diseñada para garantizar la calidad de las opciones educativas que el distrito ofrece, y establece ciertos niveles de rendimiento mínimo que los programas magnet deben lograr a fin de atraer estudiantes de fuera de las zonas de asistencia de las escuelas.

A la vez que HISD procede con la eliminación de los programas magnet que gozan de menor popularidad, ha ido añadiendo nuevos programas magnet diseñados para satisfacer la demanda actual. El mes pasado, HISD ganó una subvención federal de $12 millones para seis programas magnet que enfatizan la enseñanza de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática.

Los programas magnet que serán eliminados a fines del año académico en curso se encuentran ubicados en las siguientes escuelas: las primarias Burbank, Elrod, Law, Pleasantville, Wesley y West University; las secundarias Attucks, Deady, Dowling, Holland, Jackson, Key y Patrick Henry; y las preparatorias Jones, Lee, Madison, Sharpstown, Westbury, Wheatley y Worthing.

 Trece programas magnet están en período de prueba

Además, el distrito ha identificado 13 programas magnet que no cumplen con el nivel de rendimiento mínimo estudiantil requerido para mantener estatus de magnet. Las escuelas de esta lista se encuentran en período de prueba, y su estatus dependerá de la mejora que logren este año en cuanto al rendimiento estudiantil. Cualquiera de los 13 programas magnet en período de prueba que este año no cumpla los requisitos fijados, será gradualmente eliminado mediante el retiro de la mitad de los fondos operativos durante el año académico 2014-2015, y luego se le retirará el resto. Estas escuelas son: las primarias Crespo, Garden Villas, Helms, MacGregor, Pugh, Ross y Wainwright; las secundarias Hogg y Long; y las preparatorias Kashmere, Scarborough, Sterling y Washington.

El Distrito Escolar Independiente de Houston ha organizado 12 ferias de opciones escolares destinadas a informar a los padres de familia sobre las diferentes opciones educativas disponibles para los alumnos que realizan la transición a la secundaria o preparatoria.

Las solicitudes de ingreso Magnet para el año académico 2014-2015 deben entregarse entre el 4 de noviembre y el 20 de diciembre de 2013 para que sean consideradas en la primera ronda de selección. Si desea obtener más información comuníquese con la Oficina de Opciones Escolares al 713-556-6947  o visite houstonisd.org/magnet. Las Ferias de Opciones Escolares de HISD tendrán lugar entre las 6:00 y las 7:30 p.m. en los siguientes sitios:

Ferias de opciones escolares para alumnos de primaria que asistirán a la secundaria en 2014-2015

 Ferias de opciones escolares para alumnos de secundaria que asistirán a la preparatoria en 2014-2015

Egresada de la Preparatoria Chávez capacita a maestros del programa PowerUp

Elvira Salazar desafió las órdenes que le dio su padre de dormirse temprano, puso una toalla en la rendija de su puerta para tapar la luz y se quedó estudiando hasta tarde para terminar su tarea de la preparatoria. Ahora, es una especialista en tecnología para la instrucción de HISD, Elvira Salazar entiende por qué las computadoras portátiles de la iniciativa PowerUp ayudarán a los estudiantes a trabajar de una manera más efectiva y eficiente no sólo en las aulas sino en su casa también.

‘Esto va a transformar la manera en que los maestros enseñan y los alumnos aprenden’, dijo, ‘Quiero ayudar a integrar la tecnología en los planes de clase para garantizar que estas computadoras portátiles sean una herramienta efectiva de aprendizaje’. Elvira Salazar dejó la enseñanza en otro distrito y  renunció a la Universidad Rice donde era escritora del departamento de planes de estudios para trabajar con los maestros de HISD en la transformación digital en curso.

Ahora ella capacita a los maestros de once preparatorias PowerUp pero está especialmente emocionada por trabajar en la Preparatoria Chávez pues está ubicada en el vecindario donde creció.  ‘Aquí está mi hogar, mi comunidad’, dijo. Cuando cursaba el octavo grado en la Secundaria Stevenson, su maestra Yolanda Thomas la nombró la estudiante de ciencias del año. ‘Ella me plantó la semilla de que sería buena para las ciencias y me animó para que ingresara a la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas’, dijo.

Después de graduarse, Elvira Salazar asistió a la Universidad de Houston y se pagó parcialmente sus estudios con ayuda de un empleo de verano. Cuando le faltó el dinero para las colegiaturas su hermano menor, Vicente Huerta, le dio las ganancias de su trabajo de verano y su padre le pagó el resto. ‘Fue un esfuerzo familiar’, dijo. Y obtuvo una licenciatura en biología.

Elvira Salazar se convirtió en maestra de ciencias y especialista en planes de estudios en la Secundaria Galena Park y al mismo tiempo cursaba su maestría en educación en la UH y empezaba una familia propia. Le interesó trabajar para HISD cuando escuchó acerca de la Academia de la Facultad de Medicina Baylor en Ryan, ahí solicitó el puesto de coordinadora STEM pero en vez de eso, la contrataron para desarrollar planes de estudios para los maestros de PowerUp.

‘PowerUp les está dando a los maestros y estudiantes el acceso a un mundo de información, dijo Elvira Salazar, ‘Pero lo que va a hacer por las familias de los estudiantes es increíble; tener un dispositivo como éste en casa es algo muy poderoso’.

Los estudiantes ayudarán a decidir alimentos para la cafetería

Palitos de pan con queso y ajo, pollo relleno de brócoli y queso,  pescado con costra de camote, pan pita relleno de pavo rostizado, miel y queso derretido, panqueques con camote, sándwiches tostados y empanadas.

¿Ya se le hizo agua la boca?

Usted podrá degustar éstos y muchos otros platillos el 24 de octubre, en la primera exhibición de alimentos de innovación nutritiva de HISD. El evento está diseñado para mostrar los productos innovadores y nutritivos que se considerarán para las escuelas de HISD, al tiempo que  los estudiantes y los padres de familia proporcionan información sobre lo que les gustaría que se ofreciera en las cafeterías de las escuelas.

Además de degustar los alimentos, los estudiantes podrán hablar con los proveedores, hacerles preguntas sobre lo que ofrecen y analizar las listas de ingredientes.

‘Queremos que los niños sepan que los valoramos y que su opinión es importante. Si no aceptan nuestros productos alimenticios, perdimos nuestra oportunidad‘, dijo Brian Giles, administrador general de los servicios de alimentación de HISD. ‘Será una oportunidad divertida para que la comunidad se reúna con nosotros y nos conozcamos’.

La exhibición de alimentos de innovación nutritiva se llevará a cabo el jueves 24 de octubre de las 4 a las 7 p.m. en al hotel Sheraton Houston Brookhollow, 3000 North Loop West 77092. La banda de  jazz de la Preparatoria Waltrip tocará en el evento. Todos los participantes serán elegibles para ganar premios de la rifa y el estacionamiento es gratuito.

Se invita a los estudiantes a que asistan con sus familias y amigos y degusten los alimentos que exhibirán más de 40 proveedores. Los participantes tendrán que llenar una hoja de evaluación con su aprobación o desaprobación. Esa información la utilizará Servicios de Alimentos para ayudar a determinar qué productos se agregarán a las ofertas para el año escolar 2014-2015.

Para obtener más información, póngase en contacto con Bet Rutherford al 713-556-6544 ó en brutherf@houstonisd.org

Para ver las fotografías:http://photos.houstonisd.org/gallery/Food-Show-Sample-Photos/G0000I5834Sylcvw

Combined Charities permite que sobreviviente de cáncer dona más y con mayor facilidad

Si Diana Pérez se hubiera salido con la suya,  su cheque hubiera llegado en cero el día en que hizo varias contribuciones caritativas. ‘Si por mí fuera le hubiera dado a  todo el mundo’ dijo, ‘Pero tuve que recortar las donaciones’.

Diana es escritora del Departamento de Planes de Estudio, Instrucción y Exámenes y también ha sobrevivido dos veces el cáncer. La primera vez que lo padeció fue en el 2005 y la segunda en el 2012. Ahora se encuentra en remisión, pero irónicamente ella había venido apoyando a la Fundación Komen, una organización que lucha en contra del cáncer de mama, desde años antes de su diagnóstico. ‘Mi esposo y yo donamos a Komen, a St. Jude y a Focus on the Family, dijo, ‘Para ese momento yo ya estaba muy involucrada con Komen, era una de las 100 personas que más fondos recaudaba para esa institución, pero después de mi diagnóstico, donar se volvió una de mis mayores pasiones’.

Lo que Diana Pérez aprecia más acerca de Combined Charities es la comodidad que ofrece a sus participantes. ‘Como persona yo hago mucho’ dijo, ‘Pero creo que también represento a HISD y me parece que es importante dar a través suyo. Es mucho más fácil porque tengo la opción de donar a través de mi cheque y así siento que puedo dar aún más. Ni siquiera lo pienso, ya es un hábito’.

Agentes de policía continúan programa de mentores en nueve escuelas primarias

Este año escolar y como parte del programa de policías mentores del distrito, los agentes de la policía de HISD y METRO serán mentores de los estudiantes de nueve escuelas primarias. El programa inició en 2012 y estaba enfocado para los estudiantes de secundaria. Este año, los oficiales serán los mentores de estudiantes del quinto grado que hayan sido identificados “en riesgo ” por tener un padre en la cárcel, participar en una pandilla o tener demasiados problemas de asistencia.

“El programa del año pasado fue todo un éxito, pero nos percatamos de que es necesario empezar a  trabajar con los niños más jóvenes antes de que tengan la tentación de hacer cosas equivocadas”, dijo el teniente de la policía de HISD Guadalupe Jiménez.

Jiménez junto a más de 20 policías de HISD, HPD  y agentes de la policía de METRO se reunirán varias horas a la semana con los estudiantes. El objetivo es promover la buena relación entre los niños y los oficiales y brindarles orientación y apoyo. Los oficiales también enseñarán los valores de confianza, honestidad y trabajo en equipo.

“Es muy importante que todas las agencias del orden público se involucren con la comunidad, creo que este programa de tutoría es revolucionario”, dijo el jefe del Departamento de Policía de METRO Victor Rodríguez.