Archivos de la categoría EMERGE

Abrieron las inscripciones del Programa EMERGE para la Generación 2018

El exitoso programa EMERGE de HISD ha llegado este año a todas las escuelas preparatorias del distrito. Invitamos a los integrantes de la Generación 2018 (estudiantes que actualmente cursan el décimo grado) a solicitar admisión.

El objetivo de EMERGE es conectar a estudiantes socioeconómicamente desfavorecidos que logran un alto nivel de rendimiento escolar, con los recursos necesarios para su futuro universitario. El programa los ayuda a solicitar admisión, seguir una carrera y graduarse de los institutos de enseñanza superior y universidades más prestigiosas del país, donde reciben dedicado apoyo, así como también ayuda económica y becas competitivas. Los estudiantes seleccionados para participar en EMERGE reciben asesoramiento en su propia preparatoria, al final de la jornada escolar. Este apoyo incluye asistencia para preparar y presentar las solicitudes de ayuda económica, un curso completo de preparación para SAT, y la oportunidad de visitar una universidad de primer nivel en otro estado en el verano. Sigue leyendo →

Estudiantes de EMERGE conocen la vida universitaria de primer nivel en viaje a California

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Más de 75 alumnos de undécimo grado de escuelas preparatorias de HISD viajaron a California la semana del 15 de junio para recorrer varios centros de enseñanza superior y universidades de primer nivel, e informarse sobre el proceso de admisión. El grupo de estudiantes del programa EMERGE de HISD visitó siete institutos en cinco días, entre ellos University of Southern California, Occidental College, y Claremont Consortium, que es un conglomerado de centros de enseñanza superior privados especializados en las humanidades, la ciencia y la ingeniería. A continuación les presentamos a algunos de los estudiantes de EMERGE que participaron en el viaje. Sigue leyendo →

El Programa Summer Bridge prepara a los estudiantes de la Academia Futuros para el éxito

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La transición entre la preparatoria y la universidad y de ahí hacia la vida laboral puede ser todo un reto, pero la Academia Futuros de HISD les ayuda a sus estudiantes a desarrollar las habilidades que necesitarán para lograrlo.

El Programa Summer Bridge (Puente de Verano) está equipando a los sophomores con importantes conocimientos en las áreas de administración del tiempo y del dinero, así como de trabajo en equipo y comunicación. Para el mes de junio habrá cuatro sesiones en las que algunos exalumnos de la Academia Futuros y de EMERGE impartirán las clases.

“Una manera en que creímos que este mensaje sería más impactante para los estudiantes fue promover el programa con los exalumnos de la Academia Futuros y del programa EMERGE, ambos de HISD. Estos exalumnos, regresaran después de su primer año en la universidad, para presentar las sesiones”, dijo Michael Love, asistente del superintendente para la Academia Futuros. “Esto permite que los jóvenes aprendan directamente de compañeros que no hace mucho caminaron por la misma senda en la que ellos caminarán”. Sigue leyendo →

Un año de publicaciones en el blog EMERGE

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Ha pasado un poco más de un año desde que HISD lanzó su blog llamado EMERG-ing Voices, cuya intención era destacar las vidas de cinco estudiantes talentosos de comunidades marginadas y exhibir cómo sería su tránsito hacia la educación superior. Desde entonces, las publicaciones que han hecho en sus blogs han experimentado una amplia y entretenida variedad de temas.

Tres de estos estudiantes seniors, Meghan Berndt, Joshua Epkins y Olaide Sode comenzaron a publicar sus experiencias desde cuando visitaron las escuelas Ivy League durante el verano de 2014 (incluída una conferencia en la Universidad Yale sobre la ética de canibalismo,que invitaba a la reflexión) y evolucionaron conforme avanzó el tiempo, hasta que llegó el momento de hacer sus solicitudes de admisión, después, decidir a qué universidad asistirían, encarar el hecho de que tendrían que vivir fuera de casa por primera vez e incluso, la realidad de enfrentar las emociones de la tan famosa senioritis.

Por su parte, las publicaciones de los estudiantes que ya cursaban su primer año en la universidad, Karen Banda y Felipe Guillén, eran acerca de cómo navegar en los programas de orientación, la preparación para los exámenes finales e incluso sobre el hecho de que uno de ellos fue orador invitado en el almuerzo del Estado de las Escuelas de HISD.

Para ver todas las publicaciones del año pasado (en inglés), por favor visite www.houstonisd.org/EMERGE.

La publicación Politico Magazine destaca a HISD en su serie What Works

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A HISD se le conoce como uno de los distritos escolares más innovadores del país y su espíritu visionario es una característica que remarca la publicacón Politico Magazine en su última edición

El distito fue destacado en la serie “What Works” (Lo Que Da Resultado) en el artículo publicado el 21 de mayo, que tiene el objetivo de destacar prácticas innovadoras y cómo las mismas se propagan en el país.

Entre las iniciativas innovadoras de HISD mencionadas en el artículo están: Apollo 20, EMERGE, Home Field Advantage, Literacy By 3 y la expansión del programa de Doble Vía.

Como consecuencia de su disposición a asumir riesgos, escribió el reportero Patrick Michels, “el distrito ha logrado resultados impactantes”.

Presione aquí para leer el artículo completo en inglés.

Los seniors en camino a la universidad celebran el Día de firmas académicas

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El 21 de mayo cerca de 200 seniors que se gradúan de HISD – varios de ellos portaban sus playeras universitarias – firmaron un certificado para corroborar su intención para estudiar en la universidad mientras que sus orgullosos padres les animaban. Cada mesa tenía banderines, pompones y adornos universitarios durante el tercer evento del Día de firmas académicas anual (Academic signing Day), que se realizó en el Centro de Servicio de la Región 4. Sigue leyendo →

HISD reconocerá a 99 seniors que estudiarán en las mejores universidades de la nación

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Este martes, el Distrito Escolar Independiente de Houston rendirá un homenaje a 99 alumnos que se graduarán de 24 diferentes preparatorias, en el marco de la Segunda Ceremonia Anual de Premios a los Seniors EMERGE.

Gracias a EMERGE, estos estudiantes ganaron este año, la distinción de haber sido aceptado en colegios y universidades como MIT, Harvard, Princeton, Rice, Smith, Stanford, Tufts y Yale. En conjunto, el grupo recibió más de veinte millones de dólares en becas y ayuda financiera, pero de manera individual, cada uno recibió paquetes financieros de hasta $40 000 dólares por año.

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96 alumnos de duodécimo grado, los mejores de su generación, reconocidos en banquete de honor

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El Distrito Escolar Independiente de Houston celebró el 7 de abril la función anual Scholars Banquet durante la cual homenajeó a los mejores estudiantes de la generación que se gradúa este año en las escuelas preparatorias de HISD.

Además de haber realizado sobresalientes logros académicos, estos 96 valedictorians y salutatorians han recibido ya más de 2 millones de dólares en ofertas de becas y ayuda económica.

“Estamos sumamente orgullosos de estos alumnos de la generación 2015, que han dedicado incontables horas a redactar informes de investigaciones, calcular problemas de matemáticas, y estudiar para los exámenes a fin de alcanzar sus metas”, dijo el Dr. Grier, Superintendente de HISD. “Sus esfuerzos han dado frutos, y estamos muy contentos ante las posibilidades que el futuro les depara”.

Entre los estudiantes homenajeados en el banquete se encuentra Kevin Villalta, valedictorian de la Academia Preuniversitaria Masculina Mickey Leland y miembro de EMERGE. El programa EMERGE fue diseñado para ayudar a estudiantes económicamente desfavorecidos con gran potencial de éxito a lograr admisión y graduarse de institutos de enseñanza superior y universidades de primer nivel y de la distinguida Ivy League. Villalta fue admitido no solo a uno, sino a cinco prestigiosos institutos de enseñanza superior: las universidades Cornell, Northwestern, Case Western Reserve y Stanford, y el instituto MIT.

Cuando comenzó la preparatoria, Villalta se encontrón con algunas dificultades, pero ahora tiene excelentes calificaciones en sus cinco clases de nivel avanzado, y recibió una puntuación perfecta en la sección de matemáticas del SAT. Villalta atribuye su exitoso desempeño al descubrimiento de su pasión por las matemáticas cuando cursaba el décimo grado, y a encontrar un mentor en su profesor de matemáticas, Saúl Cantu.

“Estoy enormemente orgulloso de Kevin”, dijo Cantu. “Él se dio de lleno a su experiencia escolar y absorbió todo como una esponja. Su participación en matemáticas fue esencial, porque verdaderamente le brindó una estructura para el éxito”.

Leland es una de cuatro escuelas de HISD que este año celebran su primera generación de graduados; las otras son: la Academia Preuniversitaria Femenina y las preparatorias Middle College High School at HCC-Fraga y Middle College High School at HCC-Gulfton.

Lista de Valedictorians y Salutatorians de la Generación 2015 de HISD

Austin High School

Valedictorian: Yadira Banuelos

Salutatorian: Dayne Yulber Beronque

Bellaire High School

Valedictorian: Sophia Deqi Cen

Salutatorian: Aditya Srinivas Prasad

Carnegie Vanguard High School

Valedictorians: Brett J Gu & Seth Kennedy Taylor

Challenge Early College High School

Valedictorian: Gabriella Chehab Wannall

Salutatorian: Moises Tacam

Chávez High School

Valedictorian: Leticia Ortega

Salutatorians: Mireya Estrada & Thanh Hang Thi Tran

Davis High School

Valedictorian: Ashley Espinosa

Salutatorian: Maricela Villegas

DeBakey High School for Health Professions

Valedictorian: Teresa Angela Lee

Salutatorians: Rachel Marie Shenoi & Poornima Lakshmi Tamma

East Early College High School

Valedictorian: Jenniffer Arce

Salutatorian: Dariana A. Resendez

Eastwood Academy

Valedictorian: Joshua Nugent

Salutatorian: Jennifer Cruz

Energized for E-STEM Central High School

Valedictorian: Elijah Malik Harris

Salutatorian: Briana Denae Myles

Energized for E-STEM West High School

Valedictorian: Jonathan Aiseosa Oviawe

Salutatorian: Jaquelin Banesa Aroujo

Furr High School

Valedictorians: Tohana Lorett Espitia-Avendano

Salutatorian: Estefani Berrios-Turcios

High School for Law Enforcement & Criminal Justice

Valedictorian: Miyanna Jante Kirksey

Salutatorian: Luis Erik Zuniga

High School for the Performing & Visual Arts

Valedictorian: Claudia Isabel Heymach

Salutatorian: Steffanie Renee Alter

Hope Academy

Valedictorian: Courtney Jones

Salutatorian: Marina Duran

Houston Academy for International Studies

Valedictorian: Paul Flores

Salutatorian: Cristian Alexander Vences

Jones Futures Academy

Valedictorian: Devonnya Latrice Polk

Salutatorian: Kyle Dashone Christmas

Jordan High School

Valedictorian: Rogelio Servin Espitia

Salutatorian: SheElla Maleah Mott-Guillory

Kashmere High School

Valedictorian: Giovanni De’Andre Johnson

Salutatorian: Arron Dwayne Reese

Lamar High School

Valedictorian: Christiana Parrish Sullivan

Salutatorian: Hannah Rose Anderson

Lee High School

Valedictorians: Dashuang Liang & Xiao-Shuang Liang

Liberty High School

Valedictorian: Liangzheng Huang

Salutatorian: Verenice Elizabeth Reyes Ramirez

Madison High School

Valedictorian: Luis Gerardo Pineda

Salutatorian: Idalia Castro

Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men

Valedictorian: Kevin A. Villalta

Salutatorian: Jonathan Bond

Middle College High School – HCC Fraga

Valedictorian: Elizabeth Concepcion Manjarrez

Middle College High School – HCC Gulfton

Valedictorian: Cindy Raquel Flores

Salutatorian: Wendy Elenia Quijada Figueroa

Milby High School

Valedictorian: Julissa Angelica Enriquez

Salutatorian: Salma Leticia Chavira

Mount Carmel Academy

Valedictorian: Joseph Malveaux

Salutatorian: Bianca Garcia

North Forest High School

Valedictorian: Sandrine Ntanyosha

Salutatorian: Deron Wiley

North Houston Early College High School

Valedictorian: Rolando Osorio

Salutatorian: Sara Dalila Arguelles

REACH Charter High School

Valedictorian: Ilsel Estefania Cuevas

Salutatorian: Angel Miranda Scott

Reagan High School

Valedictorian: Denia Lisette Martinez

Salutatorian: Brian Lara

Sam Houston Math, Science & Technology Center

Valedictorian: Pablo Calderon Galaviz

Salutatorian: Jeniffer Ramirez

Scarborough High School

Valedictorian: Guadalupe Janet Perez

Salutatorian: Precious Cheray Robinson

Sharpstown High School

Valedictorian: Pedro Portillo

Salutatorian: Michael Keith Julian

Sharpstown International School

Valedictorian: Emir Oliverio Zamudio

Salutatorian: Maduabuchi Akoma

South Early College High School

Valedictorian: Mirla Fabiana Estrada

Salutatorian: Wendy Carolina Argueta

Sterling High School

Valedictorian: Robert S. Childress

Salutatorian: Ronald Mejia

Texas Connections Academy Houston

Valedictorian: Ty Mason Trusty

Salutatorian: Shannon Delaney McNatt

Waltrip High School

Valedictorian: Joey A. Hernandez

Salutatorian: Theresa J. Perez

Washington High School

Valedictorian: Nakiyah Myasia Scott

Salutatorian: Michael Anthony Ortiz

Westbury High School

Valedictorian: Melissa Loredo

Salutatorian: Stacey Febe Peralta

Westside High School

Valedictorian: Laura Chang

Salutatorians: Genki Titus Oji & Emily Wang

Wheatley High School

Valedictorian: Krystal Jernea Turner

Salutatorian: Eliazar Banda

Worthing High School

Valedictorian: Rachel Allene Weatherspoon

Salutatorian: Heaven Lee Murphy

Yates High School

Valedictorian: Jason Covarrubias

Salutatorian: Dajah Cade

Young Women’s College Preparatory Academy

Valedictorian: Deronisha Lashae Arceneaux

Salutatorian: Ariana Aurora Vasquez

Mesa Directiva de HISD aceptará 8.5 millones de dólares en subvenciones destinadas a programas de preparación para la universidad

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La Mesa Directiva del Distrito Escolar Independiente de Houston en votación a realizarse el próximo jueves, aceptará 8.5 millones de dólares en subvenciones destinadas a programas diseñados para ayudar a los alumnos de preparatoria a ingresar en la universidad y a graduarse con un título.

El pasado mes de febrero, la organización Houston Endowment otorgó al distrito dos subvenciones, una de 5.5 millones de dólares y otra de 3 millones. La primera se usará para ampliar el exitoso programa EMERGE de nuestro distrito, implementándolo en todas las preparatorias, mientras que la segunda subvención se empleará para contratar a 28 consejeros a cargo de orientar a los alumnos de todas esas escuelas en su camino a la universidad. Sigue leyendo →

Miembro de EMERGE atribuye al programa la realización de su sueño de estudiar en Stanford

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Felipe Guillén está estudiando en la Universidad de Stanford desde el otoño pasado, pero este reciente egresado de la Escuela Preparatoria Chávez probablemente no estaría en su “nuevo hogar” si no fuera por el programa EMERGE de HISD.

“Mi sueño se hizo realidad por las personas que creyeron en mí”, dijo Guillén, el exalumno seleccionado para dar un discurso en el almuerzo del Estado de las Escuelas el 11 de febrero. “El programa EMERGE cambió mi percepción del mundo y abrió mi mente a una nueva realidad”.

Guillén dijo que se considera “muy afortunado” por haber recibido todo el apoyo que EMERGEle brindó, ya que uno de sus compañeros de estudio en Stanford, procedente de Detroit, le confió que su consejero de la preparatoria había tratado de disuadirlo cuando él expresó interés en solicitar admisión a institutos de enseñanza del Ivy League.

“Se lo debo todo a mis amigos, Lili, Janet y José, porque me motivaron a participar en EMERGE,” dijo, “y a August Hamilton (quien ahora es Director de Apoyo Escolar) porque él me guió durante todo el proceso y fue muy paciente conmigo”.

Guillén describe Stanford como “aun mejor de lo que esperaba. Yo pensaba que me iban a marginalizar, pero he tenido una experiencia verdaderamente positiva. Mi dormitorio está muy cerca, y recibo mucho apoyo”.

Ahora, Guillén tiene que aprobar su curso de introducción a la Ciencia de la Informática. “Me está dando mucho trabajo”, dijo, “y me alegra saber que en adelante los estudiantes del distrito van a aprender a codificar, y no tendrán las dificultades que yo tengo”.

Entre sus momentos más satisfactorios hasta el momento, Guillén cuenta la primera vez que un profesor lo elogió por un ensayo que escribió. “Me dijo, ‘No sé qué capacitación habrás recibido, pero sea lo que sea que estás haciendo, sigue así”.

Guillén es uno de los cinco estudiantes o exalumnos de HISD que escriben sobre sus experiencias del programa EMERGE en un blog. Para leer sus notas o informarse más de él y de otros estudiantes, visite EMERGing Voices blog.