Archivos de la categoría Escuelas Secundarias

Nunca es demasiado temprano para comunicarse con las universidades

Los estudiantes de la Secundaria Grady muestran sus cartas para los colegios y universidades

¿Cómo debe planificar la carrera o guiar a sus hijos a lo largo de su camino a la educación superior y carrera profesional? Deseamos compartir sus actividades con los demás mientras que HISD se prepara para poner en marcha los emocionantes cambios que trajo el Proyecto de Ley 5. Este es el primero de nuestra serie.

Los alumnos de octavo grado de la Secundaria Grady han dado el primer paso en el camino a su preparación universitaria y profesional pues, en su clase de inglés, escribieron cartas a su colegio o universidad favorita para solicitar información con respecto a los programas que ofrecen en los campos que les interesan.

‘A pesar de que estos estudiantes aún no han comenzado la preparatoria, no es demasiado pronto para que empiecen a pensar en lo que van a hacer después de la secundaria’, dijo Dorothy Leahy. Ella es instructora de idiomas del octavo grado IB de la Secundaria Grady.

Jesús Carmona quiere estudiar ingeniería y escribió a la Universidad Rice para que le asesoraran sobre las clases más indicadas para tomar en la preparatoria y en la universidad.

Shelby Hieter escribió a la Universidad de Cambridge en Inglaterra para averiguar más acerca de su programa de artes teatrales y de artes en general. Ella quiere saber cuáles son las actividades que el campus ofrece y quiere saber si hay clases tutoriales para ayudar a que los nuevos estudiantes, los estudiantes internacionales, tengan éxito.

 Jada Hemsley escribió la Universidad de California en Los Ángeles para obtener información sobre cómo tener éxito en la universidad. ‘Creo que este ejercicio fue una buena experiencia’, dijo. ‘Todos los estudiantes deben tener la oportunidad de hacer algo como esto’.

Las cartas para las universidades que escribieron los estudiantes de la Secundaria Grady se enviaron por correo y los jóvenes están esperando ansiosamente volver a escuchar de ellos en las próximas semanas.

 Bajo la Ley HB 5, ellos y todos los estudiantes de octavo grado en todo Texas tendrán que hacer un plan de carrera o elegir un ‘área de orientación’ a principios del noveno grado. Se puede elegir entre cinco áreas de orientación: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), comercio e industria, artes y humanidades, servicios públicos  o estudios  multidisciplinarios. El área que elijan determinará muchos de los cursos que tomarán en la preparatoria y los preparará para su educación superior y carrera profesional.

Para obtener información más detallada sobre los requisitos de graduación y las áreas de orientación visite el sitio de internet Planifica tu carrera de HISD.

Gran variedad de programas escolares en la Semana Nacional de Elección de Escuelas

La cuarta edición anual de la Semana Nacional de Elección de Escuelas (NSCW por sus siglas en inglés) inicia en Houston su Tour nacional Whistle-Stop el sábado, 25 de enero a las 4 p.m. en la Union Station del Parque Minute Maid, 501 Crawford St. El evento ofrece la oportunidad de conocer más acerca del Programa de Opciones Escolares de HISD y de la gama de programas educativos ofrecidos por muchas de las preparatorias Magnet, Vanguard, de Bachillerato Internacional, Montessori y de las preparatorias Early College, Futures Academies y escuelas chárter del distrito. A pesar de que la fecha límite para considerarlo en la primera ronda de las solicitudes de admisión Magnet fue en diciembre, todavía hay muchos espacios disponibles en las excelentes escuelas de todo el distrito.

Según el presidente de la NSCW Andrew R. Campanella, los funcionarios de ese evento eligieron a Houston para su inauguración debido a la gran labor que se realiza para promover la elección de escuelas. ‘En cuanto a las escuelas públicas chárter, Texas probablemente está entre los mejores diez, dijo Andrew Campanella. ‘Las escuelas Magnet de Houston son algunas de las mejores en el país’.

Las escuelas de HISD que participan en la inauguración de la Semana Nacional de Elección de Escuelas en el Parque Minute Maid incluyen a las Primarias Parker y Roberts, las Secundarias Clifton, Johnston y Revere y la Preparatoria Chávez. Las actividades del evento incluyen oradores invitados, espectáculos musicales, una feria escolar, bebidas refrescantes y mucho más. La entrada es gratuita, pero es necesario confirmar su asistencia.

Algunas escuelas Magnet de HISD celebrarán la Semana Nacional de Elección de Escuelas en sus propias instalaciones y para eso usarán pañuelos amarillos, organizarán actividades y visitas de los padres, eventos de puertas abiertas para la comunidad, presentaciones de los estudiantes, pinturas murales y ferias de organización estudiantil desde el lunes, 27 hasta el viernes, 31 de enero. Vea más adelante una lista parcial de las actividades.

Hasta la fecha, se ha recibido 45,814 solicitudes de admisión en 97 escuelas Magnet de HISD, pero todavía hay tiempo para hacer sus solicitudes. A principios del mes de febrero se publicará una lista de las escuelas Magnet que aún tienen espacios disponibles.

‘Nuestro objetivo es garantizar que los padres puedan elegir la escuela apropiada para satisfacer adecuadamente las necesidades y talentos de sus hijos’, dijo el Asistente del superintendente del programa de Opciones Escolares, Dave Wheat.

Los padres recibirán una notificación por correo sobre el estado de la solicitud de admisión Magnet de sus hijos después del 28 de marzo. Los estudiantes ‘aceptados’ deben confirmar que asistirán a la escuela de su elección durante el año escolar 2014-2015, deben firmar el Convenio de Ingreso del Estudiante y enviarlo de regreso a más tardar el viernes 11 de abril.

Los estudiantes que no hayan sido aceptados inmediatamente, recibirán una carta indicando que están ‘en lista de espera’ o que son de ‘fuera del distrito’, o que ‘no llenan los requisitos’. Los coordinadores Magnet comenzarán a realizar llamadas telefónicas para ofrecer lugares a los estudiantes en lista de espera, quienes se moverán hacia arriba en la lista si una escuela en particular tiene estudiantes que se negaron a asistir. La selección para los estudiantes de fuera del distrito comenzará a principios de junio, después de que se haya aceptado candidatos de dentro del distrito.

Se invita a los estudiantes que reciban una carta diciendo que ‘no llenan los requisitos’ para algún programa Magnet en particular, a que asistan a la tercera edición de la Feria de Opciones Escolares a finales de abril (se anunciará los detalles).

Las escuelas de HISD anfitrionas de las actividades de la NSCW del 27 al 31 de enero de 2014 son:

Los estudiantes regresan a la escuela el martes

Las clases de todas las escuelas de HISD se reanudarán el martes 7 de enero. Los maestros, directores y personal auxiliar se reintegraron el lunes a fin de prepararse para el retorno de los estudiantes.

Las temperaturas descenderán por debajo del punto de congelación a la hora de dirigirse a la escuela el martes, y que la temperatura más alta del día llegará no superará los 40 grados. Aconsejamos a los padres que se aseguren de que sus hijos estén bien abrigados.

HISD no cancelará clases debido al frío. El personal de cada escuela vigilará que los calefactores estén funcionando bien y que las tuberías estén intactas. Si hubiera necesidad de hacer cambios de horario o cerrar alguna escuela por problemas mecánicos, el distrito hará llegar a la noticia a los padres.

La forma más rápida para mantenerse al día de la información del distrito es seguir a HISD en Twitter y / o Facebook.

La Mesa Directiva considerará actualizar las normas para prohibir mascotas escolares ofensivas

11 de diciembre de 2013 – El superintendente del Distrito Escolar Independiente de Houston, Terry Grier, este jueves hará una recomendación a la junta de la Mesa Directiva para dar los primeros pasos para aprobar la actualización de la norma que prohíba los nombres ofensivos o culturalmente insensibles de las mascotas escolares.

La norma afectaría a las mascotas de cuatro preparatorias de HISD: Los Reedskins de la Preparatoria Lamar, los Rebels de la Preparatoria Westbury, los Indians de la Preparatoria Hamilton y  los Warriors de la Preparatoria Welch . La medida debe aprobarse el jueves y una vez más en enero, después de su segunda lectura.

La nueva norma permitiría que las escuelas retiraran de una manera respetuosa a su mascota escolar actual al tiempo que le dan el debido reconocimiento por tan importante rol ejercido en sus tradiciones y símbolos dentro de su comunidad.

‘Ha llegado la hora para que el Distrito Escolar Independiente de Houston,  el más vibrante y diverso de la nación, reconozca que algunas decisiones que se hicieron hace generaciones necesitan de nuevas  reconsideraciones. Las tradiciones son importantes, pero la bondad es más importante’, dijo Terry Grier.

‘HISD debe retirar de forma respetuosa los símbolos escolares que ya no reflejen los valores de lo que somos. Debemos ser inclusivos, sensibles, con una visión hacia el futuro y estar comprometidos a inculcar el carácter y la conciencia social en nuestros jóvenes’.

Si se aprueba en diciembre y en enero, la actualización de la norma entraría en vigor al comienzo del año escolar 2014-2015 y cada escuela apegarse a ella para seleccionar una nueva mascota.

Por otro lado, La Mesa Directiva y algunos funcionarios del distrito organizarán un homenaje para su representante saliente Larry Marshall, quien deja el distrito después de más de 50 años en la educación pública.

Larry Marshall se unió a HISD como maestro en 1955 y se jubiló como superintendente adjunto en 1991. Lo eligieron miembro de la Mesa Directiva de HISD en 1997 y sirvió por 16 años en cuatro términos.  Este año, deicidio no buscar la relección.

Aunque se trata de su última reunión como miembro de la Mesa Directiva, Larry Marshall seguirá siendo un miembro activo hasta que su sucesora, la representante del Distrito IX Wanda Adams,  asuma su cargo el 16 de enero de 2014, en la primera junta del nuevo año.

La recepción de despedida de Larry Marshall se celebrará inmediatamente antes de la junta regular de la Mesa Directiva que comienza a las 5 p.m. el jueves, 12 de diciembre de 2013 en el del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th Street. Haga clic aquí para ver la agenda completa.

La transmisión de la junta se realizará en vivo desde el sitio de internet de HISD y en el Canal de HISD que se puede encontrar en el canal 18 de Comcast o en el canal 99 de AT&T.

Los Houston Texans premian a 4 escuelas con subvenciones de NFL Play 60

Cuatro escuelas de HISD ganaron en grande al recibir subvenciones del programa NFL Play 60 otorgadas por el equipo de fútbol americano Houston Texans. Los fondos permitirán adquirir equipos para los patios de recreo o el gimnasio de las escuelas ganadoras y servirán para ampliar programas de educación física y actividades que se realizan en la escuela después del horario regular de clases.

La Primaria Sutton, la Primaria Garden Oaks y la Secundaria Patrick Henry ganaron una subvención de $10,000 dólares cada una. Por su parte, la Primaria J.P. Henderson recibió $4,000 dólares. Representantes de cada una de las escuelas asistieron al partido jugado entre los Texans y los New England Patriots en el Estadio Reliant el 1.o de diciembre pasado para participar en la presentación de los premios que tuvo lugar en el campo de juego durante el descanso siguiente al primer tiempo del partido.

Las escuelas tuvieron que enviar una solicitud de fondos que consistía en una exposición escrita en 500 palabras del uso que darían a los fondos y cuántos niños se beneficiarían de la subvención.

Pumps and Pipes le da a escuelas STEM una probadita del mundo real.

No es de todos los días que un estudiante del primer año de preparatoria se ponga a hablar frente a frente con un antiguo astronauta y actual jefe de la NASA; asimismo para los estudiantes Chisom Anyanwu, Matthew Brack, Timothy Chung y Avin Pasalar de la Escuela Preparatoria Técnica de Energía reunirse con la directora de la NASA, Ellen Ochoa, estaba más allá de lo que podían comprender.

‘Simplemente no lo puedo creer’, dijo Avin Pasalar. ‘Podría haber hablado con ella durante horas. Ella tenía muchas historias increíbles para compartirnos acerca de lo que significa ser mujer y pertenecer a la industria espacial’.

Para ver el video:http://vimeo.com/81503538

Avin Pasalar y sus compañeros se reunieron con Ellen Ochoa y fueron incluso parte de la emisión en vivo vía internet del simposio de exploración Pumps and Pipes en el Instituto metodista de investigaciones de Houston el pasado 9 de diciembre. La conferencia se centró en las relaciones interdisciplinarias entre los campos de la medicina, el espacio,  el petróleo y el gas. Los estudiantes de la Escuela Preparatoria Técnica de Energía, junto con los de cinco escuelas más de HISD asistieron al evento que contó con demostraciones y presentaciones interactivas de algunos de los médicos, investigadores y científicos más prestigiosos del mundo.

‘Nuestros alumnos están viendo cómo todos los conceptos STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) que les hemos enseñado se relacionan con las diferentes carreras’, dijo Corey Seymour, el director de la Secundaria M.C. Williams. ‘Estas experiencia son muy valiosas para nuestros jóvenes’.

Tanto la Secundaria M.C. Williams como la Escuela Preparatoria Técnica de Energía son parte de un grupo de seis escuelas que obtuvieron un total de doce millones de dólares en fondos de subsidios federales para los nuevos programas Magnet enfocados a la enseñanza STEM. Como parte de la subvención, las seis escuelas ofrecerán experiencias de campo como el simposio de exploración Pumps and Pipes y, trabajarán con socios de la industria en los campos de la medicina, el espacio, las ciencias de la computación y la energía.

 ‘Contar con socios como Pumps and Pipes dará a nuestros estudiantes las habilidades para el mundo real y las experiencias prácticas que necesitan para relacionar lo que están haciendo en la escuela con los empleos que en este momento están allá afuera o incluso con aquellos que aún no se han desarrollado’, dijo el Asistente del superintendente del programa de Opciones escolares Dave Wheat.

Parte del simposio, que se centró en el fomento y la creación de oportunidades con las industrias más importantes de Houston, fue una presentación sobre los nuevos programas Magnet STEM de HISD. Las seis escuelas nuevas Magnet STEM de HISD están actualmente aceptando solicitudes para el año escolar 2014-2015. La fecha límite para solicitar admisión es el viernes, 20 de diciembre.

Para ver las fotografías: http://photos.houstonisd.org/gallery/Pumps-and-Pipes/G0000QBzAI.YqQko

Fundación Televisa ayuda a los estudiantes de inglés a “vivir tu sueño”

Dulce María es la actriz y cantante popular en México quien visitó la Escuela Secundaria Burbank gracias al proyecto de la Fundación Televisa Live the Dream (vivir tu sueño)

Los estudiantes de inglés de la Escuela Secundaria Burbank de HISD aprendieron sobre la importancia de aspirar a las estrellas cuando un neurólogo y la artista visitaron la escuela.

El Dr. Arturo Hernández, profesor de psicología y director del programa de posgrado de desarrollo cognitivo de neurociencia de la Universidad de Houston y la actriz y cantante Dulce María, visitaron la escuela el 9 de diciembre para inaugurar la nueva colaboración con Fundación Televisa.

“Estamos orgullosos de ser la primera escuela del programa “Live the Dream” de la Fundación Televisa, dijo la directora Rosa Hernández.” La fundación es una organización sin fines de lucro que inició en septiembre del 2013 por el Grupo Televisa de la ciudad de México, grupo de medios en español y líder mundial.”

El programa está diseñado para que los estudiantes identifiquen sus sueños, analicen lo que se necesita para alcanzarlos y dar los primeros pasos para alcanzarlos: Continuar estudiando, obtener buenas calificaciones y pedir ayuda cuando lo necesiten.

“Sabemos que los estudiantes de inglés tienen que superar muchos obstáculos”, añadió Hernández.” Pero con mucho trabajo, determinación y educación, podrán convertir sus sueños en realidad.”

HISD tiene cientos de socios comunitarios que ayudan a sus estudiantes a tener éxito. Para obtener más información sobre cómo puede ser uno, visite el sitio web de Relaciones de Socios Estratégicos.

Para ver las fotografias: http://photos.houstonisd.org/gallery/20131209-Burbank/G0000LhZ5X6E4eL8

La Mesa Directiva considerará 7 contratos más, bajo el programa de bonos de 2012

Los administradores recomiendan que las empresas ofrezcan el método de contratación CMAR

10 de diciembre de 2013 – Los administradores están recomendando que la Mesa Directiva de HISD autorice al distrito negociar contratos con cinco empresas que proporcionen los servicios de director de gestión de riesgos en obras de construcción (CMAR por sus siglas en inglés) para los proyectos seleccionados con bonos de 2012. Las empresas y los proyectos son:
• Preparatoria Bellaire: Turner Construction Company
• Preparatoria Davis: H.J. Russell & Company
• Secundaria Dowling: Turner Construction Company
• Academia Eastwood: Comex Corporación
• Preparatoria Lamar: Gilbane Building Company
• Primaria Parker: Brae Burn Construction Company, LTD, LLP
• Preparatoria Yates: Turner Construction Company

El método de contratación CMAR ayuda a HISD a tener un proyecto de calidad ya que aumenta la coordinación con el equipo de diseño así como el establecimiento de un precio máximo garantizado para la construcción y esto minimiza la posibilidad de problemas como el exceso de costos. El método CMAR también permite facilitar para la subcontratación de trabajo especializado, por lo que aumenta el número de potenciales oportunidades para establecer nexos comerciales con el distrito. Muchos de los proyectos del programa de bonos de 2012 deberán contar con los servicios CMAR debido a la naturaleza y complejidad de los mismos.

Las empresas seleccionadas se eligieron entre un grupo de 33 contratistas con base en varios criterios de selección como sus cualidades, sus experiencias relevantes, sus récords de seguridad, sus planes de  empresas con dueños femeninos o minoritarios (M/WBE por sus siglas en inglés), sus métodos de construcción, sus estrategias de retiro gradual y su estabilidad financiera. Las empresas calificadas recibieron una invitación para presentar sus propuestas de costos para los servicios de construcción.

Dos de las empresas, HJ Russell & Company y Comex Corporation, están certificados M/WBE, lo que significa que por lo menos el 51 por ciento de ellas es propiedad de uno de los siguientes grupos: afroamericanos, hispanos americanos, asiáticos americanos, nativos americanos o mujeres. Las otras tres empresas se han comprometido a contratar del 20 al 30 por ciento de su trabajo a contratistas M/WBE.

La junta mensual de la Mesa Directiva comienza a las 5 pm el jueves 12 de diciembre de 2013 en el auditorio del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White (4400 W. 18th Street). Haga clic aquí para ver la agenda completa.

La transmisión de la junta se realizará en vivo en el sitio de internet de HISD y en el Canal de HISD que se puede encontrar en el canal 18 de Comcast o en el canal 99 de AT&T.

Estudiantes de la Secundaria Hamilton aprenden sobre las personas sin hogar

Los estudiantes de la Secundaria Hamilton se unen en la lucha contra el hambre

La Secundaria Hamilton es la única escuela de HISD que se ha asociado con la Universidad  Rice, la Coalición contra el hambre de las personas sin hogar y Kids’ meals para desarrollar un programa que se centra específicamente en las formas de alimentar a los niños en el Condado de Harris, donde el 25.5 por ciento de ellos viven en hogares con inseguridad alimentaria.

El programa, en asociación con la Universidad Rice, incluyó tres talleres para emprendedores sociales, dirigidos por el fundador de la Coalición Rice, Ahmed Haque, y una sesión en la que se elaboraron sándwiches en una escuela dominical y en la cual 85 estudiantes, 20 padres, 10 miembros del personal y 10 estudiantes de la Universidad Rice hicieron 1,045 bolsas de almuerzos para distribuirse a las personas sin hogar. El objetivo era elaborar sólo 600 almuerzos pero el resultado fue un nuevo récord para el programa de la Universidad Rice.

El objetivo es crear un programa cívico y social de emprendedores a largo plazo a través del cual la Secundaria Hamilton se dedique a reducir el hambre en los jóvenes. ‘El hecho de que nuestros estudiantes hayan reconocido que no sólo podrían ayudar con un problema sistémico como el hambre, sino que podrían hacer hincapié en la necesidad de ayudar a sus compañeros que están sufriendo esta difícil situación, es inspirador’, dijo Wendy Hampton, la directora de la Secundaria Hamilton’. ‘Quiero asegurarme de que su compromiso sea un ejemplo para los futuros estudiantes que asistan a nuestra escuela. Este es el comienzo de lo que esperamos sea una asociación permanente que sirva de ejemplo para otras escuelas de Houston, de Texas y más’.

Ahmed Haque alberga la misma esperanza. ‘En cierto modo, esto es exactamente lo que nosotros aspirábamos a hacer desde el principio’, dijo. ‘Queríamos empezar con un pequeño grupo de personas que tuvieran una pequeña idea y continuar con ella hasta que otros se dieron cuenta que valía la pena’.

Los estudiantes han aprendido por qué la inseguridad alimentaria está vinculada con el mal desempeño en la escuela, con la disminución de la atención en clase, con los problemas de comportamiento, con el aumento las ausencias escolares, con un mayor riesgo de obesidad y con las tendencias suicidas o la depresión entre los niños. También son conscientes de que incluso cuando existe ayuda, las familias no siempre reciben la asistencia. Menos de la mitad de todas las familias elegibles en el Condado de Harris reciben la asistencia alimentaria complementaria que necesitan, según datos de la coalición.

Si bien las estrategias a largo plazo son importantes, hay que responder a las necesidades inmediatas y ofrecerle alimento a un niño hambriento. Estos son los elementos clave de la iniciativa para los emprendedores sociales que los estudiantes de la Secundaria Hamilton aprendieron el domingo.

Orquesta de secundaria invitada a actuar en Carnegie Hall el año que viene

La orquesta Sinfonía de la Escuela Secundaria Johnston viajará a Carnegie Hall en abril del año entrante  gracias a su estelar  actuación en la competencia National Orchestra Honors y al empuje de un director de orquesta de renombre internacional.

En mayo de este año, la orquesta fue una de tres ganadoras de esta competencia nacional en la categoría de instrumentos de cuerda, nivel de secundaria. La orquesta logró su participación en la competencia tras haber impresionado a los jueces con dos grabaciones de actuaciones previas.

Uno de los jueces de la competencia era Larry Livingston, director de orquesta altamente estimado y profesor de música de la Universidad de Southern California.

Livingston fue quien sugirió a Sinfonía que enviaran sus grabaciones a los organizadores del Festival Nacional de Bandas y Orquestas y, aunque el festival no está pensado para conjuntos musicales de escuela secundaria, los organizadores quedaron tan asombrados que invitaron al grupo a participar en el festival.

Si la orquesta Sinfonía puede recaudar los $46.000 dólares que necesitan para hacer el viaje, Johnston será la primera escuela secundaria de Houston en hacer una presentación musical en Carnegie Hall en el marco de este festival.

“Estoy muy orgulloso de estos extraordinarios estudiantes”, dijo el director de Sinfonía, José Rocha. “Sinfonía fue ganadora en una competencia nacional en la cual participaron 178 de los mejores conjuntos musicales del país. Esto es un maravilloso logro para los estudiantes”.

Para hacer una donación, por favor envíe un mensaje al Dr. José Rocha o a Jennifer Martin.

La otra buena noticia es que la Escuela Preparatoria para las Artes Escénicas y Visuales de HISD ha sido nombrada semifinalista del certamen 2014 GRAMMY Signature Schools. En marzo se anunciará a los finalistas y cada escuela recibirá un premio especial y una subvención de entre $1.000 y $15.000 dólares que beneficiará directamente al programa de música de la escuela.

HISD ofrece un programa de educación musical enriquecido en varias de sus escuelas magnet, como las primarias Parker, Bruce, Garden Villas y MacGregor, y las secundarias Patrick, Fleming y Marshall.